初一上学期的各科复习题,包括语文,数学,英语,政治,那八科

初一上学期的各科复习题,包括语文,数学,英语,政治,那八科
初一上学期的各科复习题,包括语文,数学,英语,政治,那八科

初一上学期的各科复习题,包括语文,数学,英语,政治,那八科
初一语文上册期末分类复习题
基础知识
一、你一定能顺利完成下面的两项工作.
1．根据拼音写出相应的汉字.
shùn( )间 庸1ù( ) gū( )负 zhù( )立 小qì( ) chú( )形
静mì( ) téng（ ）萝 滑jī( ) gōu( )火 zuàn( )紧 dǎo( )告
蹂lìn( ) zhuó( )越 mián( )延 xī( )戏
2．给下列汉字注上正确的拼音.
迸( )溅 屡( )次 连缀( ) 女娲( ) 糟蹋( )
慷慨( ) 劫掠( ) 哀号( ) 蜕( )变 酝酿( )
骸( )骨 堕( )落 虬( )枝 头衔( ) 霎( )间
二、你有一双火眼金睛,一定能发现下面各题中的错误.
3．下面各项加点字的注音都有一个错误,找出并订正.
A．荡漾yàng 干涸gù 蝴蝶dié( ) B．窗扉fēi 狩sh6u猎 细菌jūn ( )
C .虐nuè杀 怦怦pēng 裹guǒ藏 ( ) D．富贵guì 炫xuán耀 应和hè ( )
4．找出下面一段话中写错的字词并订正.
我们进入中学以经半年了,老师们精精业业地工作,同学们克苦努力地学习；校园里文明礼貌尉然成风,校荣校貌涣然一新,真是一片兴兴向荣的景象.
5．下列成语中有6个错别字,先在错别字下面画横线,然后在下面的方格中正确
规范地书写.
水泻不通 刻骨铭心 碌碌无为 津津乐到 见义思迁
明查秋毫 问心无愧 耀武扬威 德高望众 晦人不倦
塞翁失马 海枯石烂 时过境迁 苦心孤诣 夜色苍茫
订正：
6．下面语段中画横线的词语有的运用不恰当,请找出并加以改正.
在实施新课标的今天,课堂里发生了巨大的变化,再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识,学生只知道津津有味地做笔记的现象,而更多地看到老师、学生、教材之间的互动,学生成了课堂的主人,他们自主探究、合作交流,常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案,学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习,各方面能力得到了相应的培养和提高.
7．下面的朗读节奏划分有一项不正确,请找出来.
(1)A．明月／别枝／惊鹊,清风／半夜／鸣蝉.
B．常记／溪亭／日暮,沉醉／不知／归路.
C．商女／不知／亡国恨,隔江／犹唱／后庭花.
D．七八个／星天外,两三点／雨山前.
(2)A．断肠／人在天涯. B．谢太傅／寒雪日／内集.
C．你看,那浅浅的／天河. D．问渠／那得／清如许.
8．按要求修改下面一位同学的演讲稿.
我们怀化三中初一(1)班的同学个个都乐于助人.①特别是我班德高望重的班长王小刚同学,②在我生病住院期间,为了帮助我,竟然放弃了五一旅游的打算；天天到医院给我补课,③我要向天小刚和所有的同学表示忠心的感谢.
(1)句③中有一个错别字,它是 ,应改为 .
(2)句①中有一个词运用不当,这个词是 .
(3)句③中有一处有语病,应将“ ”改为“ ”
(4)句②中的一个标点符号用错了,应将“ ”改为“ ”
三、动脑筋,让作家与作品等配对成功.
9．第一组：
作家 作品
鲁迅 《春》
朱自清 《秋天》
老舍 《理想》
郭沫若 《紫藤萝瀑布》
何其芳 《天上的街市》
流沙河 《济南的冬天》
宗璞 《风筝》
10．第二组：
作家 国度 作品
安徒生 美 《走一步,再走一步》
莫顿·亨特 丹麦 《金色花》
泰戈尔 印度 《皇帝的新装》
11．第三组：
作家 朝代 作品 出处
曹操 唐 《山市》 《乐府诗集》
自居易 东汉末年 《钱塘湖春行》 《聊斋志异》
辛弃疾 元 《观沧海》 《稼轩长短句》
马致远 清 《西江月》 《白氏长庆集》
蒲松龄 宋 《天净沙·秋思》 《金元散曲》
沈复 唐 《童趣》 《浮生六记》
四、你能根据语言环境,填写出相应的课文原句吗?试试看.
12．子曰：“由,诲女知之乎! , , .” 13．子曰：岁寒, .
14．问渠那得清如许?
15．潮平两岸阔,
16． ,听取蛙声一片.
