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误会别人800字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 07:12:00 字数作文
误会别人800字作文字数作文

精选作文:误会别人800字作文

  风雨呻吟了一整夜,天微微明亮的时候,雨总算停了下来。可公路上却是一片水洼和脏泥。

  风依旧呼呼地嚎叫。我尽快地吃了早点,拿上作业,奔出了家门。我极不情愿地挪着脚步,不时裹了裹身上厚重的衣服。天已大亮,但路上除了一些学生和几个寥若晨星的清洁工,其他人还裹在被窝里。我埋怨并咒骂着这鬼天气,清洁工“刷刷”地清扫声传入了我的耳朵……

  我朝前面望去,只见一位两鬓早已斑白,衣衫褴缕,风烛残年的老人正吃力地扫着街道。和着风声和清扫声,传来了一阵清脆的咳嗽。我心中涌出一股辛酸:真可怜啊,这么冷的天气,他不在家安度晚年,享受天伦之乐,却……思绪还没有完,只见那位老清洁工弯身在地上拣起了一个黑压压的东西,并涌手擦了擦……我顿生疑惑,我快不步跑向前去,原来是一个钱包,他用那布满老茧的双手打开了钱包,里面露出可一叠百元的钞片。他迅速地合拢,小心翼翼地放在兜里。然后,他收拾完器具,冲冲地离去。

  我的心里顿是冒起一够无名也火,踩着脚,捶着胸,边走边骂着:“糟老头子,人穷志更穷!见钱就拿,真是一副穷三滥的相……”也不知是由于生气还是寒冷,我的全身上下热乎乎的……

  中午,我放学归来,又路过这条街,也瞧见了那个扫街的老头儿。我顿时心生一阵愤怒,想他投去了轻蔑而憎恨的目光。我想:清洁工就是清洁工,唉……

  下午上学,我又路过这里,那个老头儿依旧在那扫街。一个漆黑的墙壁上,有一张宣传纸。我顿生疑惑,怎么没被撕掉,这里可是不准贴这类的!我用眼睛一扫而过,却看到了“失物招领”四个大字。我顿时来了兴趣,继续下看:本人王##在这里拾到了一钱包,里面有尚多贵重东西,丢失人可到本人家中认领……我顿时觉得是青天霹雳,我仿佛看到了失主焦急的神态……我的视野模糊了,不知怎地,那位若不经风的老清洁工在我眼中无形的扩大,扩大……

作文写人专题 误会写人

姓名 班级

误会法写人

导言:无论是写人还是写事的记叙文,都少不了写故事。“文似看山不喜平,曲径才能通幽处。”故事情节平淡无奇,叙述直来直去,读来就没有情趣。故事情节曲折回环,波澜起伏,才会扣人心弦,引人入胜。误会法是我国古典小说和戏剧中常用的构思方法。作文采用误会法,能使叙事波澜起伏,人物形象生动丰满。

【名家引路】

错误的手套 著名女作家 张丽钧

寒假时我带着儿子然然回家,父母不胜欢悦。

母亲喜滋滋地为她的小外孙忙碌着,但却不知怎的老是对着然然喊我的小名。“我不叫娜娜,我叫然然!”那小小的男孩一遍遍地抗议着,父亲微笑着告诉我说:“管全世界的小孩都叫娜娜,那可是你妈的强项哩!”

那天,父亲上街去买菜,母亲突然想起了什么,追出门去嘱咐父亲说:“记着,给孩子买副手套回来!”

父亲走后,母亲抱怨地说:“你爸老了,整天丢三落四的——看着吧,然然这手套他多半是记不得买的。”

天很晚了父亲才回来。母亲接过父亲手中的菜篮子左拨拉右拨拉,到底也没找到她要找的东西。

母亲生气地责问父亲道:“手套忘买了吧?”

父亲一拍脑壳说:“瞧这记性!”

