沙中漫步作文

精选作文:沙中漫步作文

光脚丫玩沙子！

龙儿玩的太嗨皮啦！

父女三人行！

瑶瑶像壁虎一样紧紧地贴在攀岩墙上！

                    沙中漫步

初三的太阳公公，病歪歪的出门了，被鞭炮惊吓的脸庞还是那么的苍白。

妈妈收拾好了碗筷，我听读完英语，爸爸带着我们出发了，今天的目的地是雕塑公园。去雕塑公园，可一个雕塑也没有看到，因为爸爸妈妈带着我和妹妹首先来到雕塑公园里的儿童乐趣园，这里有攀岩活动场地和滑冰场地，还有妹妹百玩不厌的各种滑滑梯，更有妹妹爱如珍宝的沙池。

妈妈拿出准备好的挖沙工具，我和妹妹就在沙池里玩起沙子，堆沙堡，挖沙洞，玩的开心极了。慢慢地太阳公公也展开了温暖的笑脸，妹妹和我把鞋子和袜子都脱下来，在大大的沙池里奔跑追逐，摔倒了也不疼。光着脚丫走在细细的沙子上，真的很舒服，软软的，凉凉的，像很多头发挠你的脚丫，痒痒地舒服极了！你用力去踩沙堆，很多的细沙从脚趾头缝里拱出来，细沙慢慢地淹没脚丫，好玩极了！

明天我还想和妹妹去雕塑公园玩沙子。

妈妈的话：初三去去雕塑公园玩，孩子们在玩沙子，我在相约群里闲聊，看到程妈发的雪景图片，一位妈妈说：“你们真浪漫，雪中漫步，沙中漫步，春风中漫步”。回到家我让瑶瑶说了一篇《沙中漫步》的作文。本来瑶瑶罗里吧嗦的说了和玩沙子无关的话题，我又给她提示说光脚丫走在沙子的感觉，手捧着沙子的感觉，才有了这篇小文！

篇一：喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步

喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步，喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受；喜欢那清凉的世界，那个不受任何玷污的世界；喜欢在小雨中感受它的清爽，它的净洁；喜欢在那样的环境中思考问题。

然而，一切在那天有了转变。

雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，就是不想出去。

那雨声却一直回荡在我身边，雨的清凉浸透了我的全身，它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少，不时地感到一丝丝凉意。一时间，不禁有些厌烦起雨来，心情也随之冷了下来。

猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞，母亲拼命全然不顾。那孩子多么幸福！

我心中暖和了一些。

地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却

走着走着，看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张，

然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才能过去。到了跟前低头一看，那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中，正好引人过。我惊喜万分！

我心中一股暖流。

来到车站，这个世界，灿烂了许多。车来了，车上的人虽不少，但彼此之间有着默契：打伞的人宁可淋雨，也要在上车前把伞收好；穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人；打伞的人上车后，将伞放到了一个远离人群的角落；穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……

我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太阳出来了，光线四射。

雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。

篇二：心中最美的风景

春天，是四季中最美好的季节。

当春天轻轻地走来时，光秃秃的树枝上多了几片绿叶，花儿绽开了笑容，小草从土里钻出来好奇地打量着寒冬的世界。

春的一切都是美好的暖风托起了“不务正业”的太阳，它伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，便开始站岗，。阳光普照着大地，万物皆变得生机勃勃，欣欣向荣，太阳也好像忘了寒冬饱受的折磨，变得精神抖擞，是啊！一年之计在于春，我们有的是时间，有的是希望，正是发展的好机会。

一声清脆的鸟鸣把我的目光引向人群，人们脱下厚厚的棉衣，换上单薄的衬衣，在碧绿的田野上笑着，闹着，一副和谐甜蜜的画，让看的人仿佛吃了蜜一般。

在春天当然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟，它顽皮地跑下人间，给万物带来活力，。可能是春姐姐太忙，没时间陪它玩，于是它就偷偷地溜出云层，跑到人间玩耍。瞧！它玩得多开心啊！一会儿狂奔不止，便是倾盆大雨；玩累了，就停下来散步，便是蒙蒙细雨，。玩够了，它便悄悄地回家了。这一切来得突然，又走得匆匆。

春天的一切都值得欣赏，值得我们细细品味。它的美妙，它的优雅，它的生气，是其它季节不可替代的。

虽然现在是寒冬，但我们并不会感到寒冷，因为我们心中有春天，春天一直生活我们心中，一直在我们心中生长着，帮助着我们。我们要去关心它，呵护它，才会长成一个郁郁葱葱的花园。

