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得闲也看假颜色作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 08:51:14 体裁作文
得闲也看假颜色作文体裁作文

精选作文:得闲也看假颜色作文

辽沈最泠时节

好看唯有白雪

独在异乡老客

得闲也看假颜色

































篇一:描写桃花的作文

关于桃花的诗句:

“三月桃花水,江流复旧痕,朝来没沙岸,碧色动柴门。

“野水荤纡石径斜,荜门蓬户两三家,短墙不解遮春意,露出绯桃半树花。”。

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

崔护《题都城南庄》

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

徐悱《对房前桃树咏佳期赠内》

相思上北阁,徙倚望东家。

忽有当轩树,兼含映日花。

方鲜类红粉,比素若铅华。

更使增心意,弥令想狭邪。

无如一路阻,脉脉似云霞。

严城不可越,言折代疏麻。

唐彦谦《绯桃》

短墙荒圃四无邻,烈火绯桃照地春。

坐久好风休掩抉?夜来微雨已沾巾。

敢同俗态期青眼,似有微词动绛唇。

尽日更无乡井念,此时何必见秦人。

温庭筠《反生桃花发因题》

已落又开横晓翠,似有如无带朝红。

僧虔蜡炬高三尺,莫惜连霄照露丛。

杨凭《千叶桃花》

千叶桃花胜百花,孤荣春晚驻年华。

若教避俗秦人见,知向河源旧侣夸。

谢枋得《庆阉桃花》

寻得桃源好避秦,桃红又见一年春。

花飞莫遣随流水,怕有鱼郎来问津。

杜甫《江畔独步寻花七绝句》

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?

白居易《大林寺桃花》

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,不知转入此中来。

于谦《村舍桃花》

野水萦纡石径斜,荜门蓬户两三家。

短墙不解遮春意,露出绯桃半树花。

徐悱《对房前桃树咏佳期赠内》

方鲜类红粉,比素若铅华。

王勃《临高台》

倡家少妇不须频,乐园桃李片时春。

韦庄《庭前桃》

带露似垂湘女泪,无言如伴意妫愁。

罗隐《桃花》

一枝艳拂文君酒,半里红欹宋玉墙。

吴融《桃花》

满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融。

王安石《移桃花示俞秀老》

枝柯蔫绵花烂漫,美锦千两敷亭皋。

清欧阳辂《壶山看桃花》

朱霞连绵千万缕,风前绮浪轩轩举。

李咸用的《绯桃花》

痴蛾乱扑灯难灭,跃鲤傍惊电不收。

1.江畔独步寻花七绝句(选一)

杜甫

黄师塔前江水东,

春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,

可爱深红爱浅红。

2.二色桃

邵雍

施朱施粉色俱好,

倾国倾城艳不同。

疑是蕊宫双姊妹,

一时携手嫁东风。

3.桃花

苏轼

争开不待叶,

密缀欲无条。

傍沼人窥镜,

惊鱼水溅桥

4.东园探桃李

杨万里

有花无叶也孤寒,

有叶无花草一般。

最是桃花饶态度,

醉花娇绿恼人看。

08-10-10

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“桃之夭夭,灼灼其华。”《诗经》(《诗·周南·桃夭》)

桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙;

桃花仙人种桃树,又摘桃花换酒钱。

酒醒只在花前坐,酒醉还来花下眠;

半醒半醉日复日,花落花开年复年。

但愿老死花酒间,不愿鞠躬车马前;

车尘马足富者趣,酒盏花枝贫者缘。

若将富贵比贫贱,一在平地一在天;

若将贫贱比车马,他得驱驰我得闲。

别(他)人笑我忒(太)疯癫,我笑他人看不穿;