母亲于是长一声短一声地叹起气来,我晓得,这是母亲“狂轰滥炸”的前奏。

就在这时,父亲竟变戏法般地从怀里摸出了一副杏黄色的皮手套,他不管母亲惊讶的眼睛瞪得多么大,只管得意地冲我一笑说:“闺女,戴上!”

“错了错了!”母亲叫起来,“是让你给然然买手套,谁让你给娜娜买手套的!”

 父亲愣了一下,继而说了句让我幸福得几乎晕倒的话:“只说是给孩子买副手套,我哪儿知道是哪个孩子!”

阅读理解:

1、本文的中心是 2、看从哪些词语或句子看出父母对孩子的爱:

3、本文的两处误会

被人误会的滋味

被人误会的滋味

河北省承德市兴隆县陡子峪明德小学四年级 贾仪帆

你曾经被人误会过吗?那滋味可真不好受啊。

记得那一次,由于我得了鼻窦炎,医生让我星期二去复查,为了少耽误课,所以爸爸决定下午让我和妈妈去县医院。

中午,爸爸载着我急急忙忙的回到了家。到家之后,马不停蹄的找钱、诊疗卡和公交卡。

爸爸突然说:“咱家的公交卡怎么少了一张?仪帆你看见了吗?”

“我没看见,我拿它干什么?”

“怎么这么巧合,少的那一张正是给你新办的,不是你还有谁?你赶紧拿出来?”爸爸生气的说。

“我真的没拿,您不信,您翻!”

“翻什么翻,除了你没别人!找不着公交卡,咋去平谷?我还等着上班呢。你赶紧拿出来!”

“我没拿,我真没拿……”我委屈的哭了起来。

这时,妈妈闻声从外面赶来,低头一看,那张公交卡居然就躺在地上。

这时,爸爸也发现了,他不好意思的挠了挠头,说:“嘿,咋掉这了呢?真对不起,我没看见。”

听了爸爸的道歉,我止住了眼泪,说:“下次,您可不能再冤枉我了。”

“一定,一定。走,赶紧坐车去平谷”爸爸连声说。

哎,让人误会的滋味可真是不好受。

批语:

本文结构严谨,首尾呼应,紧扣主题“被人误会的滋味’。在这篇文章中,小作者主要抓住了语言描写,真实再现了当时的情景。

辅导教师:贾文福

作文修改16《被人误会的一次》

被人误会的一次

四A0133浙灵妈

星期天,我来到外婆家。我进门打了个招呼,说:“外婆好,外公好,小弟弟好,舅妈好舅舅好!”外婆跟我说:“今天我要出去一下,在家里不要跟小弟弟吵架,好好玩。”外婆走了以后,我问小弟弟要玩什么,他一连串说了好几个游戏,我们接着玩,把小弟弟说的都玩了一遍。

到了中午,外婆终于回来了。我们去帮外婆拎东西,我们拎好以后,“你们真是好孩子,我带了两包糖,你们一人一包。”外婆给了我们分好,小弟弟从容不迫的吃了起来。小弟弟吃好以后,把糖东藏来西藏去。等他想吃糖的时候都找不到了,小弟弟看我手里拿着糖,就草率的断定是我拿的,硬要我给他。结果惊动了外婆,外婆要我给他糖,可我不给,外婆就对我发脾气了,我只好不情愿的把糖给了小弟弟。转身到了一个隐蔽的地方哭了起来,正在我大哭的时候,惊奇地发现角落里好像有一个东西。我拿来一看原来是小弟弟的糖,我拿到外婆面前,跟他说明了事情的真相,外婆才知道是自己误会了我。并跟我道了歉,把小弟弟叫来也跟我道歉。这件事就这样过去了。

