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李老师三小作文:缺角的圆作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 00:58:07 小学作文
李老师三小作文:缺角的圆作文小学作文

精选作文:李老师三小作文:缺角的圆作文

                                                               缺角的圆                                                                      温子悦     从前有一个被劈去了一小片的圆,想要找回一个完整的自己。于是,到处寻找自己的碎片。由于它是不完整的,滚动得非常慢,从而有充裕的时间领略了沿途美丽的风景。沿途,它找到许多不同的碎片,但都不是自己的那块,于是它坚持寻找着。直到有一天,它实现了自己的心愿。可是,由于滚动得太快了,错过了花开的时间,也忘记了季节的变化。当它终于意识到这一切时,它毅然舍去了自己历尽千辛万苦才找回的碎片。     这个故事是我从一本书上看到的,它告诉我们:生活不一定是完美的,但是我们却可以尽力做到最好。活出真实、快乐的自己,人生就是精彩的。

篇一:圆缺一角作文思路点拨及佳作赏析

作文思路点拨及佳作赏析

这是一则寓言故事,对于这类材料,需要我们采用“由物及人”的横向联想法进行立意,即由材料中的物联想到人,进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等,从而提炼出写作的观点。写作时,我们不妨把“缺了一角的圆”看作有缺陷的人,把圆寻找一角的过程看作人们奋斗的过程,由此联想到与此类似的人生、现象等。写作时以下角度可供思考:(1)做有缺陷的自己。一切肉体的缺陷在精神的圆满面前都会显得微不足道,而傲视缺陷更会让人拥有精神的大气与心灵的解放。不要默默舔舐你的伤口,你要明白覆水难收,或索性将那不属于你的一角抽掉。活着,就做有缺陷的自己。(2)要学会取舍。舍与得就像导体与绝缘体,它们之间没有绝对的界限。得到有时会变成失去,甚至得到很少,却失去很多。相反,舍弃有时也会变成得到,失去很少却获得很多。舍得,舍得,有舍才有得,所以要学会取舍。(3)过程与结果。生活不光是奋斗、拼搏,或是受苦受难,生活还应该是一种享受——自然的享受,爱的享受,艺术的享受。珍惜生命,热爱生命,就是不做毫无意义的挥霍。珍惜人生的现在式,就是要让生活欢快一些,明丽一些,潇洒一些。(4)勇敢面对缺陷。勇敢面对缺陷,顽强绽放生命之花,即使是遇到再艰难,再困苦的事也要勇敢地去面对,去接受。只有如此,才会真正感受到人生的乐趣,感悟出人生的真谛。勇敢面对缺陷,才能促使自己不断成长,不断进步,让自己展现出人生的精彩,实现自己的人生价值,找到属于自己的美丽人生。(5)人生的意义在于过程。人生的意义不在于结果,而在于实现结果的过程。在追求结果的过程中,每一个前进的步伐都应当带来快乐。成功不是一件非等不可的事情,也不是一件遥不可及的事情。成功,存在于每一天的前进途中,存在于每一个能给我们带来欣喜的小小的收获之中。(6)珍惜不完美的人生。如果你的人生是完美的,你会觉得有意义么?有时人生就是一个发现缺陷然后去填补的过程,只有在这个填补缺陷的过程中你才会得到成长,才会觉得自己的人生是有意义的。太过完美的人生,你不觉得无趣么?(7)放慢脚步。虽然前行的道路上风光旖旎,但是很少有人能够拥有一份心境来驻足欣赏

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这景致。也许只是朝着某一目标奋力追赶,却忘记了最初想要去的方向,到最后才发现,即使自己竭尽了全力,也只得到了理想的一角,等等。

【佳作展示1】

追寻属于自己的星星缺角的圆原以为拥有完美的身体就拥有了快乐,然而最终他发现,在他不完美时,他才最真实、最放肆、最精彩、最快乐。确实,生活就是这样矛盾,有时看起来光鲜美丽的东西,并不具备我们想要的价值。