不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。

描写桃花的作文

远看像一片粉白色的海洋,近看是一朵朵粉白色的桃花。

小小的绿叶子轻轻地托着粉白色的五片花瓣,每片花瓣和另一片花瓣的中间各有一条小细

缝,小小的绿叶子就从这条小细缝里露了出来,看起来就好像是一朵纸做的粉白加绿的花。

绿叶托着粉白色的花瓣,花瓣托着小巧玲珑的黄色小花蕊。花的姿势各种各样,有的还是小

小的花苞。有的花瓣已经张开了两三片。有的花瓣全张开了,露出的黄色小花蕊,一阵微风

吹过来小花蕊随风飘动真好看。

我喜欢小小的桃花。

桃花作文

春天到了,桃花开了,在一个阳光明媚的周日,我和爸爸妈妈去公园看桃花。

一走进公园大门,我就闻到了一阵清香,芬芳扑鼻,我拉着爸爸妈妈顺着香味走过去。

走啊走,我们一直走到桃花馆,来看桃花的人真多啊,人山人海的!我抬头一望,好美的桃

花啊,翩翩起舞,树叶就成了伴郎,作出一个个优美的动作。一大片的桃花像粉红色的海洋,

金色的阳光好像给桃树穿上了金装,跟一个个美丽的小姑娘一样;蓝蓝的天空下,碧绿的叶子显得格外的绿,好像仙姑头上的翡翠,真漂亮,桃花从这些翡翠之间冒出来,盛开的花朵里有五片瓣均匀地排列成一个小小的盘子,花瓣里是淡黄色的花蕊,散发着淡淡的清香,每个人都好像被那淡淡的香味陶醉了似的;刚长出的花骨朵儿像一颗颗红豆镶在树枝上,可爱极了!忽然,一阵微风吹来,桃花就像芭蕾舞演员

看着看着,我仿佛觉得自己就是一朵桃花,穿着桃红色的衣裳,跟别的桃花争奇斗艳,还有些桃花在比谁先落下呢。

过了一会儿,我听到妈妈在叫我:“俊翰,我们走了吧!”这时,我才记起,我不是桃花,我是在看桃花。

桃花可真美啊,我喜欢桃花,明年春天,我一定会再来看桃花的。

关于桃花的作文

春天到了,爸爸带我到爷爷家玩。一到爷爷家我就看到了门前许许多多美丽的桃花。

桃花挨挨挤挤的,像要把对方撞下去似的。这些桃花白里透红,美极了!有的桃花向小朋友红彤彤的脸蛋,有的桃花又像成熟了的苹果??许许多多的桃花,每一朵都有它自己的姿势。这一朵,非常美、那一朵更加美。有的张着半张脸,有的少几瓣花瓣,还有的像小孩子在树枝上跳舞。这些桃花就像是一幅画,这个画家的手艺非常的了不起。

这些花里面,还有许多的花骨朵儿,有的大些,有的小些。那些大的像是一枚枚的炸弹,随时都有可能炸开。忽然,眼前的一个花骨朵儿裂开了,张开了它的一片花瓣,过了一会儿,又有一片张开。不一会儿,整朵花全打开了,变成了一朵光彩夺目的鲜艳桃花。

爸爸叫我吃饭了,这时我才依依不舍的离开了。

把相思凝结在桃花中,等你发表日期:2013-05-09

东风吻春草,桃花传奇香;郎君行天涯,伊人翘首望。孤影愁闺房,烛泪到天亮;思君对月唱,何时才见郎?题记阳春三月,气温依旧低。但,春草萌生,春芽吐黄,抽枝拔节,天天向上;相思也不例外,天天疯...

踏青世外桃源——桃花村发表日期:2013-05-03

早有耳闻我们长沙岳麓区有一处堪称世外桃源的好去处桃花村。那里鸟语花香,山清水秀,是一处纯天然修身养性的好地方。

令人神往的地方,自然谁都不容错过,都想前往一探究竟,看看它的庐山真面目。没成...

记忆里,你在桃花深处发表日期:2013-05-03

翻云覆手间,冬季的寒冷一点一点消退,春日里的阳光明一样的媚,整个世间都变得温暖明净。

春天如同一位委婉安静的姑娘拖着艳丽的华服,袅娜而至,迎面扑来的风,温柔了许多,让沉寂了整个冬日的心,在...

不教相思惹桃花发表日期:2013-04-27

天涯,常常力大无比,能把炽烈的相知和那已经融成你中有我我中有你的许诺轻易掌碎为齑粉。可是,天涯却又有时真的无能为力,例如,它割不断那些疏淡却不曾忘的联系,它也冲不散这边的微笑轻语,那边的清...

