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梦游20年后的家乡作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 09:06:56 高中作文
梦游20年后的家乡作文高中作文

精选作文:梦游20年后的家乡作文

     时光飞逝,日月如梭,转眼间我已经29岁了。回家看看吧,看看年迈的姥姥和

姥爷。于是我坐上了太阳能飞机,一分钟后回到了家乡--大连。

     啊!变化好大,原来的小河变成了大海;原来的小船变成了轮船;人们不再开

小船打鱼了,而是脚上粘上一个扣子就能在海上走来走去,想下水手一摸水就下去

了,下去的同时嘴边有一个呼吸杯,在水下呆一天一点问题都没有。

     再看看家里,原来天天吃菜,现在吃开了海参,人们天天拿它当果冻吃。吃着

吃着我看见姥姥用海参喂狗,我十分害怕,原来我爱吃的海参都用来当狗粮了啊!

     突然我听见妈妈在喊“丫丫起床了!”啊,原来我做了个梦。

篇一:《20年后的》作文教案

作文教学设计

20年后的_______

大田县实验小学林共时

教学目标:

1、培养学生敢于幻想、热爱幻想,善于幻想的品质,点燃他们对未来幸福的期盼与神往,鼓励他们为美好的梦想而奋斗。

2、启发学生大胆创新、巧妙创新,运用创新的方法与窍门,去精心设计未来的生活,并展开丰富合理的想象、具体生动地描绘20年后的情景。

3、指导学生开拓思路,精心选材,选取最感兴趣的内容习作,做到语句通顺,叙述有条理。

教学重难点:展开想象,具体描绘未来的生活情景

教学时数:2课时

教学准备

1、认真复习五年级思品课本(上学期)中有关创新的内容,选择一种你最感兴趣的生活用品,运用书中介绍的方法去设计、去完善,使它成为你心目中绝对一流、绝对完美的生活用品,如鞋、牙刷、床铺等,欢迎画图,做文字说明。

2、阅读同类作文(不看同题作文),摘录精彩的词句。

教学过程:

一、从鞋入手,交谈论“变”

1、今天,(我是穿着鞋子来的)我忽然觉得,我们应该非常感谢脚下的鞋子,这是为什么呢?

引导学生应用修辞、关联词、好词说话。如“鞋,就像一位贴身保镖一样,寸步不离地保卫着主人的脚;鞋,就像母亲一般,温暖着主人的脚。”、“脚下的鞋,多年来一直在默默地奉献,不但保卫了主人脚的安全,而且带来了温暖与舒适,还能为主人的打扮锦上添花。”??鼓励学生口语与作文时都这样表达。

2、大家知道古代的人穿的是什么鞋吗?(赤脚、草鞋、木屐??)

现代生活中有哪些鞋?较为高级的鞋具有哪些优点呢?

为什么单单一双鞋子就会发生这样大的变化?(板书归纳中心)

(科技在发展、社会在进步、人类不断在创新、实践??能深情地发一句感叹吗?)

3、这些鞋子是不是很完美了呢?还有哪些不足?我想,大家都希望穿上心目中最好的鞋吧!20年后的鞋又该是怎样的呢?那就让我们接受“未来之神”的嘱托,当一回设计大师,为天下众生“变”出一双最好的鞋出来!它该叫什么名字?它是用什么材料做成的?是什么样子的?有哪些非凡的功能?它是怎么制作成的?为什么会有这个功能?“智慧女神”也来了,正期

待着你绽放出人类最灿烂的思维之花呢!给大家两分钟的时间,小组展开讨论,然后派代表起来说说。智慧星在向你招手,大家开始行动吧!

组织学生设计、表述、交流。

如(加),安装花米粒般大小的超微型电脑、花生米大小的超微型空调,电子磁场、微电流刺激器,起到按摩、保健、消疲劳、调温、减肥、增高??如飞机般装上可收缩轮子,能如滑旱冰一样快速飞行。加上太阳能蓄电片及微型灯丝,夜晚能照明。

如(减、换),材料换为“纳米软塑钢”,又轻又软有弹性、耐磨;外面涂上X涂料,如蜥蜴般能变色、防水;内涂AK芳香剂,去脚气,清新除臭??

