作业帮写事作文：除夕作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 02:44:34 体裁作文
精选作文:写事作文：除夕作文
篇一：写事作文
童年趣事
在我十三年的童年生活中有许多有趣的事，像许多颗星星在天空中发出耀眼的光芒。
这时有一颗小星星发出了璀璨的光芒，呼唤我们前去。我们一起去看看小星星在向我们叙述有趣的回忆，也就是我的童年趣事。仔细听听吧！
记得那是一个炎热的夏天，天上的太阳像一个红红的大球，热辣辣的烤着大地，晒
的树叶都打了卷儿。忽然，听到一阵咯咯咯的声音。那时我还不懂事，不知这声音来自哪里，就问妈妈：“那怪声音是什么意思？”妈妈说：“那是母鸡要下蛋了，下了蛋你就能吃到炒鸡蛋了。
”我抵挡不住炒鸡蛋的诱惑。于是，我悄悄的来到了后院，轻手轻脚的走到那只老母鸡的身旁，猛地向前扑去，不料那厮向前奔去，我摔了个嘴啃泥。我气不打一处来，一向号称“猛女”的我怎能让一只鸡给打倒，我定了定神又向那只鸡走去，终于抓住了。我抱着老母鸡来到鸡窝旁，对它说：“听话，手术开始了。”我拿起一根小棍插入鸡屁股，不停地搅。鸡大声叫着，终于，鸡受不了了从我手中挣脱向前疯跑。
我追在她后面大叫：“别跑，手术还没做完呢。”
妈妈大概听到了动静到了后院来看，看到我追着鸡满院子乱跑时，笑的前仰后合。
那件事已经过去很久了，可我却仍然记忆犹新。
送给妈妈的三八节礼物
随着三八妇女节的日益临近，我越来越觉得妈妈每天那么辛苦，我一定要为妈妈做点
力所能及的事情，以此来庆祝妈妈的节日。
周六的下午，爸爸要陪妈妈去时代广场买衣服，这要是以往，我就会和他们一起去，
而我正盘算着正好趁此机会帮妈妈拖拖地板，给她一个惊喜，我就推脱说我不想去。
等爸爸妈妈下楼的声音一消失，我就急忙去厨房围上妈妈的围裙，虽然有点大，但也
能将就用。我又戴上手套，去卫生间池子里打上满满的水，将拖把先湿了，再反复洗洗，最后学妈妈的样子把拖把放在甩桶里甩干，由于
没多久,我的手、胳膊在隐隐作痛了,可是我还是得把这些衣服洗干净。我拿刷子刷了
起来,越刷肥皂泡越多,我又重新换了一盆清水,开始冲洗,就这样一遍遍的冲洗,一直到洗得干干净净为止。
看着自己动手洗的衣服,心里乐滋滋的,比吃了蜂蜜还要甜。衣服好像也在说:“谢谢
你把我洗得这么干净!”
快乐的春节
除夕夜的晚上是我最开心的时候，因为我可以吃上可口的团圆饭，还可以去放鞭炮。
除夕晚上，家里喜气洋洋，妈妈忙着在厨房烧菜，做饭。爸爸在一旁切菜，洗菜，他
还一边哼着小调，我在一旁焦急地等待着，肚子“咕咕”地叫了起来。
“上菜了！”妈妈大声嚷道，我还没等妈妈把菜放好，我就拿起了筷子，哇，妈妈还
特地为我炒鸡蛋，我夹起它就往嘴里塞，突然有人敲了我的背，我回头一看是妈妈，她对我说：“吃的时候还没到，你就馋得这样啦，在爷爷奶奶面前不怕难为情么？”听了妈妈这么一说，我的脸一下子就红了起来。等大家都坐好后，我把饮料一杯一杯都倒好，我们大家才一起吃起来，全家边吃边聊天，真的开心极了。
吃完年夜饭，等妈妈收拾完后，爸爸对我高兴地说：“我们放鞭炮去。”我一听到高兴
极了。我就拿出鞭炮下楼去。我放的是烟花，点燃导火线，抬头一看，只见一颗颗流行飞上了天，在那漆黑的夜晚，空中一下子闪开，像一朵鲜花，美丽极了，“噼噼啪啪”地那里传来了放白子炮的声音，我赶紧护住双耳。放完鞭炮，大家纷纷地把红包塞给我，还对我说：“好好读书，祝你明年成绩更好。
这个就是我们家的除夕夜，我记住了这美好的时刻。
我克服了困难
困难，就像是我人生路上的一块碍脚石，我必须使出全部力气吧它抛得远远的，才能