17．何当共剪西窗烛,
18．绿树村边合, .…… ,还来就菊花.
19． ,夜泊秦淮近酒家.
20．定神细视, , , , 神游其中, .
21．君与家君期日中, ,则是无信； ,则是无礼.
22．“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你.
23．春天像 ,从头到脚都是新的,它生长着.
春天像 ,笑着,走着.
春天像 ,领着我们上前去.
24．远远的街灯明了, .
天上的明星现了, .
25．《论语十则》中有的谈求知态度,如 , 不亦说乎? 见贤思其焉, .
有的谈学习方法,如： ,思而不学则殆.有的谈修身做人,如
,不亦君子乎?为人谋而不忠乎? ?
26．《观沧海》中以虚景表现诗人主观感受的句子是： ,若出其中 若出其里.
27．《天净沙·秋思》曲末一句：夕阳西下, .点出了作者浓浓的乡愁.
28．《钱塘湖春行》中的对偶句是：几处早莺争暖树, .
29． ,志在千里.
30． ,禅房花木深.
31．我寄愁心与明月, .
32．无可奈何花落去, .
33．争渡,争渡 .
34．莫言下岭便无难, ； ,一山放过一山拦.
五、你是一个爱读书、善思考的孩子,认真读题,完成答题任务,显示出你的才华来.
35．下面文章的思路有些混乱,请认真阅读,按正确的顺序把句子的序号排列出来,写在前面的括号中.
( )一个人从接受知识到运用知识的过程,实际上就是一个记与识,学与思的过程.
( )正如人体对食物的消化过程那样,只学不思,那是不加咀嚼,囫囵吞枣；举一而不能反三,那是未经消化、吸收,所学知识无法化为“已有”.
( )学是思的基础,思是学的补充,这二者是紧扣的两环,缺一不可
( )只有学而思之,才能将所学知识融会贯通,举一反三.
35．根据提供的句子,仿照示例,写两个句子.
当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望.
示例：一个饥饿的人说：“像一块面包.”
一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床.”
仿写：
37．阅读下列文字,回答问题.
两条河流的理想都是投入大海的怀抱.它们结伴而行,奔流而下.
不久,它们遇到一片沙漠.沙漠浩瀚无边,能吞没一切.河流甲勇往直前,并充满激情地说：“为了实现理想,哪怕牺牲自己,我也要穿越沙漠.”河流乙却若有所思地说：“为了理想,我要等待好机会.”说着,它便掉转了方向.
(1)请各用一句话概括两条河流在遇到困难时所采取的不同做法：河流甲
,河流乙 .
(2)请发挥你的想像,描述两条河流的结局.
答：
38．就你读过的古诗文或中外名著,写出你最喜爱的一句诗(文)或一个人物形象,说明出自何人之笔,并说说你喜欢的理由.
诗句(诗文)或人物形象：
出自：
喜欢的理由：
七年级语文上册期末分类复习（基础知识）
参考答案
一、1．瞬 碌 辜 伫 憩 雏 谧 藤 稽 篝 攥 饰 祷 躏 卓 皱 绵 嬉
2．略
二、3．A涸gù-héB狩shǒu-shòuC．虐nuè-nuèD．炫xuán—xuàn
4.以一已 精精一兢兢 克一刻 尉一蔚校荣一校容 涣一焕 兴兴一欣欣 5．泻一泄 到一道 义一异 查一察 众一重 晦一诲 6·“津津有味”改为“专心致志”,“骇人听闻”改为“有价值”或“令人深思”,“千姿百态”改为“精彩纷呈”,“苦心孤诣”改为“用心良苦”. 7．(1)D (2)A 8·(1)忠一衷(2)德高望重 (3)将“所有的同学”改为“其他同学” (4)将“；”改为“,”
三、略
四、12知之为知之,不知为不知,是知也 13．然后知松柏之后,凋也 14．为有源头活水来15．稻花香里说丰年16风正一帆悬17．却话巴山夜雨时 18．青山郭外斜待到重阳日 19．烟笼寒水月笼沙20·以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑 怡然自得21．日中不至 对子骂父22．吹面不寒杨柳风23．刚落地的娃娃 小姑娘,花枝招展的 健壮的青年铁一般的胳膊和腰脚24．好像闪着无数的明星好像点着无数的街灯25．学而时习之见不贤而内自省也 温故而知新学而不思则罔 人不知而不愠 与朋友交而不信乎26．日月之行 星汉灿烂27．断肠人在天涯28．谁家新燕啄春泥29．老骥伏枥30．曲径通幽处31．随风直到夜郎西32．似曾相识燕归来33．惊起一滩鸥鹭34．赚得行人空喜欢正入万山圈子里
五、35.①③②④36．一个天真的小孩说：“像奶奶的白发.’’(一个精明的商人说：“像我的货物,从天上运来.”一个健壮的牧羊人说：“像我的羊群.”)(缺少“饥饿”之类的修饰限制成分扣分,人物身份与说话内容不一致,不用比喻者,均不得分) 37．(1)答案一：甲河流矢志不渝,勇往直前,不畏困难(或甲河流急于求成,不够慎重)答案二：乙河流审时度势,讲究策略,不盲目行事(或乙河流谨慎有余,缺少在实践和探索中寻找或创造机会的精神)(意思对即可)(2)略