4、这样一双宝鞋,被你们设计成功了,你打算带着感情?(喜爱、激动、赞美、幸福??)以怎样的身份(推销员、设计师、消费者??)用怎样的方式介绍推出(举办展览会、推荐会、交谈,用嘴巴介绍实物;出行、旅游、回家、设计、获奖,用事实说话??),使它深受人们的欢迎呢?选其中一种,分阶段说。如广告语:“穿宝马鞋,走幸福路。”

5、刚才,我们畅想了20年的鞋,如果写成作文,可以取个怎样的题目呢?(20年后的-----、2023年的---、神奇的---、梦想----)

二、揭题审题、定调选材

1、20年后,仅仅只有是一双鞋发生这样的变化吗?20年后的社会、20年后的生活,20年后一切的一切都会发生怎样的变化呢?让我们大胆地去想象,用心去描绘它!(板书课题)

指名读作文题目

2、大家说说看,应带着怎样的感情去描绘这些变化?还可从哪几方面入手未来的生活?思维发散如下:

社会温馨互助友爱

科技发展生活便捷

环境优美心情舒畅

同学成就做出贡献

祖国统一世界和平

??

(忧虑)环境恶化灾难频繁

??

现在就请你深情地发一句感叹!

3、的确,可想可写的内容丰富多彩,你究竟想写些什么?组织交流,相机板书参考题目:

20年后的我(一天、聚会、相遇、工作、娱乐??)

2023年的(母校、家乡、公园、交通、医学、教室、厕所??)神奇的(课本、纸张、床铺、衣服、毛巾、牙刷、杯子??)

??

三、练习表达、句段训练

1、那现在,就让我们试写一两句话。大家可运用“连动带语心神剧”的方法,围绕中心展开充分具体的描写。如,我穿上“纳米调温衬衫”,兴冲冲地走进“幽速王电梯”,一转眼就到了花草成茵、鸟唱蝶舞的楼下,只觉得香风阵阵袭来,让人差点忘了上班。是了,经过科学家近二十年的努力,这些花草已经成了“天然的空气清新剂”了。

2、挑选一两个片段,进行点评。

四、总结强调,提些建议:

1、本次作文时间跨度大,属想象作文。想象,不是胡思乱想,离谱地说自己20年后到太阳上去旅行等,要有理有据,合情合理,一般可以现实生活中的事物为基础,开动创新思维,去除它的缺陷与不足,使之完美,令人满意地实现人们的美好愿望。

2、作文中要带着幸福、赞美的感情去描绘,用丰富的情感去感染读者。

要展开具体生动地描绘动人的细节,多用上像比喻句一类的好词好句。

3开头要简洁巧妙一些,如“2023年9月10日的早晨??”,再如:“昨天晚上,我做了一个甜美的梦,梦见20年后的我是一个医术高超的主任医师”??

四、学生习作、教师巡回指导帮助。

现在,就让我们充分展开想象的翅膀,尽情畅想20年以后的情景,用笔去描绘对未来的美好愿望,用心去构想20年后的社会生活吧!

五、学生修改、抄正、上交作文。

板书:

加减换

喜爱社会温馨互助友爱20年后的---

激动科技发展生活便捷2023年的---

赞美环境优美心情舒畅神奇的-------

幸福同学成就做出贡献梦游----------

??

忧虑环境更糟灾难频繁可怕的倒退

??

选其中一二作为中心,用一件事、一个活动贯穿全文

篇二:作文二十年后回故乡(17篇)

(一)二十年后回故乡时间飞逝,转眼间,一晃二十年过去了,这时已是2032年了,真是像谚语里所说的“光阴似箭,日月如梭”呀!可是过了这么长时间,也让我回味起故乡来。

一早,我就开着法拉利跑车回到了我的故乡——阳江。

我一下车,纵容四周,啊!故乡的山变得壮观,故乡的水变得清澈见底,故乡的花草变得芳香四溢,一切变得那么亲切,那么温馨。

走着走者,来到家门口,“咦!家前的那块空旷的土地呢?那土里土气的野花呢?”哦,原来那块空旷的土地被修整过后成了一个花圃,那土里土气的野花变成了花圃里的那些散发出缕缕幽香、沁人心脾的玫瑰!

