作业帮 > 英语作文 > 教育资讯

英语作文翻译器普通话宣传周作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 23:33:36 英语作文
英语作文翻译器普通话宣传周作文英语作文

精选作文:英语作文翻译器普通话宣传周作文

北京小儿脑瘫医院-小儿脑瘫病治疗5、异常行为可能好哭、易激怒、睡眠差,或者非常安静,睡得太多,或者3个月时还不会笑。干细胞是一类具有自我更新高度增殖和多向分化潜能的细胞,在适当的条件下可以转化成多种体细胞,是组织再生的种子细胞,这种治疗的方法是当下比较有效的治疗手法。希望以上的介绍可以给大家帮助,如果您还有其他疑惑,请直接与在线专家联系,我们将在第一时间给您满意答复。1、分娩因素:早产、畸形以及出生时体重过轻都是导致脑瘫最重要的危险因素。若能及时发现,及时干预,预后基本比较理想。。

。小儿脑瘫合并症的主要表现:1、脑瘫合并症的表现:智力低下据报道,约有2/3以上患儿智力落后,其中约50%患儿有轻度至中度智力低下,给25%为重度智力低下。2、要多吃蔬菜和生果,少吃脂肪肥肉,蔬菜和生果含有维生素和纤维,能保持大便通畅,如小孩不吃蔬菜,可以把菜剁烂,做成菜肉包子、菜肉水饺、菜泥、菜汤,教育小儿脑瘫孩子养成吃蔬菜的习惯。脑瘫的危害很大,如果前期做不好治疗和保健情况下,势必会严重影响儿童智力的发展。。

。二、哺乳困难,孩子出生后不会吸吮,吸吮无力或者拒乳,吸吮后疲乏无力,经常出现呛咳、吐奶现象,嘴不能很好闭合,体重增加不良。如果您对促进小儿脑瘫康复常识不了解,可以继续浏览我们网站上面的其他文章,也可以点击在线专家进行咨询。3、语言障碍:脑瘫患儿的语言缺陷与出生前后大脑受损和受损后继发大脑发育迟缓密切相关,也可因听力缺陷等因素引起。。

。即手指根据眼睛的估察,大脑的支配和调节,有目的地做一些精确度较高的动作,如搭积木,让孩子在竖直方向叠小方块;拾豆豆,孩子将桌面上的黄豆或蚕豆用拇指一粒一粒地拿起来,怎么样克服口吃,并逐个地放入小瓶内;做插木游戏,即将木棍插入有窟窿的底座。因为这些检查将会起着很重要的作用,有利于脑瘫患者治疗方法的确定,可以帮助选择出最适合的治疗方法。意识不清的小儿脑瘫应尽可能作神经系统检查,包括眼底检查。。

。2、语言障碍:大部分的脑瘫儿童可能伴有不同程度的语言障碍,像语言表达困难或构语困难,发音不清或口吃、失语症或者能理解别人的语言,但自己无法讲话,这种情况尤其以手中徐动型的脑瘫占比例较大。二、肌张力微创平衡手术:通过肌腱的延长、缩短和移位来调整四肢肌力和肌张力的平衡,矫正四肢畸形调整肢体肌力肌张力平衡。脑瘫的饮食护理方法如下:1、食物要容易消化吸收,营养丰富,要选高蛋白质的食物,蛋白质是智力活动的基础与脑的记忆、思维有密切的关系,牛奶、豆浆、鸡蛋、酸奶、肉类等都是富含蛋白质的食物,还多选维生素高的食物,因维生素A能增强身体的抵抗力,促进大脑的发育。为了让大家对此有所了解,我们请来治疗脑瘫医院专家为我们做具体介绍,贵州省公务员考试网。(3)运动发育落后:自主运动减少,患儿往往不能竖颈,不会翻身,48个英语音标表,不会独立坐、爬等。北京小儿脑瘫医院-小儿脑瘫病治疗