分群精评 汪海燕导师

有情才能动人

读了的灵玲的文章我们能很清晰地知道灵玲被人误会的过程:在外婆家陪小弟弟一起玩游戏——外婆回来带糖给“我”和小弟弟吃,小弟弟糖丢了,外婆误以为是“我”拿的——“我”找到小弟弟的糖,解除误会。灵玲对整个事件的描述语句通顺,所选材料能为中心服务,是值得肯定的,但其中还有个别词语用得不够恰当,特别是我觉得我们在写事的文章时经常说要突出真情实感。这个真情实感就像一个人的“灵魂”一样,一个人有灵魂才会活灵活现,才是真正的人,才能打动人。没灵魂的人是行尸走肉。

再比如,真情实感就像是一块小石子投入水中,能击起朵朵美丽的浪花,没有的话死水还是死水;也像五彩缤纷的颜料能为你的画赋予生命,栩栩如生??当然我不是说灵玲的文章没有突出真情实感。有,但不够到位,为此我将提出一点建议,仅供参考。

被人误会的一次

(题目不够新颖。误会因糖而起,可直接以“糖”为题或叫“失而复得的糖”?让“糖”有两种意味,一种指本义的糖果,一种指清白。怎么样呢?)

星期天,我来到外婆家。我进门打了个招呼,说:“外婆好,外公好,小弟弟好,舅妈好舅舅好!”(开头交代了时间,地点,人物,也看出灵玲是个很有礼貌的孩子。去外婆家应该是很高兴的吧?那就让自己的高兴之情从语句中流露出来吧,建议改成:星期天,我兴致勃勃地来到外婆家玩。一进门,就大声地呼唤起来:“外婆好,外公好,小弟弟好,舅妈好舅舅好!”一个“生机勃勃”一个“大声地呼唤,是不是让灵玲更神气活现,跟下文被误会时的难过心情形成反差,突出“被误会”的难过。)外婆跟我说:“今天我要出去一下,你在家里不要跟小弟弟吵架,好好玩。”(这里添上“我爽快地答应了。”突出我的豪爽,我不是个会干坏事的人。人物性格更鲜明。)外婆走了以后,我问小弟弟要玩什么,他一连串说了好几个游戏,我们接着玩,把小弟弟说的都玩了一遍。(这句改为“我就陪着小弟弟把他说的游戏都玩了一遍”,一个“陪”说明我是很爱弟弟的。)

到了中午,外婆终于回来了。我们(添上“喜出望外跑”突出我们看见外婆回来时的高兴心情。)去帮外婆拎东西。我们拎好以后,(这句可以删掉)“你们真是好孩子,我带了两包糖,你们一人一包。”外婆给了我们分好(这句改为“外婆笑眯眯地把糖递给了我们”会不会更好?),小弟弟从容不迫的(这应该用“迫不及待”吧?)吃了起来。小弟弟吃好以后,把糖东藏来西藏去。等他想吃糖的时候都找不到了,小弟弟看我手里拿着糖,就草率的断定是我拿的,硬要我给他。(小弟弟硬要我把糖给他吃时说了什么话?有什么举动?也可以写写,不写就一笔带过,大家怎么知道他是怎么惊动外婆的呢?是吧?)结果惊动了外婆,外婆要我给他糖,可我不给,外婆就对我发脾气了,(外婆对你发脾气,你当时的心情怎样?这里一定要把我的心里活动写出来,才能让大家觉得误会真的不好受)我只好不情愿的把糖给了小弟弟。转身到了一个隐蔽的地方哭了起来,正在我大哭的时候,惊奇地发现角落里好像有一个东西。我拿来一看原来是小弟弟的糖,我拿到外婆面前,跟他说明了事情的真相,外婆才知道是自己误会了我。并跟我道了歉,把小弟弟叫来也跟我道歉。这件事就这样过去了。

认真再读灵玲的文章,还发现文章通篇只有两段,当然这也许不是她的错,是上传时没有注意,建议她勤分段。二、在写事情的时候之所以不够形象生动,不能让人仿佛置身事中的感觉,因为她在写事的时候还缺少心里活动,对话、神态的描写,只干巴巴的叙述不够能引起大家的共鸣。

请看改文,仅供参考:

失而复得的糖

星期天,我兴致勃勃地来到外婆家玩。一进门就大声地呼唤起来:“外婆好,外公好,小弟弟好,舅妈好舅舅好!”