不过,我并不认为缺角的圆追求完美的做法与快乐背道而驰,相反,他对快乐的追求才成全了他的快乐。试想,如果缺失了这个寻找完美的过程,缺角的圆恐怕将永远迷失在对不可得的完美的感伤中,最终这一角的缺憾就成了永久的遗憾。正因为有着对快乐的执着追寻,所以老天也不辜负他,让他最终得到了自己的答案。

由此可见,生活的真谛需要真心追寻。各色各样的生活方式,风情各异的人生观,光怪陆离的思想有时让我们手足无措,如果没有求真识赝的追寻,我们随时可能被这些光鲜的外表晃了眼。对生活的体验甄别,促使我们找到真正适合自己的生活理念。至于缺角的圆,它何尝不是用自己清澈的眼光与明智的头脑否决了赝品?追寻到属于自己的生活方式,他是幸运的,当然他的勇敢也值得拥有这份幸运。

真心地追寻尽管快乐,然而却不易,一如从小我们谙熟高士名家的隐逸情怀,人们羡慕之余又有谁解其中的寂寥?我想我们若有机会去隐居一次,就能真实地感受其中滋味了。有的人会喜欢它,有的人会反感它,比较之下也会使我们产生一些对生活的心得,它们各有千秋,没有必要分出高下。如果依恋高山流水、睢园绿竹,那就沉溺其中吧;如果我们不解世外桃源、海外仙山的缥缈寂静,那就自认凡俗甘于欢畅热闹的生活吧。人各有志,不需要为“超然出世”而强赋新词,只要是适合自己的生活方式,就勇敢地去追寻,何必顾忌别人会给它冠上什么形容词呢?

对生活的追寻也许是曲折的,但只要用心体会最终必然有个美好的结果。追寻的过程如此重要,因而其间的困难也就无所谓了。就像工程师研究建筑,我们楼里楼外,房顶阳台地一圈圈转着,记录的数据逐渐精密,手里的图纸日趋完善,最终我们完成一幅自己满意的测绘图,因而它经过怎样的改动都不影响它是一张好图。

生命是一条银河,充满了闪亮的星星,每个人都欲寻找属于自己的星星落脚、安身,其间必然会邂逅而后错过很多自己不解其风情的美丽星球,偶尔回想时感叹那些失落的无缘的美感,可低头看看自己所拥有的一切,又觉得错过又有什么关系?我们已找到了一束带有自身秉性的光芒。

【点评】

这是一篇立意新颖的议论性散文。一般的文章往往围绕着作文材料的结果如“何必完美”“缺陷成就美丽”“残缺未必不美”等作文章,而本文却独辟蹊径,将文章的重点放在“追寻”的过程上,从而得出了应“追寻适合自己的星星”的观点,并围绕着这个观点从“生活的真谛需要真心追寻”“真心追寻并不易”等几方面进行有理有据的分析,这就使得这篇文章既符合作文材料的要求,又给人耳目一新的感觉。

【佳作展示2】

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不完美的完美缺了一角的圆的遭遇,让我想到人生。人们总是跋涉在追求理想的路上,认为理想实现的地方便是完美所在地,而当我们真正到达,回头来看,不完美才是真的完美。

像这个圆,在未找到自己另一角的途中它可以说是“不完美”的,它沿途的经历是丰富和多彩的,但对于当时的它来说可能也仅为一个过程。当它找到缺失的一角,诚然它有一瞬间的快乐,以为自己终于“完美—了,过后疾驰的人生该是它曾认为的完美人生,可它最终还是选择了“不完美”时的状态。

无论是圆也好还是人也好,人生就是这般“不完美的完美”。

最近听到一句话:凡事最忌讳完美。我们虽然想尽善尽美,但我们都明白并且不得不承认,世界上并不存在绝对的完美,所谓完美只是以人的主观意识为基础的一种满足。我们可以努力地去追求它,但是要拒绝完美,就像“凡事最忌讳完美”这句话所表达的,完美之后可能就是止步不前了。这样说来,不完美更好。

