记一次错误--陈秋阳作文

精选作文:记一次错误--陈秋阳作文

记一次错误

--陈秋阳

哎——俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”这次，是我不听妈妈的叮嘱。“咳、咳。”导致严重的感冒……

“咳、咳。”“阳阳，你最近总是咳嗽，妈妈带你去医院看看吧！”那一天，下雨了。汽车从窗外呼啸而过，扬起浓浓的灰尘，就如我的心情一样。医院确诊我是过敏性感冒，而且——千万不能吃辛辣食品啊！哦！我的火锅、烧烤、羊肉串、冒菜呀！不行，我一定要想个办法。

“好好，什么时间？中午啊，没问题。”哟呵！爸爸妈妈终于走喽，开始实行计划吧。我的眼睛调皮地一转，拿起一包零食钻进了卧室里。啊，亲爱的零食，我们终于又见面啦！“咔擦，嗯—真好吃！外焦里嫩呢。

“嗝—好爽啊！吃完也没生病呀，真是不懂大人的世界。”“吱呀—”糟了，被爸妈看见了“必死无疑”。“阳阳，别整天都呆在卧室里，快出来透透气。”妈妈的语气是那样温柔，可我听起来，字字都像针一样插进我的心里。“妈妈，我…我吃了，不，我……”“你吃了什么？”面对妈妈的追问，我变得不知所措，只能选择沉默。“你吃了零食？”我含着泪点了点头，可一切都在意料之外：“哎——我并不生气，你不要害怕。不让你吃零食是为了你的身体着想，你一直咳嗽，我非常担心呀！站在妈妈的角度想一想吧。”突然，我心中的委屈终于爆发，“哇”的一声哭了起来。

哭了个痛快以后，我心里的疙瘩还没解开，竟当着妈妈的面嘀咕起来：“不就吃个零食嘛，也没有咳嗽啊，有什么不可以吃的？”妈妈的脸色越发难看起来：“我对你很失望。”妈妈远去的背影，使我心中有什么动了一动，鼻子也有点酸酸的。

就是那句话：不听“妈妈”言，吃亏在眼前。还真的显灵了。晚上，我的感冒突然间加重了。每一声咳嗽都是可怕的病魔在我的肺里和喉咙里捣乱我上气不接下气，连呼吸都困难。那滋味，不是你能想象的！妈妈着急地差点哭了。看着妈妈比我还难受的表情，我的脑海中闪过一个词——“母爱”。

这件事是一件错误的事，可同时，我也在人生的里程碑上记了一笔，进了一步。

篇一：记一次快乐的活动课

记一次快乐的活动课

“六一”儿童节来到了，那天下午，我们早早地来到学校，把糖果交给老师，帮老师做活动准备。大家恨不得时间能快点，好早点开始活动。

下午3点整，活动正式开始。大家高兴极了，分别跑向自己喜欢的游戏项目。这次活动有四项，分别是盲人走路、钓鱼、投篮和画鼻子。我兴致勃勃地参加了画鼻子。负责同学先帮我蒙上眼睛，然后转三圈，再递我粉笔。我走到黑板前，画了一个鼻子，周围的同学都哄堂大笑。我摘下红领巾，也笑了，因为我把鼻子画到了眼睛上。

一个游戏输了，我当然不能丧气。我又去参加投篮。一连投了四五次，还是没有投进，我只能转战其他游戏。

我来到了钓鱼。负责同学给我一个“鱼竿”，我放下去，鱼钩摇来晃去，根本不知道怎样钓。我把鱼钩放在一个离“鱼”特别近的地方，等鱼钩不摇后，轻轻地钩住鱼，往上一提，嘿！钓着一条鱼啦！我高兴极了，拿着“鱼”去换奖品。负责同学给了我一颗糖，我捧着糖，心里比吃了蜜还甜。