篇三：熟悉的地方也有风景

一直寻找着我记忆最深处的那个地方，结果；众里寻他千百度，蓦然回首，你却在灯火阑珊处……

一直低头寻找，摸索，直到有一天我找到了它，那个我熟悉的地方，欣赏着彼岸的风景，不禁想起了往事，浅浅的小幸福。

那是我上学的必经之路，周围的灌木，在春天里它是翠绿的充满生的希望，在夏天里，他是热烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的温暖的，在这条路上承载了我太多太多的回忆，有酸，有甜，有苦。

那是秋天的一个下午，秋叶纷纷落下，好似都在空中旋舞，而我就被包围，旋转着，蝴蝶找到了自己的宿命，而我继续前行，脚下的路仿佛模糊不清等着我一步一步去踏清它，走着跳着，时不时发出沙沙声……

我走着条路已经走了七年了，它一定早已熟悉了我的脚印，我的身影吧，身旁的树木也随着我的成长花开花落，发芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今天我才拿起笔，描绘你，尽管朴素却那么美丽，是我最舍不得的地方最难忘的地方！

最熟悉的地方，说着已经厌烦它了，不想再看到它了，其实只是想把这个地方的每一个角落都深深地刻在心里，用相机将他最美的一刻拍下来成为亲切的怀念！

今天我又去寻找记忆，一步一脚踩在树叶上，还是像以前那样，那么美好，沉醉的夕阳斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望着彼岸的风景……

最熟悉的地方就是最舍不得的地方，那地方的每一角每一落，都依旧闪耀！

篇二：沙漠中的一对朋友

沙漠中的一对朋友

曾经有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌。”写完后，他们继续行走。他们来到一块沼泽地里，那个人不小心踩到沼泽里面，另一个人不惜一切，拼了命地去救他。最后那个人得救了，他很高兴很高兴。于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命。”朋友一头雾水，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌。你把它写在沙里，而我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”

篇三：期中考“鞋底的一粒沙子”作文讲评2

阅读下面的文字，按要求作文。

使你疲惫的不是眼前的高山，而是你鞋底的一粒沙子。

根据自己的感悟，联系生活实际，写一篇不少于800字的议论文或记叙文，立意自定，题目自拟，角度自选。

比喻型作文的审题立意

比喻型作文：这类材料中的关键词除字面的意义外，还隐含着某种比喻义，而揭示出这样的喻义就成为这类题目写作的前提。作文时，不能逗留于题意表层，应由表及里，深入挖掘，喻中求义，方能写出符合要求的文章。

比喻型作文题既可考察学生

的审题立意能力，又可考察学生的思维广度和深度。

【比喻型作文的特征】

（1）隐喻性：比喻型作文题的题目或材料往往比较具体、直观，而其内涵却极其丰富。例如《春暖花开》，可以将“春暖”比喻成关爱，“花开”比喻心灵得到抚慰后的阳光灿烂等。

（2）立体性：比喻型作文题的内涵往往由浅入深、由此及彼地不断延伸，因此能给考生提供多元的思考角度和立体的创作空间。如《踮起脚尖》（2009年湖南卷）的多角度立意。

从立意的角度看，至少蕴含“励

志”“认知”“践行”三个层面的寓意。主观上，可引申提炼“不满现状，争取更高”、“努力进取，追求卓越”、“提升自我，超越自我”等观点；客观上，可引申提炼“升高而致远”、“更高才能更阔”、“挖掘潜力得发展”等观点。

（3）象征性：有的题目往往是某一思想或观点的浓缩，它从生活中提取、概括、抽象出来，一般要高于生活，具有了象征性。如“路”“灯”“远方的高山”等文题都具有象征意义。