我不知道蒋方舟是以怎样的心态说出“三十岁之前犯完所有的错,各种错误都要经历一番”这样的话来,如果说完美意味着少犯错误,那在众人看来,蒋方舟无疑是在执拗地追求着“不完美”,我却偏爱这“不完美”。人的一生何其短暂,且不说一帆风顺不可能,即使是可能的话,这样的人生就叫作完美吗?等到人生暮年,回首往昔,谁能保证不后悔?要我说,经历让生命丰富,错误让人生厚重,这样的“不完美”在我看来才是真正的完美,我们的生活,要不完美的完美。

一直以为,对完美、理想的追求是存在于理想层面的东西,只能拿来写,却永远无法在生活中实践,近来一位朋友的改变让我不再这样想。朋友原本在一家商店工作,工资不高但足够生活,最起码衣食无忧,可近来他却频繁换工作,工资还不及以前,我得知后颇为诧异,问他在干什么。原来为他的草率而生气,可听完他的话,我只剩下羡慕。他告诉我,他以前的生活很好,很安逸,但没活力,他要改变,要去经历,要去丰富自己的人生,无论明天是颠沛流离还是物是人非,这是他要的完美,不完美的完美。

不完美的完美,是真正的完美,它给人生的不是满足后的止步不前,而是新鲜的活力,它让生命的颜色更加鲜艳。我们都该像这个缺角的圆一样勇敢,扔下一角,去找寻不完美的完美。

【点评】

这是一篇结构较为严谨的议论文。文章一开始就由材料中缺了一角的圆的遭遇联想到人生,很自然地提出了文章的论点“不完美才是真的完美”。文章主体部分,作者先简要分析了材料中圆的“完美”与“不完美”,进而重点放在了人生的“完美”与“不完美”上,从“凡事要忌讳完美”“错误让人生厚重”“改变能丰富人生”等几个不同方面进行了分析,最后结尾总括全文,强化论点。全文思路清晰,结构严谨。

【佳作展示3】

风景旧曾谙

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那些,我们追逐打闹奔跑在田野上的灿烂时光,随着我们渐渐成长已被遗忘;那些,我们满怀憧憬仰望星空许下的青春梦想,随着日月流逝化为空想;那些,我们笑容满面牵着手儿留下的美好记忆,随着四季走过逐渐淡忘??

风景旧曾谙,可失去这一切的我却如此彷徨。是我选择了放弃,还是它们先离开了我?在我逐渐加快的脚步中,这一切的答案带着不真实的迷茫,隐没在模糊的风景中。

望着那么远的路,漫长而曲折,不见尽头。我们一起并肩而行,清脆的欢声笑语,播撒在经过的每条蜿蜒小路中。恍惚中,我看到山顶一抹亮丽的光,我听到耳边萦绕着的音响:“快走吧,去看看那是不是你追寻已久的美丽梦想散发出的绚烂光芒。”于是我放下刚上路时满怀的惊讶与好奇,内心充满了急切,我作别同伴,走过星光,衣沾朝露,昼夜不息,向着远方唯一目标疾驰。

没有了歌声陪伴,路上如画的美景如雾气般消散,急速闪现的片断不再出现,可我坚定的信念、追逐的速度丝毫未变。我看不到日月星辰升升落落隐隐现现,我看不到花鸟虫鱼风景如画生机盎然,我只看到那抹光不再如蜃楼雾气般缥缈迷幻??来到顶峰,才发现,那只是一抹微芒,转瞬即逝的光华在我眼前绽放,可短暂灿烂过后风景依旧,没有什么为此而改变。也许它原本就不是我追逐的梦想。