乱世流年,纷飞了谁的诺言发表日期:2013-04-25千年一轮回,陌上红尘中迷醉了谁的双眼?奢糜繁世间染指了谁的昨天?穿越时空的隧道,浪迹前世的逐波,不慎迷失了一颗飘零的心。那一天,桃花纷飞,青丝拂柳,朱红的砂,浅浅的酒窝,坏坏的笑,幌乱了我...

你若撒野,今生我把酒奉陪发表日期:2013-04-25铜镜映无邪,扎马尾。抚琴题叶,西风独醉。你若撒野,今生我把酒奉陪。

题记灯火阑珊处,花香依依落谁家。挑亮一朵灯花,拨开浓郁的惆怅,踩着花语清音,与你相约在这月色清浓的夜晚。

暮色空灵中,你...

春,谁怜发表日期:2013-04-19独依窗前梦花落尽残忆追少年;日渐斜寒风起梅花败落桃花歉;心头难却黯淡赛从前扪心自问:春,谁怜...回到过去发表日期:2013-04-13

水杯米纸上画着两只亲吻的绒绒熊,用英文小字体撰写着Happyevery-day,那桃花汛乱的花期,在我眼里、似乎已是过去的雨迹云踪曾经在这懵懵懂懂的季节迷惘徘徊,最后也在无助的灰烬里落泪打滚,我懂得了...

桃花→爱情发表日期:2013-04-10

桃花,爱情...

桃花依旧,君已归陌发表日期:2013-04-08

曾经的种种在时光的琥珀中不复拥有,而你此刻却在另一个时空...题记壹我永远都记得,你离开的我那一刻,躺在我的怀中,嘴角的温柔在血花的浸染下,更似落寞。你的眼睛在深夜里不甘的微张着,怎么都不...

大尖峰发表日期:2013-04-02

大尖峰百级峰顶乱石丘,卧首盘膝一懒牛。

春草青青难开口,雨打风吹汗满头。

万树桃花春长在,溪水涓涓惜细流。

深山古刹藏风景,游人欲罢不能休。...

游桃花谷记发表日期:2013-03-29游桃花谷记晓月临窗仅将此献给如花的岁月和如花的人并寄托抹不去的思念与赞美。

初春乍到,柳枝吐絮,万木复苏,一江清波,汩汩东流。莺歌唱于树梢,燕飞舞于屋檐,白云朵朵,芳草青青。

桃花山谷...

桃花劫发表日期:2013-03-28和你相遇已是多年以前的事绕了诺大一个圈再次重逢我想这就是所谓的缘分吧你说非也是我上辈子欠你的我说是情债吧你笑了如桃花般灿烂或许我们真有前世之盟否则哪来今世之约于是我穿越了...【《诗经》作品赏析系列】:人面桃花别样红发表日期:2013-03-27

又是一个草长莺飞的季节,读《诗经》翻到《诗经周南桃夭》:叹桃之夭夭,灼灼其华。

之子于归,宜其室家古人写女子的美丽,在表现手法上是如此高超。

比如:

《诗经.卫风.硕人》:

手如柔荑,肤...折一柄桃枝,赠予谁发表日期:2013-03-26

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篇二:2011年中考记叙文写作讲学练:体验社会

2011年中考记叙文写作讲学练:体验社会

内涵点说

背起行囊,我们是一个行者。我们离开了家庭的温暖,离开了学校的琅琅书声,我们要去感受一种全新的生活。我们要用脚丈量路,用心感受美,用勇气书写成功,用快乐书写体验。在这全新的生活里,我们发现了世界的博大、自然的伟岸,也发现了自己的潜能、自己的心灵。常出去走走,真好!

方法指津

写景要注意观察点

四川王昌铭

我们看下面一段话:

一轮红日从海上徐徐升起,东方开始出现鱼肚白,不一会儿,就云霞满天了。我身披和煦的阳光,健步登上了海边的一座山头。向山下一望,公路紧贴着山脚伸向远方。公路两边的树,一棵一棵好像撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,给公路上漏下斑斑点点细碎的日影。海湾里,成群的渔船像亲密的兄弟,鱼贯着渐渐没入蒙蒙的晨雾中。

乍一看,词语用得十分漂亮;可是仔细一想,漏洞就太多了。

先从时间上来说,自然现象的顺序应当是:现鱼肚白——晨雾蒙蒙——红日徐升——红霞满天。可是,这一段文字却前后颠倒,顺序混乱,以至闹出了这样的笑话:红日已经升起,东方才出现鱼肚白;早已红霞满天,却还有蒙蒙晨雾。

