下图是某化学反应的微观示意图,其中一种小球代表一种原子.则从下图获得的信息中,不正确的是（　　）A．该反应中共有2种元素B．该反应的本质是原子的重新组合C．右图中的各物质均属于

下图是某化学反应的微观示意图,其中一种小球代表一种原子.则从下图获得的信息中,不正确的是（　　）A．该反应中共有2种元素B．该反应的本质是原子的重新组合C．右图中的各物质均属于 下图表示某化学反应的微观示意图如图表示某化学反应的微观示意图,其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子． （3）已知“○”的相对原子质量是“●”的m倍,则由该反应所生成的和 下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.下列说法正确的是? 下图是“汽车尾气催化转换器”中发生化学反应的微观示意图,据此回答：参加反应的物质的分子个数比为________； 下图是某化学反应的微观模拟图,其中“大的”和“小的”分别表示两种不同的原子,A,B分别表示反应前和反应后的物质.请回答：（1）A、B物质均属于___ (填物质分类),从微观角度说明你的判断 下图是某化学反应的微观示意图,从图中获得的信息错误的是（ ）A．该图表示的是一个化合反应B．化学反应中,原子发生重新组合C．化学反应前后,原子种类、数目保持不变D．化学反应中,反 在“宏观--微观---符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,某化学反应的微观模拟示意图如图生成物质是什么类的气体 ,从微观角度判断依据 下图为一氧化碳与氧气反应的微观结构示意图 初中化学反应微观示意图10．下图是某个化学反应前、后的微观模拟图.则实际参与反应的○●和○○两种粒子个数比为 ( ) A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．4：3我不要结果，把理由说清楚 在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图是：该反应的化学方程式是（）．所属基本反应类型是（）【要答案】 在“宏观--微观---符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,某化学反应的微观模拟示意图如图该反应的化学方程式是为什么不加向上的箭头呢 下图是水分子分解的示意图,请从宏观,微观两个方面写出从中获得的化学信息. 甲烷是最简单的有机物：下图是甲烷在氧气中完全燃烧的微观示意图.以下叙述不正确的是 A.甲烷是由一个碳原子和四个氢原子构成.B.化学反应中,分子可在分,原子不可在分.C.化学反应前后元 甲烷是最简单的有机物：下图是甲烷在氧气中完全燃烧的微观示意图.以下叙述不正确的是 A.甲烷是由一个碳原子和四个氢原子构成.B.化学反应中,分子可在分,原子不可在分.C.化学反应前后元 如图所示是某化学反应的微观示意图．其中不同的小球分别代表不同元素的原子 左边图一看.觉得是4个O2分子啊.,右边生成也有一个O2分子啊 为什么答案最后是:2H2S+3O2＝＝2H2O+2SO2 下图为某反映的部分微观示意图,其中不同的球代表不同的原子.下列说法正确的是?A该反映属于置换反应 B参加反映的两种分子个数比为1：1 C1个X分子中含有3个原子 B1个X分子中含有3种 7、下图是过氧化氢分解的微观示意图.（1）从示意图可知,2个过痒化氢分子分解生成（ ）个水分7、下图是过氧化氢分解的微观示意图.（1）从示意图可知,2个过痒化氢分子分解生成（ ）个 下图是我国华北某城市各功能区设置示意图,从环保角度考虑,其中合理的是