继续前进。然而，因为走的路不同，困难的大小也不同。我的人生路上一定会充满许多的
坎坎坷坷，但是，这些困难不会让我屈服，而是让我学会如何去克服困难。
在我七岁的时候，我非常的胆小。晚上，我必须在妈妈的陪同下才敢走进自己的房间
睡觉，在妈妈的“护卫”下才能安心的入睡。妈妈为了能让我克服这个困难，就给我想了一个办法。
这天，妈妈对我说：“你已经长大了，应该能自己睡了。”
我说：“晚上那么黑，多么可怕啊！也许会有一只鬼突然出现，把我抓了怎么办。那时，你就要失去一个这么美丽的女儿了。”妈妈摸摸我的头发，笑着说：“傻女儿，这世界上哪有什么鬼呀！相信自己，你一定能自己睡，你已经不小了。”我下了决心，决定自己睡。
晚上睡觉时，妈妈对我说：“我教过你一个很有效果的办法--数数。你从一数到一百就
能睡着了。”我对妈妈的话半信半疑。我是否能自己入睡呢？我决定试一试。房间里关了灯太黑了，我非常的害怕可是我又想到了妈妈对我说的话：“你已经长大了。”我想到这，顿时变得勇敢了。一会儿我便甜甜的睡着了。
困难，没什么大不了的，只要去勇敢的面对克服，就能将这块碍脚石成功的抛得远远
的。
一件小事
我们生活的这个世界里，在我们的身边，每天都在发生着许许多多的事情。现在，我
给大家讲一个亲眼目睹，对我有很大触动和启发的小事。
那天，天下起了大雪，天气寒冷，有的地方还结了冰。一下课，我们立刻像脱疆的野
马跑到操场玩起打雪仗。“天有不测风云”，“大胖子”葛姚宇正在滑冰，一不小心滑倒了，他的头正巧碰到台阶上被撞开一个大约两公分的口子，鲜血直流。我们大家吓坏了，不知该怎么办才好，突然有人提议：“我们把他抬上楼吧！”大家一呼百应立刻七手八脚地把他
抬到老师办公室，老师见状一边让人打电话给他妈妈，让她来接葛姚宇，一边用干净毛巾把葛姚宇头上的血轻轻擦去。不一会儿他的妈妈匆匆到学校把他接走了。
这件突发事件让我明白了：安全
篇二：写事作文
童年趣事
在我十三年的童年生活中有许多有趣的事，像许多颗星星在天空中发出耀眼的光芒。
这时有一颗小星星发出了璀璨的光芒，呼唤我们前去。我们一起去看看小星星在向我们叙述有趣的回忆，也就是我的童年趣事。仔细听听吧！
记得那是一个炎热的夏天，天上的太阳像一个红红的大球，热辣辣的烤着大地，晒
的树叶都打了卷儿。忽然，听到一阵咯咯咯的声音。那时我还不懂事，不知这声音来自哪里，就问妈妈：“那怪声音是什么意思？”妈妈说：“那是母鸡要下蛋了，下了蛋你就能吃到炒鸡蛋了。
”我抵挡不住炒鸡蛋的诱惑。于是，我悄悄的来到了后院，轻手轻脚的走到那只老母鸡的身旁，猛地向前扑去，不料那厮向前奔去，我摔了个嘴啃泥。我气不打一处来，一向号称“猛女”的我怎能让一只鸡给打倒，我定了定神又向那只鸡走去，终于抓住了。我抱着老母鸡来到鸡窝旁，对它说：“听话，手术开始了。”我拿起一根小棍插入鸡屁股，不停地搅。鸡大声叫着，终于，鸡受不了了从我手中挣脱向前疯跑。
我追在她后面大叫：“别跑，手术还没做完呢。”
妈妈大概听到了动静到了后院来看，看到我追着鸡满院子乱跑时，笑的前仰后合。
那件事已经过去很久了，可我却仍然记忆犹新。
送给妈妈的三八节礼物
随着三八妇女节的日益临近，我越来越觉得妈妈每天那么辛苦，我一定要为妈妈做点
力所能及的事情，以此来庆祝妈妈的节日。
周六的下午，爸爸要陪妈妈去时代广场买衣服，这要是以往，我就会和他们一起去，
而我正盘算着正好趁此机会帮妈妈拖拖地板，给她一个惊喜，我就推脱说我不想去。
等爸爸妈妈下楼的声音一消失，我就急忙去厨房围上妈妈的围裙，虽然有点大，但也