我走进家门,哇塞!太美了!刚走进门口看到一个华丽的客厅,往左拐是一个饭厅,再往右拐就是楼梯了!只见我踏上

亮、美丽清秀。”妈妈说:“家里的美食应有尽有,只要你对着机器人说一声,机器人就会立刻把美食递给你。”我吃过午饭,就出去逛逛了。

现在的高速路四通八达,交通可方便了!一到马路上,就看到无数条通往不同地方的道路,而且还很宽敞,道路两旁种着许多不同种类的树,因为可以绿化空气,也可以让人驾驶时看得舒畅!

我真希望2032年的今天,是这样的一个美好的场面!

(二)二十年后回故乡

“光影似箭,日月如梭”。不知不觉已经到了2032年,现在我已经是一位老师,突然想起了故乡,于是我决定回到我亲爱的故乡。

回到故乡,以前到处乱丢垃圾的地方,现在变成了一个恍然大悟的地方。以前乱丢垃圾的村庄变成可美丽的琳琅满目的大城市。一看,以前的平房,已变成了现在的高楼大厦。后来,我看见以前十分贫苦的邓奶奶,现在穿的全身是名牌。我走前去说:“邓奶奶,你现在全身是名牌,那是为什么?”邓奶奶笑眯眯的说:“你

不知道吗?现在我们穿的仅是名牌呢,你看我家就在那,走带你去我家-“邓之家”。

我走进那漂亮的高楼,一进门,有个机器人突然出来说:“欢迎来到,来到“邓之家”请进入!“我看到了有个绿色的按钮,原来是喝茶的按钮。首先,我先走到大厅,电视打开了,桌上盛满了水果,各式各样;然后,我参观厨房,看看冰箱什么也没有。我看到有个按钮。怀着好奇的心情的我,一按,冰箱里琳琅满目,奶奶告诉我现在机器人帮我们做哦;最后,我到邓奶奶的房间一看,又是空的,我问奶奶,她说:别急,按这个就行了。”房间可真漂亮,专为老年人设计的。

最终,我决定回到我的母校,一看叫人惊讶。以前那只有三楼的小房子,现在变成了20楼的大厦。我看到我以前的同学,她说:“好久不见,现在我们的母校变很漂亮了:扑鼻而来的花,碧绿绿的小草,高大的楼房。变得形形有色,走带你去我们的教室!”我们乘坐电梯来到15楼。一进教室,每人一部电脑,一看怎么是个机器人在讲台。原来,是机器人老师,像极老师的样子。听同学说这是多功能教室!

2032年的故乡,真是让人大吃一惊,让人难忘!

(三)二十年后回故乡“光阴似箭,日月如梭。”二十年过去了,我由当日的小学生,变成今天会宇宙最著名的科学家。

我趁着放暑假,带着我的新发明,坐上了我的克姆贝斯号火箭飞车重回了我可爱而又美丽故乡。

我一下车,周围环境便使我眼前一亮。到处绿树红花,空气无比新鲜,天蓝得像海,一条长而清澈的河水,长年不停的流着,不时天空中传来几声清脆悦耳的鸟叫。二十年前的平房变成了几十层高的大厦,大厦由紫,蓝、绿、红、黄等颜色的水晶建成,街道全由大理石板铺成。

我来到我家门口一看,三层别墅都由黄金砖砌成。我按了一下电铃。门口那台电脑发出动听的声音:“请刷卡!”我拿出我妈妈给我备好的卡,轻轻一刷,大门随之而开。我走了进去,迎接我的是一个可爱的机器人。她热情地招待我:“主人不在家,请问您有什么事?”我表明了我的身份,它就从嘴巴里打印出一张纸条。原来,是爸爸妈妈留给我的:“儿子,我们去体验八十天环游地球的乐趣了,八十天后回来,有事找保姆机器人,她能帮助你做任何事。拜拜!”