  温馨提示:北京市,天津市,上海市,重庆市,辽宁、沈阳、吉林、长春、黑龙江、哈尔滨、齐齐哈尔、河北、石家庄、山西、太原、陕西、西安、甘肃、兰州、青海、西宁、山东、济南、安徽、合肥、江苏、南京、浙江、杭州、河南、郑州、湖北、武汉、湖南、长沙、江西、南昌、台湾、台北、福建、福州、云南、昆明、海南、海口、四川、成都、贵州、贵阳、广东、广州、深圳、内蒙古、呼和浩特、新疆、乌鲁木齐、广西、南宁、西藏、拉萨、宁夏、银川等。本院耐心等候以上各省市患者的来电垂询,忠心希望广大患者能早日找回健康,拥有幸福的生活!

责任编辑:sim

3565相关文章推荐:

云南口吃治疗 三岁说话结巴 黑龙江治疗口吃小孩子为什么说话口吃 形容紧张 说话结巴 怎么克制自己结巴小儿口吃纠正 岁孩子口吃怎么办 中医治口吃怎样治疗大舌头 怎么自己治疗口吃长春口吃医院 口吃的语言训练经验口吃互助 Q Q 群① 7 9 5 7 3 8 4 3、 Q Q 群② 7 0 1 3 6 7 3 6 和 Q Q 群③ 1 0 39 3 8 9 6 1 ,可以加入交流。

篇一:推广普通话教案

推广普通话

一、活动目标:

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

二、活动过程:

(一)、主题引入

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程、推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。

(二)、普通话知识知多少?

(1)、普通话中的“普通”二字什么意思?

“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思

(2)、什么叫做普通话?

它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

(3)、国家规定的普通话宣传周的时间是?

1998年起,每年9月份

(4)、新时期推广普通话的方针是?

大力推行、积极普及、逐步提高。

维护民族团结普通话是现代汉民族共同语的口语形式,中国地域辽阔、人口众多,几千年来始终处于农业社会,自古以来就有方言分歧。方言是农业社会的产物,它的存在给交际带来不便,产生隔阂,为了克服方言给交际带来的隔阂,要摆脱我国在世界上落后的状况,就要有沟通各种方言的共同语存在。

(三)、普通话不标准——“可怕的口音”

话说有一个口音很重的县长到村子里作报告:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!”(翻译:同志们,乡民们,注意啦!不要讲话,现在开会啦!)

县长讲完后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!”(翻译:现在请乡长讲话!)

乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王吧!”(翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗吧!)“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们添添。”(翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听。)

(四)、学习普通话舌头操——绕口令比赛

兜里装豆,豆装满兜,兜破漏豆。倒出豆,补破兜,补好兜,又装豆,装满兜,不漏豆

山上有座白庙,地上有只白猫,白发老公公掉了一顶白帽,白猫叼着白帽跑进一白庙。

这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱

三月三,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三;出了一身汗,湿了三件衫;“小三山上大声喊,离天只有三尺三”

四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十、十四、四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十

板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

蓝教练是女教练,吕教练是男教练,蓝教练不是男教练,吕教练不是女教练。

蓝南是男篮主力,吕楠是女篮主力,吕教练在男篮训练蓝南,蓝教练在女篮训练吕楠。

(五)、诗歌朗诵——《祖国颂》

在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;奔腾不息的黄河是她的血脉,奔腾不息的黄河是她的血脉,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,巍峨屹立的泰山是她的脊梁,这就是我们的祖国——中国!中国!

这就是我们的祖国——中国

1949年,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,州五千年的阴霾;州五千年的阴霾;

1978年,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封一位巨人以超人的胆识,审时度势,的国门向世界洞开!的国门向世界洞开!

1997年,她迎来了紫荆花的清香,她迎来了紫荆花的清香,

1999年,她又增添了水莲花的芬芳!她又增添了水莲花的芬芳!

