好字難求作文

精选作文:好字難求作文

篇一：如何才能写好字

如何才能写好字

练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，从不会到会，靠人引路或自己探索；从会到熟，必须经过反复的书写训练。在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路，对练习写字的人尤为重要。在人们认识到写字的重要性，产生练字的欲望后，还要根据练字的要求，拟定计划，选择练习手段，循序渐进地进行练习。这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动，克服困难，以达到预期目的的心理活动，就是锤炼意志的过程。练就一手好字不是一件很容易的事，俗话说“字无百日功”。练字要经历一个反复训练，逐步提高和形成书写技巧的过程。在这个过程中，会感到枯燥无味，练习时间难以保证，效果不明显。这时，如果不具备良好的练字意志品质，就会出现弃笔停练、半途而废的现象。因此，必须加强练字意志品质的锻炼，用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难，做到忙中抽闲，持之以恒。要长计划、短安排，求质不求量，天天写、天天练。如果每天能坚持写好两、三个字，两年后，就可把两干多个最常用字练好了。总之，要做到进步不快不泄气，成绩显著不骄傲，只要马不停蹄，勤练不掇，终会达到理想的目的地。

篇二：怎样让学生练好字

篇三：写好汉字非常重要

写好汉字非常重要。当今社会是高度信息化的社会，各种现代化办公设备已经广泛应用。有人开始怀疑国人是否依然要注意书写规范？汉字作为艺术在世界文字历史上是独一无二的，将这一历史瑰宝发扬光大则是我辈义不容辞的责任！尤其在注重个人行销的今天，许多人都能熟练掌握计算机、英语、汽车驾驶等各种技能，那么最基本的汉字书写水平就显得尤为重要。上海,广州等地许多用人单位，在招聘新员工时都使用了《看笔迹识良才》的新用人标准。可以说：一手好字已经成为未来社会生存的基本技能。

我们现在教授的《钢笔行书速成法》系获得国家专利的一套科学实用的练字方法。该方法系将汉字用2个公式来概括解决行书的结构问题，再将汉字中相近的部位提炼出16个符号解决偏旁部首的写法，再用总结出的9大规律使行书写得漂亮得体。故此种方法也称之为“2169习字法”。这个习字法能在很短时间内掌握写字的方法，拚弃了以往临摹练字方法中的一些陈旧观念，变被动模仿为主动思维。充分体现出“授之以鱼，不如授这以渔”的学习理念！

当今快节奏的生活，让我们没有更多的时间消耗在漫长的临摹练字当中，所以本钢笔字速成法成就了我们最具有时效的练字方法。运用这个习字法只需要30小时就可以把写字的方法全部掌握。象神奇的魔术一样，让你在一周（每天4小时）或半个月（每

天2小时）的短短时间内字体发生惊人的变化，让你的家人、同事、至爱亲朋对你字体的变化感到判若云泥！

无论基础多差，一周即可学成

一朝练成，终生受益

给我一周的时间，还你一生的自信！

篇四：2010年高考语文作文指导--写好作文要过“四字关”

2010高考语文作文名师点津系列――

写好作文要过“四字关”

平时我们写作文的时候，大约总要摆一副这样的pose：坐在桌前，咬着笔头，做凝思状——以此告诉自己：我要写文章了。

其实，文章不过是写在纸上的生活。

只是，把“生活”“写在纸上”，需要你弄明白四个字。

【作家在线】

[作家范文]

五元钱的故事

5元钱能够干什么？那一天我突然问自己。我4岁的女儿听见了，大声地说可以买两支冰淇淋。我什么也说不出来，我想起了父亲和5元钱的故事。

那一年父亲上完小学，并以优秀的成绩考取了县一中。正当他满怀希望地迎接新学年到来的时候，我爷爷对他说，别上了，在家里割草吧。父亲的梦一下子被打碎了，他整日地哭泣，并拒绝干任何事情。爷爷没有办法，最后说，你自己挣够学费，你就上。