光辉已逝,我独自站在空荡的山顶。看四周风景,连绵的山峰雄浑却缥缈,远不如小径风景来得更真切,然而身边已经再没有人。看着看着,我突然想到了,那个圆的故事。

缺了一角的圆一直在寻找缺失的自己,它享受着寻找过程中的风景,当它的旅程结束,变完美的它却再也欣赏不到路边的美景,完美带给它的只是无尽的奔跑。它最终又放弃了那一角。

这多像我们啊,有着同样的追逐,又有着同样的失落。不管我追寻的是不是属于我的梦,终点是否灿烂如斯,那些消失在奔跑中的美景已然错过,即使最后并非一无所获,即使拥有美丽的结果,那个令人享受的追逐过程却与我擦肩而过。

追逐的路上,我失去了美景,也只有失去过,我才意识到,重要的不是辉煌的结果,而是那路上无处不在却要驻足细细欣赏的风景。也许现在还不算晚,我虽然失去过,但至少对于我来说,风景旧曾谙。

【点评】

这是一篇语言优美的散文。文章标题“风景旧曾谙”引用诗句,既能涵盖作文材料的本质,又给人以全新的视角。开篇首段即用整齐的富有诗意的句式,紧扣文章标题,描写出了旧有的美丽风景的逝去;主体部分作者写了自己追寻目标的急切和来到顶峰后的心情;最后卒章显志,升华全文。写作中作者巧妙地运用修辞手法,注重句式的长短、整散的灵活运用,用语生动形象,浓浓的情感蕴含在字里行间,读之令人感动。

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篇二:励志作文_失落的一角

《失落的一角》

“圆”,一个十分完美、特别形象的汉字。但是,“圆”真的完美吗?它真的没有缺陷吗?

从前,有一个圆,它丢失了一个角,它伤心极了,于是它决心要去寻找那“失落的一角”。它欢快地唱着歌,上路了。在路程中,虽然面临着风吹雨打,严寒酷暑,艰险重重,但它从不退缩,它心中总有一个目标:“找回那失落的一角”!

因为它身上缺了一个角,所以滚得特别特别慢。虽然滚得又慢又累,但它滚累了就停下来与地里的小虫谈谈心;有时休息够了就与小甲虫们赛跑;有时蝴蝶让到它背上与它一同歇脚……它十分快乐,交到了许多朋友。它在不断寻找的过程中,这个缺角的圆,老是在路上碰上一些小角。但是,有的太大,有的太小,有的太尖锐;有的因为没咬紧,丢了;有的因为咬得太紧,碎了;有的却是利箭,它吞下去,差点儿没了命;有时则摔打一个大坑里,很难爬上去……可是,它不但不放弃,反而更加执着,更加艰苦地寻找。虽然很辛苦,但它很高兴。最终,它终于找到了那个它期盼已久的角,它兴奋得难以用语言形容。但新烦恼又随之而来了。正是因为它补上了这“失落的一角”,从此它再也唱不了好听歌,只能说不清话。它不再快乐,因为它不能与朋友:小虫、甲虫、蝴蝶一起玩耍、赛跑、歇脚……他非常寂寞。于是,这个圆下定决心,放下了那失落的角。又开始新的生活。

这个故事告诉我们:人不可能十全十美,如果过于完美,那么最终还是个失败者。还有,我们要学圆:永不言败、坚持不懈、克服困难、树立自信心和志向精神

篇三:静安(青浦)区2014年一模作文《缺失的一角》分析(附范文)

2014年静安区初三一模作文分析

北京西路中心章燕萍

原题再现

27、题目:缺失的一角

要求:①这份试卷中出现过的素材请不要使用。②字数600字左右。③不要透露个人相关信息(如与本人有关的校名和姓名),若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。④卷面整洁,字迹清楚。

试题分析

本题源自谢尔·希尔弗斯坦的寓言漫画《缺失的一角》(见附件PPT),讲的是一个圆的一角切去了,它希望自己是一个完美的圆,因此它就四处寻找它遗失的那一部分。但因为它不是一个完整的圆,所以只能慢慢滚动,由此得以沿途欣赏花草的芬芳,阳光的灿烂,并与蚯蚓娓娓而谈。有一天,它终于找到了自己遗失的部分,它高兴极了,因为它又是一个完美的圆。它又开始飞快地滚动,它在快速滚动中发现世界整个变了样,许多美好的东西都失去了,于是它又停下来,毫不犹豫地将千辛万苦找回的部分丢在路边,然后慢慢滚动着向前走去??