能将就用。我又戴上手套，去卫生间池子里打上满满的水，将拖把先湿了，再反复洗洗，最后学妈妈的样子把拖把放在甩桶里甩干，由于
没多久,我的手、胳膊在隐隐作痛了,可是我还是得把这些衣服洗干净。我拿刷子刷了
起来,越刷肥皂泡越多,我又重新换了一盆清水,开始冲洗,就这样一遍遍的冲洗,一直到洗得干干净净为止。
看着自己动手洗的衣服,心里乐滋滋的,比吃了蜂蜜还要甜。衣服好像也在说:“谢谢
你把我洗得这么干净!”
快乐的春节
除夕夜的晚上是我最开心的时候，因为我可以吃上可口的团圆饭，还可以去放鞭炮。
除夕晚上，家里喜气洋洋，妈妈忙着在厨房烧菜，做饭。爸爸在一旁切菜，洗菜，他
还一边哼着小调，我在一旁焦急地等待着，肚子“咕咕”地叫了起来。
“上菜了！”妈妈大声嚷道，我还没等妈妈把菜放好，我就拿起了筷子，哇，妈妈还
特地为我炒鸡蛋，我夹起它就往嘴里塞，突然有人敲了我的背，我回头一看是妈妈，她对我说：“吃的时候还没到，你就馋得这样啦，在爷爷奶奶面前不怕难为情么？”听了妈妈这么一说，我的脸一下子就红了起来。等大家都坐好后，我把饮料一杯一杯都倒好，我们大家才一起吃起来，全家边吃边聊天，真的开心极了。
吃完年夜饭，等妈妈收拾完后，爸爸对我高兴地说：“我们放鞭炮去。”我一听到高兴
极了。我就拿出鞭炮下楼去。我放的是烟花，点燃导火线，抬头一看，只见一颗颗流行飞上了天，在那漆黑的夜晚，空中一下子闪开，像一朵鲜花，美丽极了，“噼噼啪啪”地那里传来了放白子炮的声音，我赶紧护住双耳。放完鞭炮，大家纷纷地把红包塞给我，还对我说：“好好读书，祝你明年成绩更好。
这个就是我们家的除夕夜，我记住了这美好的时刻。
我克服了困难
困难，就像是我人生路上的一块碍脚石，我必须使出全部力气吧它抛得远远的，才能
继续前进。然而，因为走的路不同，困难的大小也不同。我的人生路上一定会充满许多的
坎坎坷坷，但是，这些困难不会让我屈服，而是让我学会如何去克服困难。
在我七岁的时候，我非常的胆小。晚上，我必须在妈妈的陪同下才敢走进自己的房间
睡觉，在妈妈的“护卫”下才能安心的入睡。妈妈为了能让我克服这个困难，就给我想了一个办法。
这天，妈妈对我说：“你已经长大了，应该能自己睡了。”
我说：“晚上那么黑，多么可怕啊！也许会有一只鬼突然出现，把我抓了怎么办。那时，你就要失去一个这么美丽的女儿了。”妈妈摸摸我的头发，笑着说：“傻女儿，这世界上哪有什么鬼呀！相信自己，你一定能自己睡，你已经不小了。”我下了决心，决定自己睡。
晚上睡觉时，妈妈对我说：“我教过你一个很有效果的办法--数数。你从一数到一百就
能睡着了。”我对妈妈的话半信半疑。我是否能自己入睡呢？我决定试一试。房间里关了灯太黑了，我非常的害怕可是我又想到了妈妈对我说的话：“你已经长大了。”我想到这，顿时变得勇敢了。一会儿我便甜甜的睡着了。
困难，没什么大不了的，只要去勇敢的面对克服，就能将这块碍脚石成功的抛得远远
的。
一件小事
我们生活的这个世界里，在我们的身边，每天都在发生着许许多多的事情。现在，我
给大家讲一个亲眼目睹，对我有很大触动和启发的小事。
那天，天下起了大雪，天气寒冷，有的地方还结了冰。一下课，我们立刻像脱疆的野
马跑到操场玩起打雪仗。“天有不测风云”，“大胖子”葛姚宇正在滑冰，一不小心滑倒了，他的头正巧碰到台阶上被撞开一个大约两公分的口子，鲜血直流。我们大家吓坏了，不知该怎么办才好，突然有人提议：“我们把他抬上楼吧！”大家一呼百应立刻七手八脚地把他
抬到老师办公室，老师见状一边让人打电话给他妈妈，让她来接葛姚宇，一边用干净毛巾把葛姚宇头上的血轻轻擦去。不一会儿他的妈妈匆匆到学校把他接走了。