再从空间上来说,开头和结尾是站在山头上看到的景色,中间则是必须站在公路上、大树下才能看到的景色。可是,作者并没有叙述自己在移步换景。

所以,在写景的时候,我们不要忘了是在什么时间刻度和空间位置上。这两者结合起来,就是观察点。

本次写作,可以把旅行前、中、后发生的故事,写成一篇记叙文;也可以以自己的游踪为线索写一篇记叙文,注意文章要条理清楚。当然也可以写成游记散文。我们在这里主要讲讲记叙文。

例文引路

例文1

相遇冰峪沟

丁立梅

冰峪沟位于大连庄河北部山区,内有众多沟谷,群山一座一座,散落其间,玲珑秀美。英纳河、小峡河,穿梭其中,清亮澄明。山枕着水,水绕着山,形影相随,不离不弃,勾画出一幅幅妙不可言的天然画卷。人称辽南小桂林。

我去时秋已降临。气候宜人,风在水里浸泡过似的,从谷底一波一波吹过来,甜蜜清凉。不是节假日,游人不多,山谷,很静。水流声、风吹声、鸟鸣声、游人的轻语声,便格外分明。谷里树木繁茂,多古树,树们沿谷底一路攀升。野花遍地。开得最为热烈的,当数小野菊了。星星点点,红红白白,有趴在裸露的岩石上的,有夹杂在荒芜的草丛里的,石因它变得秀美,草因它变得多情。同行中有女子,忍不住俯身去采那些花,很快手里便有了一捧。男同胞们见状,纷纷加入进去,在草丛里摘花。“这朵好!”“那朵也好!”——他们欢快地叫。现实里,他们或许有诸多的不苟言笑;那会儿,他们却开心天真得如同一群孩子。

不时有小松鼠从林子里跑出来,小尾巴翘得高高的。看见游人,它们不惧怕,而是好奇地张望一通,复又遁入林子里。这里,当是它们的天堂。

我看天。天在山峰上,与山峰嬉戏。天不遥远,仿佛只要我登上山顶,便可以抚摩到。我看山,山把眼睛塞得满满的。最美的是岩石,岩石不说话,岩石又是充满语言的。这边奇峰俊朗,热情饱满。那边山石盘旋,眉眼盈盈。多久?上亿年了。

在云水渡坐船。这里汇集了冰峪沟最美的精华,水碧青,山秀美,山长水阔。它由英纳河缓聚而成,取云水共渡之意。我实在喜欢极了这名字,云落下来即成水,水蒸腾上去即成云,云水缠绕。天上人间,原是没有距离的。

湖水汤汤,倒映着两岸山峦,山在水里走,水在山中行。人最是有福的了,既在水里走,又在山中行。左岸的山,笔直向上,裸露的岩石,有着赭红的皮肤,或是黄的皮肤,斑斓如油画。右岸的山,披了一身红叶做的衣裳,活泼俏丽,华美风情。往后看,是山。往前看,还是山。峭壁秀绝,鬼斧神工。时有一抹艳红跳入眼睛,是野杜鹃吧?是波斯菊吧?山峰无一例外,都是青得泛黛的。彼时,只觉得身体轻盈,风一样地,飘上去,飘上去。好,且化做那湖中一滴水,且化做那山上一抹红,且化做那山峰上的一朵云??怎样,都是好的。只求与这自然,融为一体。

著名的仙人洞,位于龙华山天台峰的悬崖下。通往仙人洞的路叫“梯子岭”。从远处看,“梯子岭”曲曲弯弯,游蛇一般蜿蜒而上。到底有多少级呢?有说八百的,有说六百的。当地人的歌谣唱得极有意思:“上山八百八,进庙就能发。下山六百六,进庙就长寿。”

有洞必有传说,传说曾有一位叫宏真的高僧,在这里修炼成仙。洞府很大,洞中有洞,里面建

有庙宇,始建于明朝。庙中供奉的分别是释迦牟尼佛、宝幢王佛、弥勒尊佛,两侧为十八罗汉。右侧,是一幢木结构的二层楼,为“玉皇阁”和“三官殿”,供的是道家尊奉的神仙。在这里,道僧合一,门派不同,却又是殊途同归的,那就是:积德从善。红尘万丈,人心所向,莫不如此。

