《穷人》片段里,'皱起眉,.忧虑.“嗯,."搔搔后脑勺说,“嗯,." 我明天就要用,在得人请帮帮忙!"嗯，”......"嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！......

《穷人》片段里,'皱起眉,.忧虑.“嗯,.搔搔后脑勺说,“嗯,. 我明天就要用,在得人请帮帮忙!嗯，”......嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！...... 《穷人》中的渔夫为什么“皱起眉”“脸变得严肃,忧虑”? （一）《穷人》选段（17分） 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯急.5分钟内（一）《穷人》选段（17分）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯， 关于《穷人》中的片段渔夫皱起眉,他的脸变得严肃.忧虑.”嗯,”他搔搔后脑勺说:嗯,你看怎么办?把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.“1结合上下 《穷人》回答问题听到西蒙死了的消息后,为什么渔夫皱起眉,脸变得严肃,忧虑起来? 听了妻子的话,为什么渔夫皱起眉,他的脸严肃,忧虑?（小学五年级14课穷人） 小学六年级（上）人教版语文第九课《穷人》中的一段里的两个“嗯”分别是什么意思?小学六年级(上)第九课《穷人》渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺说：“嗯,你看 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺中的是个问题指《穷人》一课：渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得 这句话里有哪些词语描写渔夫动作?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺说. 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.(扩写渔夫心里纠结,模仿你穷人的第9小节) 《穷人》能力拓展,阅读课文片段,再作答 渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑.“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说：“恩,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行?我们,我们总能熬过 14课穷人渔夫的脸为什么变得严肃而忧郁?渔夫在说这段话时会想什么?这段话中两个嗯表示什么?渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题”他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么 穷人阅读题 答案渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃、忧虑.“嗯,这是个问题”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒 课文《穷人》的一个问题渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.”这段 小学六年级语文《穷人》阅读题渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑.“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去 怎样写感受《穷人》这篇课文的某个句子怎样写感受?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑.“嗯,”他嫂嫂后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去 （穷人）中的24自然段画出描写渔夫神情的句子渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!我们,我们总能熬过去的!快去 课文:穷人阅读答案 1.渔夫的最后一句话表现了渔夫怎样的精神?2.桑娜为什么“一动不动”?下面是短文：渔夫皱起眉,他的脸变得严肃.忧虑.“嗯,”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们