这件突发事件让我明白了：安全
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。
一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。
一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。
傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。
夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们“讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的
下页篇三：写事类纪实作文教学设计
写事类纪实作文教学设计
设计依据与教学目标
记事类纪实作文是以记叙事件为主要内容的记叙文。写简单的记叙文，首先要练好记事的基本功，因为记事是日常生活中最常见的文体之一，同时，它又是写人、写景、状物的基础。因此，教师要引导学生通过练笔训练，帮助学生掌握记事的基本规律和方法，为促进学生素质的全面发展打好基础。
记事类纪实作文的教学目标是：（1）激发学生对生活的热爱，引导学生观察思考身边熟悉的事情，丰富学生作文的素材。（2）通过抓读写联系，帮助学生初步掌握如何把事情的经过写完整和如何把事情的经过写具体的写作方法。（3）培养学生独立构思和认真修改作文的良好习惯。
一、启发回忆，选择写作素材
1.启发谈话，激发学生回忆生活的兴趣
同学们的生活是丰富多彩的。当你打开记忆的闸门，你亲身经历的一桩桩、一件件美好的往事便会浮现在你的眼前：在街头巷尾、校园里、家里、村子里、上学路上看到或听到的新鲜事儿，夏令营饱览祖国大好山河时的欢乐，除夕之夜吃团圆饭的热闹情景，寒假到敬老院为孤寡老人做好事，在家里与父亲对弈的有趣情景······这些事情，有的让你感到高兴，有的让你感到难过，有的让你受到鼓舞，有的让你从中吸取深刻的教训。在这些事情中，有的使你受到了思想上的教育和启示，
有的使你学到了新的知识，有的使你增长了见识和才干。
同学们能不能把你认为最值得告诉老师的那件事向老师介绍一下呢？请你根据下面图示好好回忆一下。
←
2.分四人小组互议，相互启发，确定或调整写作素材
分四人小组互议时，教师提出互议要求：①你为什么要向老师介绍这件事？②你还有更值得向老师介绍的事情吗？如果有，可以调整。这一环节的设计，一是向学生渗透写作目的教育，二是充分调动学生自主选材的积极性。
二、指导构思，教给作文方法
1.指导学生学会自拟题目
（1）启发谈话：同学们都想把自己最想告诉老师的那件事介绍给老师，但是，由于时间关系，老师不可能听你们一一介绍，你们能不能把要告诉老师的那件事写下来给老师看呢？不过，要把这件事写下来，先要确定一个恰当的作文题目。
（2）教师先引导学生回忆已学过的记事类课文或自己读过的记事类文章，启发学生思考：记事类的文章我们一般可以从哪些角度去确定文章的题目？在此基础上，教师揭示记事类文章拟题的基本规
律，既可以按时间或地点拟题，也可以按中心事件拟题。
（3）让学生根据回忆的作文素材自拟题目
2.帮助学生掌握“有序”表达的方法
（1）启发谈话：同学们读过许多有关记事的文章，想一想：作者是按照怎样的顺序来安排材料的？
（2）教师归纳小结。记事的文章，作者安排材料的方法通常有以下两种：