写作时应注意

1.本体句即主题句应出现在文章

的首段，以彰显对题目的理解，也为文章确立一个中心。

2.以问领写，回答是什么，为什么，怎么办等问题，以并列式或递进式构思文章，较易使文章结构清晰，行文自然。

3.比喻型命题本身就有文采，所以应多用修辞和表现手法，使文章的文采借命题得以提升或升华。

4.注重前后衔接，转承过度，举例紧扣论点，使文气聚拢。绝不能生搬硬套。

【立意方法】

找出材料或题目中的关键词，分析喻体的特点、属性，联系人生、

社会，多角度展开联想，寻找到本体的内涵和精神，化实为虚。

审题步骤：

1.抓关键词；

2.找出本体和喻体的相似点，挖掘核心词语的内涵；

3.分析材料，拓展喻体，联系现实确定主题。

鲜明准确的标题一开始就先声夺人，占据有利地形，给“疲倦”（批卷）的老师好的印象。

题目解析

使你疲惫的不是眼前的高山，而是你鞋底的一粒沙子。

句式：不是??而是??，是

篇四：平凡中的沙子作文

这则材料的开放性在于从珍珠或从沙子的角度立意均可。今年的材料作文可以从以下几个方面立意：

1、出类拔萃，努力使自己出众。

2、超越常人，凸显自己的价值。

3、平凡如沙，亦能伟大。

4、平常心态，安做平凡人，平凡也精彩。5、既做珍珠也做沙子，两方面综合辨证谈。围绕这几个方面，引申联想派生出其他的立意也未尝不可。以上观点仅供参考。

热点推荐：

1、珍珠与沙子。

2、不想当将军的士兵不是好士兵。

3、是金子总会发光。

4、红花与绿叶。

5、甘做沙子。

6、雕像与铺路石。

7、怎样才能受人尊重?

因为审题难度不大，所以我们要想有所突破，就应该有一定的创新。本题在“文体”上没有约束，为我们创新留下了空间。我们可以通过寓言，小说，文化散文，日记等从形式上吸引阅卷者的眼球;更重要的是内容上。应该说，强调“沙子”的立意应该比强调“珍珠”的立意好一些。有思辨性的作文应该比单一强调的作文得分高一些。在语言上，层次上，议论文的论据使用上有特色点的也是提高分数的亮点。

立意大致围绕“平凡与杰出”的关系就不算跑题。材料中有两个关键句：一是“一个人，只有成为珍珠才能得到别人的认可”二是“可是，难道只有成为珍珠，一粒沙子才会得到人们的尊重吗?”材料的最大“亮点”其实正在这最后一句话上——这个强有力的反问提供了非常好的立意角度：一粒沙子，即使成不了珍珠，也自有其不容抹煞的价值。

首先，沙子自有沙子的价值，哪段路，哪栋楼，哪条河床??少的了沙子的默默奉献与承担?更何况，哪粒珍珠当初不都曾是沙子?沙子而又成为珍珠，需要“蚌病成珠”，需要极好的机遇，亦需要太多的孕育和磨砺能成为珍珠当然美好，然而能成为珍珠的沙粒毕竟少数。太多的沙子没有成为珍珠的幸运，但难道它们就毫无价值么?沙如此，人亦然啊。人，当然要胸怀大志，追逐梦想——成名成家，出类拔萃，闪光耀眼，令人尊重、羡慕、敬佩;但如果没有机会，能成为铺路之料，建楼之物，也不错。做什么，人人生而平等。只有职业分工不同，没有高低贵贱之分。不要过分追逐、羡慕、“敬仰”名人，他们也曾是普通人。

好材料有：

1.记者采访一位名人的母亲时说：“您有这样出色的儿子，一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”

2.泥土—鲁藜

老是把自己当作珍珠

就时时怕被埋没的痛苦

把自己当作泥土吧

让众人把你踩成一条道路

”

平凡中的“珍珠”

读着作文材料，我想起了这句名言。平凡如沙的人们，如何在众人面前展露头角，得到别人的尊重，那必须得有“珍珠”啊，这“珍珠”可以说是人的“个性”。“个性”的锻造是我们人生的必修课。

过硬的本领、严谨的作风、自信的信念是个性必备的元素。

大家都熟悉日本著名的音乐指挥家小泽征尔吧。有一次，在参加世界优秀指挥家决赛时，他被安排在最后一名参赛。在弹奏评判员给他乐谱的时候，技艺高超的他发现自己的指挥棒于乐队演奏出现了不和谐的声音，他断定是乐谱出现了问题，但在场的音乐大师们包括评委也都认为乐曲没有问题，他被大家嘲弄了一番。面对这些，他并没有退缩，而是大吼一声说：“不！一定是乐谱出错了！”话音刚落，高傲的评委们向他报以热烈的掌声，最终他以

