作业帮人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现,抗生素之所以能够杀死细ap人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现,抗生素之所以能够杀死细菌等病原
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 15:56:34
人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现,抗生素之所以能够杀死细ap人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现,抗生素之所以能够杀死细菌等病原
人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现,抗生素之所以能够杀死细ap
人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现,抗生素之所以能够杀死细菌等病原体而对人体无害,是因为抗生素能够有效地阻断细菌细胞内的蛋白质合成,而不影响人体细胞内蛋白质合成.于是人们对此现象提出了许多假设,其中有如下两点：（1）抗生素能阻断细菌DNA的转录过程,而不影响人体DNA的转录过程； （2）抗生素能阻断细菌转运RNA的功能,而不影响人体转运RNA的功能； 接下来需要对这些假设逐一进行实验验证.请写出你的验证性实验的基本思路,并对实验结果和结论进行预测.（不要求写具体的实验步骤） （1）验证抗生素是否阻断细菌转录过程的实验 ①基本实验思路：设置甲、乙两组实验进行体外模拟____过程,甲组滴加适量的一定浓度的____,乙组滴加等量的蒸馏水,其余条件____.最后检测两组实验中的____生成量.②实验结果、结论：若甲、乙两组中RNA的生成量相等,则____；若甲组中RNA生成量少于乙组中的RNA生成量,则____.（2）验证抗生素是否阻断细菌转运RNA功能的实验 ①实验基本思路：设置甲、乙两组实验,进行体外模拟细菌的翻译过程.甲组加入用抗生素处理后的各种转运RNA,乙组____ _______________________________________________________________________.②实验结果、结论：若甲、乙两组中蛋白质的生成量相等,则____ _____________________________________________________________________.
人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现,抗生素之所以能够杀死细ap人们通过对青霉素、链霉素、四环素、氯霉素等抗生素研究发现,抗生素之所以能够杀死细菌等病原
（1）验证抗生素否阻断细菌转录过程实验 ①基本实验思路：设置甲、乙两组实验进行体外模拟__细菌增殖过程中的转录__过程甲组滴加适量定浓度__抗生素__乙组滴加等量蒸馏水其余条件_相同___检测两组实验__病原体RNA__生成量 ②实验结、结论：若甲、乙两组RNA生成量相等则_假设不成立___；若甲组RNA生成量少于乙组RNA生成量则_假设成立___ （2）验证抗生素否阻断细菌转运RNA功能实验 ①实验基本思路：设置甲、乙两组实验进行体外模拟细菌翻译过程甲组加入用抗生素处理各种转运RNA乙组_____使用未处理过的转运RNA___________ ②实验结、结论：若甲、乙两组蛋白质生成量相等则____ 假设不成立_____________________________________________________________________急?!不知这是什么问题,如果是阅读理解,这个答案是正确的,但如果是医学专业,这个题目本身漏洞较多