顺叙——就是按照事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的事先写，后发生的事后写，一步一步从头写到尾，写出事情的发生、发展、结果的全过程。
倒叙——就是先写出事情的结果或某个最突出的片段，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的发展变化才出现这样的结果。
（3）让学生根据自己的需要选择表达的顺序，并列出写作的提纲
3.教给学生采用多种形式开头的方法
完事开头难。学生作文构思时，首先遇到的困难就是“开头难”。因此，教师在作文指导时，要教给学生采用多种形式开头的方法，这样做，一是可以开拓学生的思路；二是可以帮助学生解决“开头难”的问题。
①启发谈话：一篇文章如果有一个好的开头，能产生“开门红”的效果，因为读者看文章总是从开头读起的，但是，为了表达的需要，
文章开头的形式却是多种多样的。想一想：在你读的记事类文章中，哪些开头的形式给你留下了深刻的印象？
②教师归纳小结。就写一件事而言，常见的开头形式主要有以下几种：
开门见山——直接点明文章的中心。如：“劳动是最有滋味的事。肯劳动，连过年都更有滋味，更有乐趣。”
抒发感情——直接渲染文章的气氛。如：“我今年初中即将毕业了。从不懂事的孩子，到胸前佩戴团徽的少年，在我成长的过程中，有多少值得回忆的往事啊！在这些往事中，最使我难忘的，是张老师带病给我补课的那件事。”
说明情况——对事情发生的时间、地点以及主人公作简要的说明。如：“金秋十月，故乡的柚子熟了。旅居海外的伯父带着他15岁得女儿从遥远的南美洲回到了浮云镇。
开头的方法尽管有多种多样，但具体写作时，还有根据文章的需要灵活运用。可以用一种方法开头，也可以将几种方法结合在一起开头。
③先让学生根据作文的需要写一个开头，然后教师指名交流，并作适当的指导。
三、学生起草，完成作文初稿
学生起草时，教师巡视，并对作文有困难的学生进行个别辅导。对在25分钟内完成作文初稿的学生授予“耕耘奖”。
四、指导修改，完善作文
1.教师讲述1---2个古今中外名家修改文章的故事，调动学生修改的积极性。
2.示例修改，突破难点。
学生写记事类的文章，常见的毛病就是不能把事情的经过（即重点部分）写具体，为了突破这个难点，可出示典型的“病文”，组织学生讨论修改，帮助学生掌握如何抓住重点写具体的方法。例如：
学骑自行车（病文）
每当我看见别人学骑自行车的那“笨”样时，总不由得想起自己学骑自行车的事来。
那是去年的事，我下定了决心：一定要学会骑自行车。就这样，我一放学，做完作业就去学骑车。一次又一次，一天又一天，不知摔倒多少次，摔得浑身青一块、紫一块。尽管如此，但我一想，一定要学会，就什么都不怕了。坚持数日，终于学会了。
下页余下全文篇四：写事作文精彩开头片段
写事作文精彩开头片段
1、《难忘的一巴掌》开头：一天，我刚起床准备去打球，爸爸叫住了我，说：“刘鹏，家里没有鸡蛋了，去买10个鸡蛋回来。”我接过爸爸手中的钱，拿着篮子往菜市场走去。结尾：这件事虽然已经过去了很久，但直到现在，我还忘不了那火辣辣的一巴掌。它时刻提醒我：一定要做过诚实的人。
2、《我错了》开头：我做过一件糊涂的事，知道现在我想起来，心里还难受呢！结尾：我沮丧地低下了头，在心里默默地向我的好朋友道歉：对不起，我太糊涂了，你能原谅我吗？
3、《我吃到了苦头》开头：今天早晨，我穿着一件漂亮的衣服去上学，心里特别高兴。可是，意想不到的事发生了……结尾：这件事虽然已经过去了，但它使我懂得了一个道理：过分地表现自己，出风头，结果是要吃苦头的。
4、《溜冰》开头：“我学会了！我学会了！”我情不自禁地叫了起来。结尾：我终于学会了溜冰。