在中国提起网络、提起阿里巴巴，自然就想到了马云。其貌不扬的他，却以出众的口才，妙语如珠的谈吐获得了世人的承认与尊重。“深凹的面颊，扭曲的头发，淘气的露齿笑，一个5英尺高、100磅重的顽童模样”，“这个长相怪异的人有拿破仑一般的身材，同时也有拿破仑一样伟大的志向！”这是《福布斯》杂志对马云的印象。据说，英国首相布莱尔来到中国，点名要见马云，他说，马云能改变全球商人做生意的方式。百度一下，估计全中国叫马云的人一定很多，但为什么阿里巴巴的马云倍受青睐呢？原因是这个马云具有超出一般马云的智慧、胆识、气魄，更具有一定的修养，因此才备受中外人士的承认与尊重。

对梦想的奋斗与执着是个性张扬的最大气场。

中国电影的发展，张艺谋有不可磨灭的功绩。当今的张艺谋已经是中国电影界的大腕人物，但其艰辛的奋斗历程又有几人知晓？他初涉电影时，只不过是一个名不见经传的摄影爱好者，但他对电影的执着，改变了他的摄影方向，他把摄影与电影结合起来，不知经历了多少苦难，却始终如一，从不气馁，最终在中国乃至世界电影舞台上成了耀眼的“珍珠”。张艺谋的成功，告诉我们，每一个人，都要在梦想成功的这条路上充满干劲，要有不服输的精神，这样的个性才有成功的未来，否则，一切无从谈起。

做一名平凡的“珍珠”吧，因为这些是你被承认与尊重的资本

做人要与众不同

花在草丛中显得与众不同；海鸥在蔚蓝的大海上显得与众不同；白云在蓝天下显得与众不同。做人也是如此。要想成功，就要做到与众不同。

材料中的珍珠在沙子中做到了与众不同，我们就应该像那颗珍珠一样，即使被埋在沙子里，珍珠也会被发现。每个人都有属于自己的人生，每个人的人生都不尽相同。如果我们亦步亦趋，随声附和，去炮制别人的成功，那么最终我们也泯然众“沙”矣。我们也就最终变成邯郸学步的人，自己可能连路都不会走，每个人都有属于自己的个性和性格特点，充分地发挥出来，把自己打造成一个和别人与众不同的人，这样你的机会就会变多，成功就会离你更近。

与众不同，可以让我们被更多的人发现，即使在一堆沙子中，如果你是一颗普通的石子，那么你也是与众不同的，你也会被人发现。“鹤立鸡群”讲得就是这个道理：鹤在鸡群中是与众鸡不同的，如果你要找的仅仅是一只鸡，那么试想一下你被发现的可能性有多大。

与众不同，可以让我们把握更多的机会。赢得了被别人发现的机会，就赢得了更多工作的机会。周杰伦在一群服务员中会弹琴是与众不同的，正是他的与众不同他被老板发现而不再端盘子。某大学毕业时简历做得与众不同，就先得到招聘人员的亲睐，得到了工作的机会。周杰伦在一群服务员中会弹琴是与众不同的，正是他的与众不同他被老板发现而不再端盘子。你只有做到和别人不同，才会享受成功的喜悦。

与众不同可以磨砺我们的意志，当我们与众不同的时候，我们一定会遭到很多人的质疑和责骂，枪打出头鸟，这是大家都知道的道理，这时候我们要咬紧牙关，坚持不懈，慢慢地去赢得众人的理解和支持，最终达到改变他们的态度的目的。

与众不同，需要我们有足够的勇气。有时候不是我们不想与众不同，而是不敢。当大家同样做一件事时，你只有与众不同，才能在更多的平凡人中脱颖而出，只有有特点，才能有更多人的喜欢。在房地产界潘石屹绝对不是最大的做的最大的公司，但是他的公司绝对是引起人们关注最多的，因为他的近乎简笔画的相貌，以及他的犀利的语言，才会有他今日的辉煌，也正是他的这种与众不同，铸造了他今日的成功。

兰花没有牡丹的硕大，没有玫瑰的芳香，没有石榴的火红，但是它生长在不与世俗争宠的幽谷之中，无论别人是否欣赏都散发着自己幽幽的香气，这就是它的与众不同。正因为这样，他才得到了花中君子的美誉。

做一个与众不同的人，让别人善于发现自己，你就会发现，成功其实离你很近。

人生价值

即便我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。

——艾青

人类很早就开始了对价值的思索：人的价值是什么？怎佯实现人生价值并得到他人的承认与尊重？纵观漫漫历史长河，多少人为此奋斗终身，而又有多少人真正得到，这些我们无从得知。我们只能拼搏进取，才能不悔此生。