一道士从庙里走出,玄衣玄鞋,长发及肩,很有点仙风道骨的韵味。问他:“从这里可以攀到山顶吗?”他笑而不答,走到悬崖边,靠近栏杆向下望。我们亦跟过去,向下望。数座山峰,尽收眼底,远远近近,美不胜收。原来,我们已临近山顶而不自知。

黄昏了。山上,梵音袅袅。山下,人间烟火已相继升起。山上山下,如此相隔遥远,又紧紧相依相惜,相承相接。千百年来,究竟是谁在感动着谁?

(摘自《新民晚报》2009年12月31日,略有删改)

【写作启示】

感受自然来自游览。这就要求我们在游览中要调动多种感官:

1.要学会用眼睛看“我看天。天在山峰上,与山峰嬉戏。”“我看山,山把眼睛塞得满满的。”“岩石不说话,岩石又是充满语言的??”文中,天和不说话的岩石,不是死的,它们都有生命,也有灵性。何等玲珑剔透的美好心灵!

2.要学会用耳朵听“知他所言不实,却因此而温暖。陌生的温暖,总是激励人心的,于是继续攀爬”,听陌生人的话,反其意,听出了温度,听出了力量,多么聪慧敏感的心胸!

3.要学会动脑筋联想“石因它变得秀美,草因它变得多情”,带读者进入了诗情画意的境界。

4.要学会用心思考和体验“我实在喜欢极了这名字,云落下来即成水,水蒸腾上去即成云,云水缠绕。天上人间,原是没有距离的”??这些都是作者独特的体验。

表达感受的方式也是多种多样的。除了直抒胸臆外,还可以借助形象描写,将感受隐藏在比喻、拟人等修辞手法里。

例文2

仰天山的绿

山东省寿光世纪学校任丛

走进仰天山,迈出的脚步又惊疑地收回,像倏忽间闯进一个只能在心底神往的梦。脚下,是古朴又安详的石板路;远处,一片浓重的翠绿扑面而来。地,是墨绿墨绿的;天,是湛蓝湛蓝的。近处几座石屋,玲玲珑珑,悠远沉静。这只能在画上,在电视中,在古诗里寻觅到的景色,此时蓦

地呈现于眼前,令我这个久居都市的现代人又惊又喜,还有种“犹恐相见是梦中”的焦灼。

我们去时已入秋了。山高处几点嫣红掩映,在一片碧澄澄的绿中,绿拥着红,红映着绿,两种颜色交相辉映,让仰天山披上了她妩媚的秋装。偶见山腰处橙黄一片,那山柿子便成了她柔美的裙裾了。

我去过的地方也不少了,而像仰天山这样绿得铺天盖地的还真是不多。驼山绿得禅,西湖绿得媚,大理绿得闲,不能一一去说。然而,仰天山的绿,是真正的、跃动的绿。气势磅礴,满山遍野,大有“欲与天公试比绿”的气势呢。那满山的绿呀,藤蔓绿得柔嫩,苍松绿得凝重,白杨绿得热闹,梧桐绿得沉静。各有各的绿,各有各的好,可是把它们拼凑到一起,却又那样和谐,那样协调。偶尔有几株山柿子熟了,那金灿灿黄澄澄的柿子挂满枝头,却更衬出那绿的辽远与美丽来。可是就这样它还不过瘾呢,连苍松的枝干上都爬满了茸茸的青苔,连那公路的间隙,都要从土地里,抽出一朵玲珑的雏菊来。踩着青石板路,小心地拾级而上,我们不断前行。山中多水,偶有落差便形成瀑布。其瀑流极小,近似溪流,无黄果树那惊天气势,却极柔极美,极清极甜。水流缓处,几乎目不能辨是否流动,不知是山之绿映入水中,还是苔之绿浸润了溪水,只见水流呈碧色,柔绿婉转,安静流去。偶有陡坡,便欢呼雀跃,遇到平缓之处,就慵懒地打个呵欠,活像一个顽皮的孩子。

山中人家不多,房屋都是就地取材,年久的,青苔爬上了台阶。山里人几乎与世隔绝,甚至还保存着以物易物的习惯。遵循着日出而作、日落而息的古老时间表。走在路上,有时能瞥见一些老夫妇。老翁坐在门槛上,老妇扫着院落,生活平淡,恩爱如水。这是都市中已不常见的“绿色爱情”。

在仰天山住了五天,起程返回的那一刻,心却意外地焦灼起来。我知道这可能是我与这绿色的

假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹??

