如图：在一次实践活动中,小明想用皮尺测量学校一池塘A,B间的距离,但皮尺不够长,你能利用全等三角形帮你能利用全等三角形帮他解决这个难题吗?

如图：在一次实践活动中,小明想用皮尺测量学校一池塘A,B间的距离,但皮尺不够长,你能利用全等三角形帮你能利用全等三角形帮他解决这个难题吗? 某校数学兴趣小组的同学在一次活动中利用所学知识,测量操场上旗杆的高度,如图,在操场的B处,他们利用测测角仪器测得角A=30°,又用皮尺测得BD=20米,已知测角仪器的高度为1.2米,求旗杆的高度 某校数学兴趣小组的同学在一次活动中利用所学知识,测量操场上旗杆的高度,如图,在操场的B处,他们利用测角仪器测得角A=30°,又用皮尺测得BD=20米,已知测角仪器的高度为1.2米,求旗杆的高度cd. 某校数学据研究性学习小组准备做测量一栋小二楼高度的实践活动,他们从楼AB顶端A出放下一段绳子,长度比楼的高度长.如图.某某同学只借助垂下的绳子和一根皮尺,在不攀爬楼的情况下,测量 在数学综合实践课上,老师只给个活动小组教学用直角三角板一个、皮尺一条（皮尺长度不够直接测河宽）,测量如下图所示小何的宽度(A为河岸边一颗柳树).（1）简要说明你的测量方法（2） 某校物理兴趣小组在课外实践活动中,制作了一个测量质量的电子秤,其原理如图中的虚线框所示, 在一次综合实践活动中,小明想测量一下蚂蚁的爬行速度.那么你认为他要测量那些物理量?使用哪些测量工具?请你为他设计一个记录数据的表格.需测量：测量工具：表格： 数学(三角形全等的判定ASA,AAS)数学活动小组开展课外实践活动,他们去量分别位于河的两岸A,B两个建筑物之间距离,携带的测量工具有：测角仪,皮尺.如图,小华先在点B所在的河岸上取点C,连接BC 求几何帝,初二的数学题（关于勾股定理）在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖的两侧A、B两个凉亭之的间距离（如图）.现测得AC=30m,BC=70m,∠CAB=120°,请计算A、B两个凉亭之间的距 如图,在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A、B两个凉亭之间的距离,现测得AC=50m,BC=80m,∠CBA=30°,请计算A、B两个凉亭之间的距离 如图,在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间的距离,现测得AC=30m,BC=70m,∠CAB=120°,请计算A,B两个凉亭之间的距离. (2011·呼和浩特)如图,在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A、B两个凉亭之间的距离,现测得AC=30cm,BC=70cm,角CAB=120度,请计算A、B两个凉亭之间的距离 如何用皮尺测量自己的身高? 如何用皮尺测量农田的面积? 为了测量校园内一颗不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索：根据光的反射定律,利用一面镜子和皮尺,设计如图4所示的测量方案：把镜子放在离树（AB）8.7m的点E处,然后观 在跳远比赛中,裁判员用皮尺测量比赛成绩时,如果在测量时将皮尺拉得太紧,则测量值将比真实值（ ）%D%A在跳远比赛中,裁判员用皮尺测量比赛成绩时,如果在测量时将皮尺拉得太紧,则测量值 在运动会上的铁饼比赛中,裁判员用皮尺测量,如果测量时将皮尺拉得太紧,会怎么样?急用!拜托! 如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度.他们在这棵树正前方如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度．他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