这个题材在我们的教案中是出现过的,在讲议论文的论据时,有一篇题为《学会接纳自己的不完美》的阅读,涉及的考题就是这个论据,它表明“人生有点缺陷不一定是坏事;有力地证明了人生是不完美的,过分追求人生的完美是不现实的观点”。我们的很多考生,也正是从这个角度进行立意的,借由寓言,点出“接纳自己的不完美”这个中心,主题较有深意。

当然,单就“缺失的一角”而言,还可以有很多不同的角度。以下具体分析之。

审题立意

1、缺失的

“缺失的”应该是“我”身上所没有的。这里其实隐含了一个对比:现在没有而过去拥有,抑或现在没有而未来会有,再或者自己没有而别人拥有??因此,在写作时应当有一个参照,“缺失”了这“一角”是怎样的,如果有这“一角”又会怎样?通过比较凸显出“我”对“缺失的一角”的态度。

2、一角

“一角”应是“圆”的一小部分,它可能是一种心态,一种品质,一种技能,一种情感,一个角色,一样东西??不管是什么,都应该注意,只有“一”。切忌在文章展开中“一变多”而导致中心不集中。

3、“我”的态度

面对“缺失的一角”,“我”是喜是忧?我们是应该通过努力补上这“缺失的一角”呢,还是应该接纳“缺失”的现状、享受“缺失一角”的人生呢?在文中一定要有明确的表态,力求做到观点鲜明。

选择素材

1、自我类

反思自身,我还缺少什么?可以把“一角”定义为一种品质,如善良、宽容、坚持等等,通过记叙一件事或几件事,体现出自我在经历中成长。

2、家庭类

对于单亲家庭的孩子,这个题目或许可以从父母角色缺失的角度展开,表达对幸福家庭的渴望、对父亲或母亲的感恩等,容易以真情打动人心。

3、校园类

可以从老师给我们看《缺失的一角》PPT着手,结合寓言故事写自己的感想,表达人生感悟。当然,若在其中穿插回忆或联想,会使文章因事件而更加充实,更加生动。

4、社会类

结合当下时事热点,思考“有关部门”是否存在“责任的缺失”。如有同学就“雾霾事件”将作文的矛头直指环境部门,点明其在pm2.5>500的日子里的“失声”是政府形象“缺失的一角”,给阅卷老师眼前一亮之感。

当然,作文的选材是丰富多彩的,只要结合自身经历,紧扣题意写出对生活现象、社会现象的独特感悟,都能成为一篇优秀的作文。

范文一

缺失的一角

当我

索,去追寻最适合自己的那一角。而在寻找的过程中残酷的遇境让我们变得更加卑谦,更能深刻的体会到生命的意义。既然上天赐予了我们这个缺失,我们就不应该抱怨太多的不满,而应该坚持不懈地努力,最大限度地去弥补缺憾。

回过头来想想,我们不正是这个圆吗?来到人世那刻,便一直苦苦的去追寻最适合自己的一角,而这一角你却不知它是怎样的,只是一味地劳碌,盲目的追求。虽然不知道自己的未来是怎样的,但总是想象着明天一定是美好的,就像这圆一样,总以为找到了缺失的一角,自己便会完美无缺。但是当你达到自己的目标时,却发现并没有想象时那般美好。是啊,我们都一直在得与舍之间徘徊,久久挥之不去,只知道拼命地爬上山巅,却不知道停下来欣赏沿途的风景。其实未必山巅的景色就是最美的。