走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。

我们的共和国从没有像今天这样威武强大,我们的共和国从没有像今天这样威武强大

(六)、推广普通话,对于我们国家各个方面的发展具有重要的意义。

一个国家、一个民族是否拥有统一的语言,是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。

《中华人民共和国宪法》

部地区已经全面实现。然而,从上世纪80年代开始,一些地区推普过程中操之过急,导致了诸多问题,引起了许多人的担忧。

三、总结

普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一作为新世纪的学生,是祖国的未来建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

2015年11月24日

篇二:普通话命题作文30篇

我的愿望(或理想)

每个人都有自己的理想。有的人想当白衣天使——护士;有的人想当人类的精神支柱——作家;有的人想当飞行员;有的人想当科学家。而我呢,我的理想是当一个普普通通的人民的教师。

虽然教师的地位不是很高,但老师是一个神圣的职业。它被誉为人类灵魂的工程师,他不仅传授学生知识,而且教会学生做人的道理。

老师像一支蜡烛,照亮着我们前进的方向,老师又像一叶扁舟,带我们遨游知识的海洋,老师像一个辛勤的园丁,哺育着我们这些祖国的花朵。

当我遇到难题时,老师用它的智慧为我解决难题;当我茫然时,老师为我排除内心的纷杂,指引着我前进的方向;当我取得成就时,老师用她那赞许的目光,激励着我晕一步。

老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人。在老师的影响下,我从小就对老师充满了感激。

老师是个辛苦的职业,当有一些成绩落后的学生时,老师要用自己休息的时间为他们补习功课;那有的同学不舒服的时候,老师要送他们去医院;当有的孩子的家庭比较特殊的时候,老师要更加关心、爱护这样的学生。

我特别想当一名小学教师,她不在于教导大道理。他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹。这痕迹往往影响孩子的一生。

我敬佩老师,也感谢老师。

教师这个职业是我的理想,我在努力着,我在拼搏着。为了实现我的梦想,我会更加努力。

我的学习生活

学习,一直伴随着我。

在小的时候,我就喜欢在家看书,妈妈给我买了许多儿童书,像一万个为什么,儿童百科全书,西游记等等,我都看过好多遍。我喜欢画画,妈妈还给我买了许多绘画书,让我练习绘画。

小学的时候,妈妈给我买了一些儿童作文书,我没事的时候就会看。老师留的作文,对于我来说,从来都不是一个难事。到现在那些作文书还保留着。到了3年级,我开始了书法的学习。刚开始的时候我觉得很好玩,就是照着描,挺有意思的,描的可快了,描了一段时间,我不爱描了,我觉得没意思了,这个时候,我的字一点也没有进展,还是原来的样子。后来是妈妈,她让我观察,看看人家写的字和我写的字,哪个更好看?我开始学着人家写字,一点一点的描,慢慢地,我的字有进步了,有了很大的变化。至今,我能写的这一手好字,和那时候是有很大的关系的。

高中,在那里,同学们几乎全都为了自己的大学梦,在拼搏,在努力着,我也不例(li)外,我向着自己的目标,每天早晨早早起床背英语单词,一整天都投入到紧张的学习生活中。到了晚上,开始背古文等。高中的学习生活是紧张而又充实的。

转眼间到了大学。老师就对我们说:“在大学,你们要注重学习方法,你们一定要学会自学,大学和高中不一样,没有人管你们,一切靠你们自己。”于是,除了上课,有许多时间我都钻到自习室里学习英语、日语、计算机等。工夫不负有心人,经过我的努力,我通过了全部的考试。在大学的学习生涯中,我没有挂过一科,而且,年年拿得奖学金。

大学生活结束(jieshu)了,现在,我又开始学习普通话。人们都说:“活到老,学到老”。我一点也没有放弃学习,普通话是我国的通用语言,也是国际语言之一。作为中国人,一定要把普通话学好。学普通话的过程,有苦也有乐。要想学好普通话,首先要从拼音练起。如果拼音不过关,说好普通话是非常困难的。每天我都早早的起来练习,不懂的就向其他人请教,有时为了读准一个拼音,经常练到舌头发硬。在看电视、听广播的时候,要注意主持人的发音,并默默跟读,练习说普通话的感觉。这还可以帮助我们注意普通话与方言之间的对应关系。另外,我们要多向字典请教,不懂就查,尤其要注意一些字的多音与多义等。其次,我认为,要把一些经常读错的字记录下来,抽时间专门练习,这样可以做到更有针对性,这也是最有效的方法。最后,坚持用普通话进行日常交流。