我一人无聊,来到母校,打算散散步。我一看,我惊讶万分,清洁区、花园、国旗、篮球场、足球场??都把我吓得目瞪口呆。我来到原来自己读书时的六(一)班,每个课桌上都有一台电脑,上课老师把知识输到每

(四)二十年后回故乡

二十年后的我回到了故乡。家乡有了很大的变化,一座座高楼大厦拔地而起,一棵棵绿树在阳光的照射下,显得格外茁壮。

我从机场出来,走了大约100米,我看到的是一个自然公园。清澈见底的小河,潺潺的流着,就像是一条飘动的绸带。河的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着,既像是在窃窃私语,又像在轻轻歌唱。有两、三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。绿莹莹的草地上开满了斑斑点点的小花儿,杂在草丛里像眼睛,像星星,微风一吹,还不停地眨动着,闪动着。

再往里走,仿佛听到各种动物的叫声,闻声而去,原来是一个动物园。这个动物园不大,却汇聚了各种各样的动物们,不管是宠物、水族生物,还是家禽家畜,应有尽有。每个动物前,放着一个电脑,里面有着动物的各种资料。周围的环境非常美丽,几株笨笨的桂花树

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篇三:20年后家乡的变化2

20年后家乡的变化

丰乐学区五(2)班杨洋指导教师:张燕昨晚我做一个奇怪的梦,梦见自己走进时空隧道,来到了20年后的家乡丰乐。

首先,映入眼帘的是一条条盘旋在空中的立交桥,上面跑着不计其数的高档汽车,还有长龙似的高架桥点缀在莱州市的上空,站在高高的桥上鸟瞰,一座座高楼拔地而起,身上都披上了美丽的彩衣,他们象一位位强壮的草原哨兵在守卫者家乡的一山一水。说到山倒是更引人注目了,如今的商家山已经变成了一个生态园了,山上一颗颗红宝石似的樱桃点缀在嫩绿的树叶中,晶莹透亮,闪闪发光。那里游人如织,小溪哗哗的流水声伴随着游客的欢声笑语谱成了一首首动听的歌曲。

这回看完地上的该看看地下了,一座座地铁的入口座落在很显眼的地方,一进地铁站,你就会看到一列列豪华美丽的地铁展现在你的面前,只听轰的一声地铁来了,又伴随着服务员亲切的问候开走了。

啊!我希望着,我期盼着,20年后的家乡会变得这样美丽。这种期盼也让我有了一种动力,一定要好好学习,争取梦想成真,让明天的家乡更加辉煌。

篇四:20年后的家乡

20年后的家乡

20年过去了,我来到了家。现在我已经是一名很出色的科学家,乘坐着我自已发明的飞船来到了我的家乡,家乡的变化可真大呀!

我来到路上,一看街道上行驶着一辆辆汽车飞驰而过,这些车都是名牌汽车:宝马、奥迪、劳斯莱斯等等。一幢幢高楼大厦拨地而起,路旁的鲜花可真香啊!

我到小河旁去,一看小河变得清澈见底,小鱼自由自在地在水中快乐的游来游去。青蛙呱呱直叫,好像在说:“小河变得更加干净了,更加美丽了。”

动物园里的动物真是一应俱全,有:老虎、狮子、大象、长颈鹿、山羊、野猪等等。公园更加美丽,里面的鲜花、绿草、树木都长得非常茂盛。

果园里都换上了多功能的机器人,这些能帮助那些农民公公摘果子。

购物中心都换上了布袋,因为这样可以更环保一些。

我到家里,我一进家门,我大吃一惊,家里竟然换上了多功能的机器人,它能帮我们全家做家务能:洗碗、洗衣服、拖地、擦窗户等等。

20年后的家乡真是太美了,我爱我20年后的家乡。

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