诚如我们的学习,并不是只有考到一百,获了百万大奖才是幸福的,我觉得更幸福的应该是自己不断学习不断进步的过程,有失败,有成功,有批评,有鼓励。这值得回味的学习生活才是最美的风景:课间和朋友津津有味地玩花线板,和朋友比赛赛跑,和朋友在课余去校园的秘密基地抓昆虫、藏“宝物”,课堂上数学老师表扬我的作业做得又对又好,语文老师夸我作文写得好,我喜不自禁。但也免不了因自己犯了错误而被老师严厉批评,同学之间因“芝麻小事”闹不和。

生命的可能,贵在自我实现;生命的欠缺,是努力的空间;可是又有多少人能真正对自己的“不能”释怀,能坦然接受自己的不足与缺陷?我也不例外,我记得以前对自己的缺点一直不敢去面对,而是一味的回避和逃脱。也只是随着自己的慢慢长大,才知道有些事情是自己必须去面对的,于是,在不得已中也学会了一点点的去正视,正视自己生活中每一个或喜或悲的日子。但是绝对还没有达到能坦然承认缺陷的状态,我只是会努力在有缺陷的现状和理想的完美之间去努力,去缩小此彼此的距离。也就像那个有缺失的一角的圆所作的那样,为着找寻那缺失的一角而心甘情愿的去承受一些东西,承受强光的暴晒,大雨的洗礼,冰雪的僵冻,但是同时也能聆听小虫的话语,沐浴百花的芬芳,感受蝴蝶的体贴,这其中的苦辣酸甜也只有当事人品才有滋有味。

是的,生活就这样,不完美才完美。金无足赤,人无完人,最重要的是要有一颗积极向

上的心。

范文二

缺失的一角

很偶然的机会,接触了美国作家谢尔·希尔弗斯坦(ShelSilverstein)的绘本《缺失的一角(TheMissingPiece)》。书中的主人公“它”是一个缺了一角的圆,为了自身的圆满,它不断地寻找那失落的一角,为此经历日晒雨淋的磨难,却也感受到了旅途的快乐。在一路上,它遇到了很多个角,但是总没有合适的:有的大了;有的小了;有的形状根本不符;有的正好补上了这一角,可是因为没有握紧给弄丢了;有的又因为握得太紧给弄碎了。当它终于找到了自己失落的一角,双方配合得极其完美时,却有了出乎意料的新麻烦——因为成了一个完整的圆,它开始滚得越来越快,不能像之前那样随意地在旅途中停顿下来,感受旅途的新鲜奇遇,甚至连歌都唱不了了。“完整”没有给它带来快乐,反而让它失去了很多。最后,它放下了那一个角,唱着歌又踏上了旅程。故事很短,却已写尽人生。

每个生命都有着相同的起点和终点,所不同的是经历的旅程以及沿途的风景,有人爬上了金钱地位的顶峰,有人永远停在最底层匍匐前行,于是有了成功与失败之分。世人都在追求站上顶峰的成功,却忘记问站在顶峰的人有多累;世人都在想象那顶端的风景如何壮丽磅礴,却忘记沿途的柳暗花明也许更加绚丽多姿赏心悦目。其实,成功与失败从来都是别人的评价,重要的是你自己怎么看待,更加重要的是这已经写好结局的人生旅途你过得快不快乐。

让我们去学学这个缺失了一角的圆吧。

首先,我们要认清自我,有何优缺点;进而,我们要明白一生何求,该追求什么;最终,我们要了解最适合自己的是什么,如何去追求。不难发现,其实,我们短暂的一生都是在追求奋斗中度过的,为了事业的飞黄腾达,为了家庭的幸福美满。能否求到不在我们预料和掌控,因为有太多不确定因素;但如何看待这追求的旅程是因人而异的。追求的一路有美丽的风景,更有风雨险阻,有美景就该去欣赏,有风雨也要尽力去担当。追到了高兴免不了,但过于沉迷必有失,还是果断的放下去展开下一场追求吧;追不到那就放下吧,过于执着只会