我尊敬的人

每个人都有自己尊敬的人,就犹如孝顺的人尊敬长辈一样。我最尊敬的人是一名作家。你会以为是像巴金、莎士比亚那样的健全人,可是她却是一位残疾人。她看不见任何美好的东西;也听不见世界上的任何美好而动听的声音;只能用手来触摸世界的一切。这位作家就是海伦。

海伦在出生八年后,得了一场大病,因此,她失去了听力和视力。她出生的家庭,她的爷爷是一位教师,教聋哑人的教师。她的老师凯莉小姐,不畏艰辛地教导她,使她能勇敢坚强地活下去。所以,她现在的成就是离不开她的老师凯莉小姐的。她的处女作《我的生活》使人们认识了她。后来,这本书被翻译成了八种语言,流传世界她也登上了《时代周刊》。这对她来说,是一大改革。

我钦佩也尊敬海伦,她在听不见.看不见的情况下,艰苦奋斗成为了一名伟大的作家。说她伟大,并不是因为所有作家都伟大,而是她,一个残疾人,一个听不见并看不见的人能成为作家,对于我们来说,不可能,绝对不可能。所以,在我心中,我觉得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。

海伦对创作的一丝不苟。要知道,她要完成一部作品,付出的汗水要比别的作者要多,甚至更多。她要成为作家,需要比别人一百倍的努力,克服一百倍的困难。可是,她坚持??她,克服了这一个个的困难,写出了一部部轰动文坛的作品。这一部部作品让她留名青史,永垂不朽。

海伦的种种优点,我可能只能学习一点点。我如果和她见面。她如山般高,我却只能化为一片平原。但是,我会对她说:“海伦,你值得我敬佩和尊敬!”

我喜爱的动物我喜爱的动物是狗。

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现,狗便展示其自身本领,快速地捕捉它们。

我家有一只小狗,名字叫“闹闹”,别看它的名字叫“闹闹”。但是它一点也不闹,而且非常的听话。人们都说:狗通人性。我觉得真是这么回事。可能是我和它相处时间长了吧!

它有一双大大的圆圆的眼睛,两只看起来非常灵敏的大耳朵。你只要和它说“闹闹”来坐,它就会走到你的前面,在你脚下躺下,而且打几个滚。这个时候,它就会露出雪白的肚皮,每次都让人好想摸摸它。

当你在吃东西的时候,它会瞪大眼睛,目不转睛的看着你,有的时候,它还会跳起来,双手合十的向你打招呼,这个意思是“谢谢”,意思是:让你给它东西吃。每当这时,我都不忍心自己把美食吃掉,我都会扔给它一些。它接东西的水平也是一流的,每当我扔东西给它的时候,它都会迅速地接住。

到了晚上的时候,它会静敲敲地扒在地上,两个小爪子搭在前面,头侧向一边,真的和人睡觉的姿势好像呀。

现在,“闹闹”怀孕了,我每天都在注意着它的变化,而且,每天都留下一些好吃的给它。现在,已经有许多人预订了它的小宝宝,希望它的小宝宝和它一样聪明、可爱。

有一回,“闹闹”失踪了几个星期。在那段时间里,每天我一下班,总要看看“闹闹”回没回家,但每次都是以失落告终。在那几个星期里,我伤心极了,我总是想它,生怕“闹闹”再也不会回来了。一个星期天早上,我在吃早饭。忽然间,我听到了“汪汪”的声音——这是“闹闹”的吠叫声呀!我急忙跑去开门,果真是“闹闹”!“闹闹”跑了进来,高兴地舔着我的脸,和我玩了整整一个上午。

从此以后,我更关心它,生怕它再一次不辞而别。

这就是我的“闹闹”,一只可爱、珍贵的狗。

我的童年不像别人家的孩子,人家有汽车、手枪、坦克等许多好玩的玩具。但是,我的童年是幸福快乐的。因为在我童年的记忆里,全是父母对我的爱。我童年有许多难忘的记忆。那是我的财富。