实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要志存高远。一粒沙子，如果没有成为珍珠的志向，它永远只能成为一粒沙子被人踩在脚下，而不是被人拾起收藏。李白不甘平庸，吟道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；”李贺一心为国，写出“报君黄金台上意，提携玉龙为君死，”杜甫年少轻狂，“会当凌绝顶，一览众山小”；曹操雄才大略，东临碣石观沧海，放歌以咏志，我们还正当青春少年，人生的道路还很漫长。人不可能生活在真空之中，各种消极因素会对我们产生各种各样的冲击。这就需要我们学会明辨是非，排除外界的干扰，坚持正确的理想和信念，树立远大志向。

实现人生价值，需要顽强拼搏，永不服输的精神，耍坚持不懈，不能半途而废。要将志向转化为实际行动。沙子要想成为珍珠，绝非三五日就能成功，这需要极其漫长的过程。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我们实习理想、志向，都要从一点一滴的小事做起，勿以善小而不为，要脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。要为志向付诸实践。

实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，使自己的人格修养达到质的飞跃，使自己得到升华。沙子如果只一味的累积，最终只会成为沙滩。只有在蚌中细细打磨，精华汇聚，才能成为璀璨明珠当量变达到一定程度时只有最终促成质变，才能实现事物的飞跃和发展，才能真正实现人的价值。

沙子只有成为珍珠，才会被人们拾起并收藏。一个人只有真正实现自己的

价值，才能被人们承认和尊重。

做好自己最精彩

一颗珍珠和一粒沙同时落在沙滩上，哪个会被人发现？答案一定是珍珠吗？其实那不然，沙子和珍珠各有各的闪光点，无论是平凡还是不平凡，只要做好自己，就都能绽放异彩。

很多时候，人们都希望成为不平凡的那个人而不甘心于平凡，但是平凡不是平庸，平凡是积累，是沉淀，是“善假于物”的睿智，是“以他山之石攻玉”的卓识。

明代内阁首辅申时行，人们都称其为“忠厚长者”。原因是相比与上届首辅大刀阔斧的改革，他更善于用道德和人事来解决当下的问题。后人评价他懂得为臣之道，也正是他微妙的人事安排，辅佐皇帝使国家出现“万历之治”的繁盛，更是对后世产生了巨大的影响。历史证明，想要不受外人影响做好自己并不容易，就像珍珠必定在华灯之下绽放光彩，这正是作为珍珠的精彩。申时行利用其内阁首辅的地位和影响在百官中做和事佬并不代表他才能平庸，相反正是这种顺应内心看似平凡的忠厚平和使他终被历史铭记。

一个人想要成功就要学着耐得住寂寞。画家黄宾虹一生清淡寡居，他不刻意追求名利，他只活在当下追求心中安稳，过着如隐士一般的生活，在山水自然中领悟精髓，并最终成为画坛上的权威大家。

黄宾虹的平凡沉淀了自然的奥秘，沉淀了其假借山水而淡泊宁静的睿智。他不追名逐利，而是顺应自己淡泊名利的平凡之心。就像沙子它必须经历海水的冲洗磨去棱角，才有可能进入蚌内成为珍珠。沙子的平凡是一种等待，等待机遇脱颖而出。这也正是它的认真，它的不忽视平凡小事，它的耐得住寂寞成就了它的不凡地位。

沙子变成珍珠需要巧入蚌壳的机会，而从平凡到不平凡同样也需要机遇。因此不是所有的沙子都能成为珍珠，也不是所有的沙子都要成为珍珠，平凡非凡各有各的精彩。平凡时做好自己，平凡亦是伟大；不凡时就把握机遇，不凡同样耀眼。人们喜爱珍珠的温润美丽，同样也流连于细腻温柔的沙滩。沙粒和珍珠各自在自己的世界里，用自己的精彩诠释着幸福。所以无论是平凡还是不平凡，他们都不必羡慕对方。