让你错失更多美景,得失坦然,没有十全十美的人生,只有不断完善的生活。

我们都该承认每个人生都有缺角,勇敢做自己吧,坚定不移地去追求适合自己的人生,不断完善自我,享受这份痛并快乐着的人生旅程。

范文三

缺失的爱

深遂的天空不完美,是因为缺少了那几颗闪烁的繁星;绿油油的小草的不完美,是因为缺少娇媚的花儿点缀;我的童年不完美是因为缺少了父母的爱。

如果有父母的爱才叫完美的童年,在我6岁那年,妈妈告诉我,她要离开我,她要为我创造更好的生活环境。我很想告诉妈妈我不要好的环境,只要你们在我的身边就什么都够了,但我没有说不的权力。虽然我是那么的依恋,那么的不舍,我只能静静地看着他们离开。从父母离开的那一刻起我感觉已经缺少,缺少了那一份爱。那份失去就等于失去完美童年的爱。

父母外出,我至亲至近的家人都不在我身边,我很无助很孤独。看到朋友都依偎在分母身边都被视为宠儿,而我只能够在深液里一个人独自流泪。为什么,为什么父母不明白我真正要的是什么呢?我常含着泪问自己。

时间流逝,渐渐步入学堂,一转眼就是五年级,五年级是一个特殊的年份,然而父母依然未曾陪伴我,那年是我

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篇四:2012聊城中考满分作文:面对缺陷

2012聊城中考满分作文:面对缺陷

缺角的月亮虽然没有耀眼的光辉,但却同样可以把清柔的光芒撒满人间;清澈的溪流虽然没有容纳百川的胸怀,但却同样可以让溪边的小花摇曳生姿。世上没有十全十美的事情,有时候缺陷也可以成为一种美,仍可以放射出光彩。

缺陷有时可以催人奋进,给人以无穷的力量。张海迪,一个高位截瘫的病人,自学了多种语言,并翻译出大量的作品;霍金,一个永远坐在轮椅上的科学家,他的思想却穿越了宇宙,到达了那神秘莫测的黑洞;史铁生,双腿的残疾让他有了对社会清醒的思考,再大的困难也无法阻挡他向文学道路迈进的步伐……我们不能不说他们的人生是有缺陷的,是不完美的,可正是他们的缺陷,激励他们前进,让他们拥有常人难以想像的勇气和毅力,让他们的人生因为缺陷而更加绚丽!

缺陷有时可以成就另一种美丽。一只漏水的木桶是不完美的,每次打水,都会因为它的缺陷而洒下一半的水。可是不经意间,那些洒下的水却成了小花们的生命之泉。就是这些漏下的水浇灌出人们脚下的一片芬芳。不错,缺陷并非永远都是不好的,也许不经意间就造就了另一种美丽。

有时,因为有了缺陷,才能拥有更多的美丽。有这样一个故事,说从前有一个圆失去了一个角,它很伤心,便决定去寻找那丢失的一个角,因为有了缺陷,所以这个圆转动得很慢很慢,所以它在前进的过程中,可以与蝴蝶相互追逐,可以和溪流玩耍,也能和小花们一起快乐地歌唱。一天,这个圆找到了它丢失的一角,它很开心,可已是完整的它开始了飞快地转动,从此,它来不及和蝴蝶打招呼,没办法听溪流的歌唱,也不可能停下来嗅嗅花朵的芳香。它就在那里飞快地滚动着,直到有一天,这个圆毅然扔掉了自己刚刚找到的那一个角,它宁愿做一个有缺陷的圆,也不要失去那么多。是啊,有了缺陷,才有动力去努力挑战自我,才可以发现生活中的更多的美。

缺陷也是一种美,一种与众不同的美丽。因为每个人的缺陷,世界才会多姿多彩;因为缺陷,我们才会奋起直追,成就另一种美丽,创造令人惊叹的辉煌!

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