一次我正在家中玩,觉得屋子晃来晃去,我也像要倒了。我还没等反映过来,爸爸跑到了我玩的这个屋子。那是地震。爸爸知道是地震,他没有直接跑出去,而是转个弯来到了我的这个屋子,让我别害怕,让我蹲在墙角别动。事后爸爸说,墙角的那些铁架子比较固定,比较结实。如果遇到地震什么的,一定要赶紧到有支撑物的地方,比如桌子的底下等等。

还有一次,爸爸和妈妈在外屋做菜,我在旁边屋里,只听妈妈在那大声的喊,我就跑了出去,看见爸爸捧着一个大火球,在慢慢地往外移动。不会,那个大火球消失不见了。这是我亲眼所见的。听妈妈说,爸爸是担心大火球乱窜把房子烧着了。于是,爸爸自己捧着向外走。

我上高中以后,离家里很远,坐车需要一个小时的时间。我一个月回家一次。那个时候我晕车,不管是冬天还是夏天,爸爸都骑着摩托车送我上学。冬天的时候爸爸把我送到了学校,全身已经冻透了,他把两只手对在一起相互搓,看见我进了教室,他就直接往回走,有好几次,我想让爸爸找个地方暖和会,可惜那时候根本没有家长呆的地方。

我的大学是在沈阳。

要说起旅行,我始终忘不了小的时候妈妈带我到大连的那一次旅行。

我们先去的是海底世界,海底世界里面有各种各样的鱼类,我看见了大鲸鱼的骨头,完好无损的,长有10多米长,宽也有3米多宽,简直是太大了,如果不是亲眼看见,我觉得我是真的不会相信,会有那么大的鱼。围观大鲸鱼的人很多,都在欣赏着面前的这个宠然大物吧。我还看见有人穿的衣服能把身体的体形弄成和鱼的体形一模一样,在水里游来游去,还有鱼的那个尾巴呢,在水里一摆一摆的,真有意思。她们好像是在表演吧,为了吸引游客的目光。海底世界还有放许多多漂亮的鱼,我就不再介绍了。

逛完了海底世界,妈妈又带我来到了海边,海边的风景可真是美极了,蔚蓝的在海,清澈见底,还能看见许多小鱼在水里游来游去呢!本来我们是要坐船的,可是我一上到甲板上,就开始吐,妈妈说我晕船,妈妈只好把我领下了船。虽然,没有坐成船,但是美丽的风景已经把我淘醉了。海边还有许多人在游泳,在玩耍,都是那样的开心!

之后,我们去了一个我叫不上名字的地方,我们像是站在高空中,而下面是大海,它的高度底海面有几十米高,在我们的头顶上有一个非常粗的大绳子,大绳子上面有许多小车,我们坐了那个车,那个车载着我们从大海的一边到大海的另外一边。那个时候我害怕极了,现在想起来那个大绳子好像是钢筋吧,应该没有什么问题的。

晚上,妈妈带我坐了飞天轮,简直是太刺激了,可能是因为那时候还小吧,看见许多的小朋友都在上面玩,现在让我再玩一次飞天轮,我说什么也不会玩了。

之后,我们还去了许多地方,至今,我仍然记得那次旅行,就像是才旅行完一样呢!这次旅行是我一生最难忘的旅行,也是我的

我喜爱的文学(或其它)艺术形式

我喜欢的文学有很多,青年文摘、读者、青年博览、意林等等,在这么多的书刊中,我最喜欢的就是故事会以及读者。

可能很多人会问,都大学生了,怎么还喜欢读故事会这么幼稚的书刊?不过我觉得一个人的年龄与学习的内容是没有必然的关系的,只要你觉得她对你有价值对你有用,只要是健康的都可以读。我喜欢故事会主要有以下几个原因:

。平时我的背包里面都会放着一本,这样在排队的时候、在等人、在等车的时候就可以拿出来看了。既方便有可以充分地利用零散的时间。我喜欢故事会就是因为她使得我养成了合理利用时间的好习惯。

下页英语作文