来查看的教导主任见我们玩得这么开心，也按捺不住了，兴致勃勃地玩起了钓鱼。她抓着鱼钩，小心翼翼地钓鱼。不一会儿，主任就钓到了。她拿着奖品，脸上乐开了花。

游戏玩完了，大家一起开心地吃冰淇淋，愉快地交谈着。游园会接近尾声，老师把打好的气球放出来，大家一起踩气球，在欢笑声中结束了游园会。

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篇二：记一次小型运动会作文

记一次小型运动会作文同学们穿着整洁的校服，脸上带着童趣的笑脸，快乐地来到操场，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，金色的太阳此时躲在云层里，仿佛像一位羞涩的淑女，温柔而矜持，不愿露出其峥嵘。凉爽的秋风不时地习习吹拂着我们的颜面，运动会的召开，让我们丝毫没有感觉到秋风的凉意，此时，我们的心情随着运动会的开始而兴奋。

运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。比赛开始，有跳远、百米短跑长跑等比赛，但最激动人心，也是最引人注目的项目是长跑。我班曹硕参加了比赛，800米开始后，运动员做好了起跑准备，此时，场外一片吵杂的声音，随着老师一声“预备……”口令的开始变得肃静，当发令枪声一响，运动员们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。大家激动地为场内运动员呐喊助威：“加油，加油”。最后，经过大家不懈地努力。这次比赛，欢乐的运动会给我们带来了无限的快乐……

欢乐的运动会，在快乐的气氛中结束，那激动人心的场面，依然在我的脑海中久久地回荡

我们盼望已久的运动会在星期五早上隆重的举行喽！耶

这次小型运动会的比赛项目有：早上一至六年级广播操比赛和一分钟拍球，一分钟跳绳比赛；下午，有插花比赛和抱球比赛，八字绳以及两人三足跑。

广播操是按六年级到一年级的顺序比的。终于轮到我们三年级了，我的心情非常紧张，因为我是领操员，生怕自己做不好。当我喊了一声口令之后，心情就，没有那么紧张了，我认认真真地领操，同学们也认真地跟着节拍做，结果，我们班获得了广播操

篇三：记一次歌咏比1

记一次歌咏比赛

在星期一，我校举行了一次歌咏比赛。

比赛之前，在音乐老师的指导下，我们练唱了许多次；在班主任的带领下，我们拍好了队形，还练习了怎样整齐而有序的上场、退场。老师们给我们指出了一些缺点和不足，又经过多次练习，我们渐渐改正了缺点。在星期一下午，期待已久的比赛终于开始了。

在比赛当天，天气十分阴冷，寒冷的北风呼呼地吹着。即使这样，也影响不了同学们的满腔热情和高昂的斗志。上场前，我的心砰砰直跳，好像随时都会跳出来似的。“万一唱错了怎么办？”我有点担忧。但转念一想：“还好，我们已经做了比较充分的准备了，应该充满自信！”。不容我多想，要上场了，我们迈着整齐的步子走到台上。

在比赛中，指挥员在认真得指挥，音乐老师在尽力地弹奏，评委老师在严肃认真地听着，同学们都在投入地演唱。似乎每个人都陶醉在这动听的音乐之中。忘记了寒冷，忘记了周围的一切。

比赛结束了，我们班获得

比赛结果并不重要，重要的是在于参与。”我想，下一次，我们要迎难而上，取得更好的成绩。

虽然这次比赛，我们班只取得

篇四：记一次游戏作文教案

记一次游戏作文教案

一、教学目标：

（一）认知目标：

1、能在仔细观察的基础上自由表达，《记一次活动》作文教案。

2、将活动的经过说一说再写下来，做到内容具体，语句通顺。

（二）情感目标：提高观察和习作的兴趣。

二、教学重点、难点和训练点：

（一）重点：初步学会仔细观察、自由表达。

（二）难点：将观察到的内容用自己的语言恰当的表达。

（三）训练点：能将活动中看到的、听到的、想到的内容连句成段。

三、教前准备：

（一）两种水果

（二）四个学生排练（学会说提示语，并加上适当的动作。）

（三）投影片一张。

四、教学时间：40分钟。

五、教学过程：

（一）师生谈话，激发兴趣。

你们看现在讲台上多了一只箱子。它里面装着什么呢？老师要大家猜一猜。如果谁猜对了，就把它作为礼物送给你们。

（二）组织活动，指导表达。

1、根据提示（像小灯笼，像小船，甜中带酸，皮能做药。）