小学数学老师教学特色

直角三角形已知等腰三角形一腰上的高线等于底边的一半,那么这个等腰三角形的顶角等于（）度A.120 B.90 C.60 D.30写出理由哈啊 直角三角形 如图,在RT△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AF平分∠CAB交CD于E,交BC于F,求证:AC/AD=CE/DE 直角三角形两直角边和它的高之间的等式关系证明:1\n=1\a+1\b 若一元二次方程(m-3)x^2-x+9-m^2=0有一个根为0,求m的值 数学问题-如何给这个方程求导?（大写数字代表多少系数）(四x5+7)/x3 数学问题-如何给根号下的方程求导?（大写数字代表多少系数）比如根号下p5 − 三p2 + p 数学问题-如何给求这个方程的最高点?（大写数字代表多少系数）x3/三+五x2/二-六x 数值转换机若输入数是3,输入数→()2一1→()2+1→输出数,输出数是什么?其中2是平方, 谁知道有什么自学书学英语的.挺好的一本书. sinθ/根号（1-sin²θ)+根号（1-cos²θ)/cosθθ属于（3π/2,2π） 若角a为锐角且tan2a+2tana-3=0求角a的度数 角A为锐角,且tan²A+2tanA-3=0求∠AtanA的平方＋2tanA-3=0求∠A 已知向量a=(2cosa,1),b=(2tana,根号2）.1.若a∥b,试求锐角a的值.2.若a⊥b,且a∈（-π/2,0).已知向量a=(2cosa,1),b=(2tana,根号2）.1.若a∥b,试求锐角a的值.2.若a⊥b,且a∈（-π/2,0),求cos(a-π/4)的值.希望过程清晰, 若∠A为锐角,且tan2A+2tanA－3＝0则∠A＝tan^2A+2tanA-3=0 如果两个角的余角相等,那么这两个角是等角 是真命题还是假命题 AO是三角形ABC边BC的中线,求证:AB的绝对值的平方+AC的绝对值的平方=2(AC的绝对值 已知AO是三角形ABC边BC的中线,求证：AB,AC绝对值的平方和等于2倍AO,OC绝对值的平方和 等边三角形ABC的边长为a,则三角形ABC内任一点P到 三边的距离之和为. 若一个数没有平方根,则这个数的取值范围是 当t取何值时,关于x的一元二次方程2x的平方-3(x+t)的平方=6拜托各位了 3Q 在直角三角形abc中,CD是斜边AB上的高,则下列等式不成立的是A:向量AC的平方=向量AC*向量ABB:向量BC的平方=向量BA*向量BCC:向量AB的平方=向量AC*向量CDD:向量CD的平方=（向量AC*向量AB）*（向量BA*向 在直角三角形ABC中,斜边AB=2,则AB的平方加BC的平方加AC的平方的值是? 要完整过程, 1.若(a-2)²的平方根=2-a,则a的取值范围 2.若一正数的平方根是2a-1与-a+2,则a=3.若一个正数的平方根2a-1和-a+2,则a=多少,这个正数是什么 马小虎在计算一道加法题时,把其中一个加数十位上的3看成了8,结果是804.正确的答案应是? 找个英语好点的人,初二知识.速度点 谢谢用初二知识哦。 题目My summer vacation 暑假期间我到了上海参观了世博。世博有很多国家馆都非常漂亮。我第一个就参观了澳大利亚馆， 马小虎在计算两数相加时,误把加数个位上的3看成了8,把另一个加数十位上的8看成了3,求出结果是1956原来两数相加的和是? 马小虎在计算一道加法题时,把其中一个8看成了2结果得数是200正确答案是? 用一个字概括成语 :惊天动地（ ） 横七竖八 （ ） 如题 四字成语中有许多只差一个字,意义就 大相径庭我想求助一篇语文成语演讲稿,介绍三个四字成语故事,有三个字相同,但意思求全然不同,如一字千金,一诺千金,一饭千金? 一件商品按原定价销售利润率是30%,加价50元后,售出利润率是40%,求商品进价