外婆高兴地点点头,说:“今天我要出去一下,你在家里不要跟小弟弟吵架,好好玩。”“好! ”我爽快地答应了。外婆走了以后,我问小弟弟要玩什么,他一连串说了好几个游戏,我就陪着小弟弟把他说的游戏都玩了一遍。

到了中午,外婆终于回来了。我们喜出望外地跑去帮外婆拎东西。

“你们真是好孩子,我带了两包糖,你们一人一包。”外婆笑眯眯地把糖递给了我们。小弟弟迫不及待地吃了起来。

小弟弟吃好以后,把剩下的糖东藏来西藏去,等他想吃糖的时候都找不到了。他着急了,眼睛死盯看我手里拿着糖,然后张口就说:“姐姐,你怎么还有那么多糖?我的糖一定被你拿了!”“我没有,这是我自己的,还不知道你自己把糖藏哪儿去了,别冤枉我。”我争辩道!“就是你,就是你,还我糖,还我糖!”表弟不依不饶,不容我分说就要抢我的糖。

我们的争吵惊动了外婆,外婆要我给他糖,可我不给。外婆就对我发脾气了,“灵玲,你看你弟弟着急的,你是姐姐,怎么这么不听话,快把糖还给弟弟。”我委屈极了,可也只好不情愿地把糖给了小弟弟,转身到了一个隐蔽的地方哭了起来,正在我大哭的时候,惊奇地发现角落里好像有一个东西。我拿来一看原来是小弟弟的糖,我顾不得擦去泪水,拿着糖到外婆面前,跟她说明了事情的真相,外婆才知道是自己误会了我,并跟我道了歉,把小弟弟叫来也跟我道歉。

唉,被人误会的感觉真不好受,我再也不想有这种感觉了。

陈可耀—我尝到被人误会的滋味

我尝到被人误会的滋味

在小学中我无数次被误会,为什么被误会的总是我而不是那些起哄的人呢?被误会时,想起这些,我心里十分心酸,十分委屈,心里就像插了一把刀。

五年级的时候,在语文课上我问同学一道题,他耐心地跟我讲解,老师看到说:“陈可耀你为什么跟吴俊力讲话,罚你抄课文两遍。”我心里很委屈又伤心。下一节课数学考试,考试时,我旁边的同学与我借橡皮,老师以为我在作弊,把我的成绩扣了20分。我自言自语地说道:“真倒霉,喝凉开水都塞牙,真是哑巴吃黄莲有苦难言。”

最委屈的事情是:我跟同学经常三国杀,我经常赢,他们十分嫉妒我,有一次,一个人想跟换一张牌,我一再拒绝,最后我也赢了,他们却说:“我看到你跟他偷偷摸摸一定作弊了,我们再也不跟你玩了。以后,我感觉被抛弃了,同学不相信我,我的朋友也渐渐少。我十分伤心,常常偷偷抹眼泪,我不知道为什么大家要误会我,而且误会连朋友也做不成。也许是我的运气不太好,在不适当的时间做不该做的事,也许与同学的交往中争强好胜,让人不舒服,也许实心眼太小,其他同学的眼中我是一个占便宜不能吃苦的人...........都无人知道,总而言之,我在班里就是一个多余的人一个令人讨厌的人。终于有一次,一个旧朋友约我去玩,我想也不想就答应了,我想可以利用这次机会去挽回我和大家的友情。回到家,妈妈说我不能去。我绝望了,连最好的朋友也没有了。

老师得知些事情,叫我到办公室,我把我的委屈全说了,班主任二话没说老师用眼神安慰和鼓励我,周五要举行以“宽容”为主题班队会,选拔演讲员,我们组没有一个举手承担,眼看全组要被挨批,关键时刻我毛遂自荐。我花了五个小时做好幻灯片。到了

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