学费是5元，对今天的孩子来说只是两支冰激淋的价格，但对30年前的父亲来说是一笔不小的数目。爷爷说这句话其实压根儿就没想让父亲去上学。

父亲沉默了好多天。最后他拿起镰刀，

学上不成了。

在我的记忆中，每当我跟父亲要钱的时候，他从来没有说过不给。甚至在外求学时，我想喂一喂肚子里的馋虫却说谎要订复习资料的时候，父亲都从未问我什么，而是东借西借也把钱如数寄来。直到有一天，父亲给我讲了5元钱的故事，我后悔地跑到校外树林里，把头撞到一棵小树上，让疼痛减轻我内心的愧疚。从那时起，在校期间我便再也没有吃过食堂以外的任何食品了。

我感谢父亲给我讲的故事，让我再告诉我的女儿吧，也许长大了的她会说5元钱能做很多事情，甚至，能改变一个人的一生。

(李丛峰)

[范文启示]

“5元钱能够干什么？”看似不值一答的问题，激活了“我”的记忆库，“我想起了父亲和5元钱的故事。”

“父亲和5元钱的故事”是怎样变成一篇文章的？

1.确定写作主题，把生活转换为认识；

2.选定表现手法，把故事转换为文字。

【实用兵法】

作文就是四个字：激活-转换

凡事都有个程序。作文的程序是什么？很简单：

（激活）（转换）

写作指令→→→→生活积累→→→→文章

1.写作指令→→（激活）→→生活积累

作文题目的催动、特定情境的触动、偶发的心灵感受等，使作者有意识、有目的地联想到相关的生活积累。

[点拨]

“激活”的关键是“有意识”、“有目的”

具体怎么做？

一句话：闭上两只眼，睁开

妈妈在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。有一次，妈妈要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下来，急得我把那篇文章给撕了。您打了我，打的真狠。之后，妈妈给我边上药边说：“你一定很疼吧！其实妈妈??”大滴大滴的泪珠落在我的手上。

我不止一次向您提出要我自己骑车上学，不能再麻烦父母接送了。然而妈妈却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”妈妈的这番话让我感动极了。我因有这样的妈妈而感到荣幸、自豪。因为，她让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。

“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是母爱的体现吗？母爱是无私的、伟大的、淳朴的。

我想衷心的对妈妈说一声：“妈妈，我爱你！”

[点评]

①思路很乱，没有重点。

（2）“事情在你眼前清晰地浮现出来”

还是先看案例：

一位同学在《我的妈妈》中这样写道——

妈妈对我的要求非常严格。她是一位中学语文教师，深知严爱的重要，所以她用严爱教我自立、教我自强。

[点评]

这段文字的中心很清楚，作者的目的是想写出一个在学习上对自己严格要求的妈妈形象。但是，从表现效果来看，文字只停留在“观点”层面上，没有具体写出妈妈对自己严格要求的情形；妈妈的特点，是通过作者用评论的口吻讲出来的，因此，人物形象不具体，当然更谈不上生动感人，所以很难给人留下深刻印象。

[解决办法]

为妈妈贴一个“严爱”的标签，总得有个根据吧？请从记忆中找出一、二个能够体现妈妈“严爱”的事例。

下面是作者同学“从记忆中找出”的事例：

记得我上三年级以后，妈妈要求我每篇课文全要背诵下来，除了这些以外，还要我背古诗文，背不过就要挨打。

[分析]

事例还算恰当，但还是不够具体，应该“仔细回忆或设想事情发生时的情境，反复揣摩自己或故事主角当时的心情，思考事情发生的前因后果，直到像看电视一样，事情在你眼前清晰地浮现出来”，然后将“具体情形”变成文字。

我们来看该同学修改后的文字——

记得我上三年级以后，妈妈要求我每篇课文全要背诵下来，除了这些以外，还要我背《弟子规》等古文。有一次，妈妈要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下来，急得我把那篇文章给撕了。妈妈见了从门后拿出枝条，要惩罚我。我立刻哭着求饶：“妈妈，我不敢了??”可她还是打了我，“把手伸出来，不许哭！”妈妈脸上的青筋暴起，随着心脏跳动而起伏着??那次打的真狠，手肿了好几天，连字都没法儿写了。之后，妈妈给我上边上药