请以“旅行”为话题,写一篇不少于600字的作文。

要求:立意自定,文体自选,题目自拟。

【思路点拨】

旅行,本来指为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路程较远的),就是要暂时离开习以为常的环境,去领略他乡别样的风情。一般采用移步换景的写作思路。语言要优美,要能描绘出旅行景点的风光特色,要能吸引读者去饱览你所描绘的山川形胜之美。笔锋要带感情,“观山则情满于山,观海则意溢于海”,要让读者受到感染;也可以写旅行日记,记录所见所闻所感。

2.以“路上”为题,写一篇记叙文。

要求:①要写出事情不一般的地方;②要写清楚事情的来龙去脉;{3}600字左右。

我的写作提纲:

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.以“行囊”为题,写一篇记叙文。

要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④书写要正确、规范、美观。

我的写作提纲:

__________________________________________________________________

篇三:中年级习作

“踮”字衬出潮之奇

乖乖虎:“我们踮着脚往东望去”,这个“踮”字用得太好了。

帅帅猴:“踮”不就是抬起脚后跟用脚尖站着吗,没有什么特别之处啊。

乖乖虎:你想想,大家为什么要“踮着脚”呢?

帅帅猴:是怕看不到呗。

乖乖虎:不对。细细品味,我们不难发现,“踮”字在这里别有深意:

要向大家介绍《爬天都峰》一课中出现的我们家族的三个好兄弟:似、发、相。

似:我有双重身份——sì和shì。在“的”前面我读shì,其他情况下都读sì,表示好像或比较。课文中“似(sì)乎是从天上挂下来的”就是“好像”的意思。可不要弄错哟!

发:同学们,摸摸你的头发。对了!我就是“头发(fà)”的“发(fà)”,你要记得,我只有在表示“头发”的意思时才读“fà”,如:白发(fà)苍苍。在其他情况下我就读“fā”,如:出发、发言、发明……你去查一查字典,会发现“fā”读音有十多种释义呢!

相:xiāng和xiàng是我的两个读音,当我读xiāng的时候,有两种释义:①交互,动作由双方来,如:互相;②看,如:相中。当我读xiàng的时候,有四种释义:①样子,容貌,如:“爸爸给我和老爷爷照了一张相(xiàng)”;②察看;③辅助或辅佐的人;④姓。

我们的多音字家族是不是很有趣呢?另外,在这一课的题目和首尾还有我们三个好兄弟呢,它们是“都”“假”“量”。你查查字典,和它们交朋友吧!

请为下面的多音字加拼音、组词,并用组的词造一个句子。

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(参考答案略)

(本文发表于《读写》小学中年级2010年9月

绿豆猴也看到那个项链的玉坠上刻着个“火”字,点点头,说:“那我们就等这个?火?来吧!”

胖头鹅和绿豆猴从中午一直等到傍晚,才等到失主——一位拄着拐杖的火狐狸,他捋着白色的胡须说:“我在这石凳旁边放了十几条镀金的项链,都被人拾走了,只有你们把它归还给了我。我终于找到天下最诚实的人了,我决定把山中的别墅送给你们。”

这个故事告诉我们,诚实比黄金更宝贵。

——链接《灰雀》

(张泉淼供稿)

练一练

选字填空。

郊效跤

()野摔()成()

城()跌()远()

(参考答案略)

(本文发表于《读写》小学中年级2010年9月

颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤,更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然一幅青绿的山水画。这种苔绿,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对他们印象怎样。

在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新奇,圆圆的绿叶,或亭亭玉立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。

精彩一箩筐——美丽的精灵谷

鹳鸟们怀着必胜的信念,扇动翅膀,虽然有狂风的巨大阻力,但它们排成整齐的方阵,飞,飞,不停地飞。终于,它们越飞越高,越飞越平稳。在高空中,它们再一次看见了火一样燃烧的夕阳,看见了漫天金红的晚霞。当它们低头往下看时,原来那股巨大的狂风,看上去不过是一朵小小的黑蘑菇。