5、《我挨打了》开头：除夕那天，别人都喜气洋洋地过年，我却挨了一顿打，这事还得从头说起。结尾：除夕之夜，人们有的在外面放鞭炮，有的在看春节联欢晚会。而我却摸着打紫的屁股，在床上翻来覆去的睡不着觉。
6、《我家来了小客人》开头：看了题目，你一定想知道我家来了什么小客人吧！先不告诉你。结尾：我多希望，小蜜蜂能再到我家做客。
7《爸爸，别再赌了》开头：我的家庭本来是一个十分幸福的家庭，就因为爸爸爱赌博，破坏了这个幸福的家庭。结尾：爸爸呀爸爸，为了我们家庭的幸福，请你不要再赌博了。
8、《逛街》开头：今天早上，太阳公公露出了久违的慈爱的笑脸俯视大地。我产生了出去逛街的念头。结尾：这么一想，刚才还有点沮丧的心情，顿时烟消云外了。我哼着歌，蹦蹦跳跳回家去了。
9、《捉迷藏》开头：星期日的下午，我和姐姐做完了作业，就到院里捉迷藏。结尾：晚饭时，我把和姐姐捉迷藏的经过告诉了爸爸，全家人都笑得合不拢嘴。
10、《“顽皮鬼”哭了》开头：王刚来这个班的时间并不长，但他却是班里出了名的“顽皮鬼”。结尾：看来，在“顽皮鬼”王刚的心中，“集体”这两个字的分量很重很重。
11、《妈妈真好》开头：妈妈真好，妈妈对女儿的关怀是无微不至的。结尾：妈妈真好，您在我心中永远是伟大的。
12、《难忘的一幕》开头：从我记事起，我的身边就发生过许多事情，只有这件事令我永远难忘。结尾：回到家里，我暗暗发誓：一定要好好学习，长大当个警官，惩治社会上的一切丑恶现象。
13、《弟弟，对不起》开头：我的弟弟今年四岁了。每当看到他天真可爱的样子，听着他甜甜地喊我“姐姐”的时候，我总会感到愧疚。结尾：晚上，妈妈回来了后，她狠狠地骂了我一顿。当时，我低下了头，一声不吭。因为我也感到很内疚，在我心里一个声音，正在悄悄地给弟弟说：“弟弟，对不起！”
14、《改分》开头：半期考试试卷发下来了，我的语文只考了77分。这可怎么办呢？爸爸要是看了，一定会批评我的。我灵机一动，想出了一个好办法改分。结尾：为了表示我的悔过之心，晚上，我拿起笔，在信纸上写出了这件事的全部经过。爸爸，你看了能原谅我吗？
15、《止不住的泪水》开头：爱哭本是女孩的天性。但流泪的感觉却一言难尽。
结尾：现在已是寒假了，但每想到那天发生的事，心情一下子就不是滋味。说不清是委屈，还是抱怨，反正一闭上眼睛，就是老师的影子……
16、《打电话》开头：电话装好了，爸爸对我说：“小敏，
觉得上排牙齿中有颗牙齿摇晃得很厉害，好像要掉下来似的。结尾：这时在看看妈妈，心中突然有了几分感激之情，因为是她“逼”着我做了一件也算勇敢的事。
32、《诚实》开头：在我记忆中，有许多事已经模糊了，然而有一件事却永远不会忘记。结尾：这件事过去很久了，但那个天真、幼稚、可爱的小孩子的形象总在我的脑海中浮现，他那诚实的精神，时时鼓励着我。我想：我应该像他一样，长大成为一个真正的人。
33、《作弊》开头：这件事已经过去一年了，可每当一想起来，仍像昨天才发生的一样，令人难忘。结尾：红红的“93”分啊，我要永远把你刻在心上。你是我扫除耻辱的象征，也是我诚实的起点。
34、《买?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路房罚航裉焓切瞧诹职致杪璐胰ヒ吮鍪胁叫薪致蛞路＝嵛玻旱蔽掖┳耪饧路驹谑砸戮登笆保。锩娴奈铱善亮死玻“职致杪瓒伎湮一崧蛞路易约焊歉咝耍饪墒俏易约郝虻难剑?/p>
35、《一节难忘的课》开头：今天
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