生活之中，你可以选择是做沙粒还是做珍珠，但无论你的决定如何，都应相信，只有做好自己才最精彩。

点评：

本文开篇提出中心论点：“无论是平凡还是不平凡，只要做好自己，就都能绽放异彩。”然后运用申时行的论据时，紧扣分论点，“平凡不是平庸，是善假于物的睿智”。运用黄宾虹的论据时，紧扣分论点“平凡是积累，是沉淀”；接着点出“从平凡到不平凡同样需要机遇”，这一点使文章的论证深入一步。最后又重申论点，首尾照应。语言方面，整散结合，句式灵活，有表现力。

我是一粒沙

得到承认与尊重的，不一定是珍珠。——题记

我命不好，投胎时误作了一粒沙，不过佛祖答应我六世轮回时，可连作两次珍珠，倒也划算。

现在我要做的，便是将我这“沙生”快快熬过去。

有一天我正与众沙友晒太阳，当然我是不屑于同这些命中注定为沙的朋友们交谈的，我正迷迷糊糊犯困，忽然听见一个年轻人的声音：

增分理由：排比句式娓娓道来

“我做人做事尽心尽力，可为什么得不到承认与尊重?”是一个沮丧的男人的声音。

我刚想回答说：“因为你太平庸啊。”话还没出口，就被一颗珍珠砸中，疼死啦!我连忙召集周围的沙友上前，将嫌疑人捉拿!

“你能找到这颗珍珠吗?”是一个老者的声音。

“当然。”年轻男人不假思索地说。

“啪!”

又是谁打了我!好在这次不是珍珠，是沙友。他们正好将刚才被“捉”的珍珠盖住。

“你能找到这些沙子吗?”

“不能，当然不能。”年轻男子继而恍然大悟，“谢谢您的指点!”

我可就气着啦!这老头子什么意思?不就是不承认我们沙子的价值嘛。我倒想问问他，在一堆珍珠里扔一颗珍珠，不和沙子里扔一粒沙子一样吗?都找不到。在一堆珍珠里扔一粒沙子，不也一样轻易就能找到吗?

没过几天，城里的路就修到了我们这里，掘土机轰隆隆地响，工人们哈哈地笑：“这一堆堆沙子金灿灿的，真是太美啦!这沙子踩在脚底下真舒服!”他们说，“用这种细沙去搅混凝土是最合适的!”

我听了这话，连忙跳进了工人的铁锨，被一同带来的除了沙友，还有那颗珍珠。

伴随着机器的轰鸣，工人爽朗的笑声，现在我已经不只是沙子了，我和其他沙子在一起，成了一条宽广的水泥路。

老年人拄着拐杖说：“这路好啊，下雨天不再泥泞，晴天不硌脚。”我心里比吃了蜜还甜，我甚至能感受到在我身上一蹦一跳的孩子的欢乐。

身旁的珍珠不停地流泪，总是哭诉自己的悲惨遭遇，心情不太坏时，他也会和我讲讲他做珍珠时的幸福。鲜明的对比反而让我觉得自己误投的“沙生”是幸福的。

夜里，大地归于寂静，耳边是不断的蛙鼓，夏夜的清风化为千手，推移月亮，梦中，佛祖微笑着跟我说：“明日，你将可重新做回珍珠，万众瞩目。”我惊呼：“万万不可!将自己当作珍珠，就有被埋没的痛苦，还是将自己当作一粒沙，让众人将我铺成一条路。”

佛祖说：“有如此志向，值得肯定。”

“对，得到承认与尊重的，也可以是沙。”

我含笑说，眼角却滚出一行热泪，化为一串串珍珠。

【高分点拨】

1、演绎故事，寓理于形。考生形象思维能力强，发挥自己的想象能力，将材料演绎为一个情节离奇曲折的故事，在故事里寄托自己对文题的理解。故事来自材料，又高于材料，故事与原材料既有一致的地方，也有不同的地方，这是考生高明之处。故事的寓意深刻：沙子也能得到承认与尊重，做珍珠倒有被埋没的可能。

增分理由：语言简洁富有意境

2、拟人口吻，视角独特。文章以沙子的口吻写作，讲述自己的传奇故事，使得“沙子”的思想认识转变更有可信度。通过沙子的视角再重新观察文题故事，观察周围的人和事，给阅卷老师带来不少新鲜感。

3、描写细腻，形象丰满。考生细致地描写了老者开导年轻人的情景，刻画了自己的内心活动，还描写了工人对沙子的赞美、老者对路面的夸赞、孩子的欢乐，同时，还写到了一颗被埋没的珍珠，虽然着墨不多，但只言片语就能够传神，这些形象都很丰满。