裸露的荒山换成了青翠的树林,遍布乱石的河谷变成了清澈的溪流,一块块淡绿和深绿的草甸从河滩一直延伸到山坡。

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篇四:小考知识精讲(三)写景文章阅读

写景文章阅读

方法点拨

以描述地理环境、山川风貌、名胜古迹为中心,给人以美的享受,这便是我们所说的写

景的文章。写景类文章的语言优美、隽永、生动,可以通过默读、朗读,结合语境推敲字句、

辨析词义,体会词语感情色彩等多种途径,反复体味其语言,感受美言佳句的妙处,这样,

就可以在锻炼语言感受能力的同时,获得艺术的享受。

1.分清写景文章的层次。

写景文章在结构上一般有两种:一是总分结构。这种结构的表现形式或先总后分,或先

分后总,或先总后分再总。二是移步换景的结构,就是按照观察点的转移来写。观察点的移

动,必然引起景物的变化,或是随着游览的顺序安排层次,这时,文中一般都有明显的提示

语,告诉你作者走动了,笔下的景变了,或者是观察点移动,把景物的不同方面并列铺开来

写。

2.理清文章是按什么顺序来描写景物的。

写景文章一般有这样的几种顺序:①按空间顺序。如,从上到下或从下到上,从左到右

或从右到左,由远及近或由近及远等。②按观察的先后顺序。这类文章一般是以参观游览的

顺序写景。条理清楚。③按时间推移的顺序。即抓住各时间段的景物特点组织成文。

3.边读边想象,感受作者笔下所描写景物的特点。

阅读写景文章时,要特别注意运用边读边想象的方法。因为边读边想象,会让你如临其

境,如见其境。在这种入景入境之中,感受景物的特点,体会文章语言的精妙。

4.利用圈点勾画法,品析并积累文章优美的语言。

“不动笔墨不读书。”圈点、勾画、批注恰恰是辅助学生阅读理解、品析积累文章优美的

语言,进行评价和提出疑问的重要手段。

5.体会文章所表达的思想感情。

无论是哪类写景的文章,都不是单纯地为写景而写景,而是借助景物的描写,或抒发对

大自然的赞美,或抒发对生活的热爱,或抒发对祖国秀丽山川的赞同,我们要学会在文中的

字里行间体会作者的思想感情。作者的思想感情往往就是这篇文章的主题。借景抒情,景中

寓情,是我们阅读写景文章时应把握的重点。

互动导练

西湖的“绿”

六月间,我

的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然一幅青

绿的山水画。)这种苔绿,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对他们印象怎样。

在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭玉立于水上,或

宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初

春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要

持重一些,初夏,则更成熟一些,但透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。

再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。

(1)勾画:请在

映在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,滚动着,消失了。后面的一排,则又不停地闪烁着、滚动着涌了过来。

随着夕阳的逐渐西沉,天空中的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红,绯红又

变成为浅红,最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出

一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来。

它是那么大,那么

亮,整个广袤的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明

灯。

夜色渐浓,苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也亮了起来,尤其

是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪晃动着,

闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉耀,煞是好看。

在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走。海水轻轻地抚摸

着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的

兴奋和愉快。

1.联系上下文,理解下面的词语。

幽静:

广袤:

2.文章中画“”的句子运用了写出了

3.文章的

真题实战

绿色的宝石──西双版纳

在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版

纳。

西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的

望天树高达七、八十米,()拾起头()能看到它的树冠,是名副其实的“森

林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄

檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。

常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中

花园。一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上,直插泥

土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根。远远望去,一棵

树就是一片森林。另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天,许多依附植物能够开出(新鲜鲜美鲜艳)的花朵,红的、黄的、自的、紫的??

争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园。

西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料

厂”。当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流

出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍,不怕伐,()留下一段树

桩,很快()会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年。一家人种上几棵

黑心树,烧柴的问题就解决了。

种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅(美丽美化赞美)了这里的山川,也给这片绿野中

的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿

色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。

1.联系上下文,选择恰当的关联词语分别填入

体裁作文