一、 填空题：（每题2分,共24分）
1． －6的相反数是_______, 的倒数是______；
2．一个数的平方等于9,则这个数的立方等于_________；
3．A、B、C三地的海拔高度分别是－100米、－60米、－30米, 则最高点比最低点高____米；
4．若 ,则 ；
5．家服装店将某种服装按成本价提高50％后标价,又以7.5折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本为 元；
6．若x=3是关于x的方程2x+a＝4－x的解,则a＝ ；
7．已知线段AB＝18cm,直线AB上有一点C,且BC＝8cm,M为AC的中点,则AM＝ ；
8．在用扇形统计图表示“月球有水吗?”的调查结果中表示“有水”的扇形的圆心角是90度则认为“有水”的人数占调查总人数的百分比是 ；
9．我校初中三年级共有学生500人,为了了解这些学生的视力情况,抽查20名学生的视力,对所得数据进行整理,在得到的视力分布表中,在 0.95～1.15 范围内的人数所占百分比为40℅,则可估计该校初中三年级视力在0.95～1.15范围内的人数约为 ；
七年级语文(上册)期末系统复习资料字词篇
二、解释词语
1、 喧 腾- 喧闹沸腾.
2、 想 望- 希望.
3、 隐 秘- 隐蔽,不外露.
4、 诱 惑- 吸引；招引.
5、 一瞬间- 转眼之间,形容时间极短.
02 走一步,再走一步
一、字音字形

二、词语解释
训 诫- 告戒,教导.
耸 立- 高高地直立.
啜 泣- 抽噎；抽抽搭搭地哭.
纳 罕- 惊奇,诧异.
嶙 峋- 形容人消瘦.
心惊肉跳- 形容担心祸患临头,非常害怕不安.
小心翼翼- 谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子.
三、多音字积累
初一英语上学期期末测试(人教版)
I. 词汇: 15%
A: 根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空：5％
1. There are seven _______ (box) under the window.
2. The car over there isn‘t ________ (me).
3. ---What are ______ (this)? ---They are pears
4.____ (who) trousers are those?
5.His teacher ________ (be) Miss Gao.
B: 根据句子意思,填上适当的单词,该词的首字母已给：（写出完整单词）5%
1. There are many bikes and cars in the s_________.
2. My bag isn’t h________, I can carry it.
七年级（上）生物期末试卷
一、请你选一选
1、下列属于生物的是（ ）
A、机器狗 B、钟乳石 C、空心菜 D、面粉
2、目前在世界上菊的品种有2万—2.5万种,这体现了生物的（ ）
A、物种的多样性 B、遗传的多样性
C、生态系统的多样性 D、生殖能力强
3、显微镜的使用方法步骤正确的是（ ）
A、 取镜安放→对光→放置玻片→观察→收放
B、 取镜安放→放置玻片→对光→观察→收放
C、 取镜安放→对光→放置玻片→收放→观察
D、 对光→放置玻片→观察→收放→取镜安放
4、动物细胞和植物细胞的区别,动物细胞没有（ ）
A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞壁 D、细胞核
5、切西瓜时流出的红色的、甜味的液体是存在于（ ）内
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七年级思想品德上册期末总复习题
一、单项选择题
1.对待自身的优缺点,我们应有的态度是 （ ）
A.只看到自己的优点,不承认自己的缺点 B．夸大自己的优点,缩小自己的缺点
C.只看到自己的缺点,找不到自己的优点
D.实事求是,既看到自己的优点,也承认自己的缺点
2.俗话说：“当局者迷,旁观者清”.这说明了 （ ）
A.旁观者即别人最了解自己 B.有不少人有自知之明,觉得不如别人
C.人无法认识自己,常常被事物所迷惑
D.要提高自我认识水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己
3.升人初中以后,有不少同学开始注重外貌的修饰,言谈举止的文明,在意老师、家长和同学的评价,这主要是由于同学们（ ）
七年级地理（上）期末参考试卷
一、选一选,看哪一个答案更符合题目要求.（这是基础知识和基本技能部分,题目比较简单,试试看.不过,要仔细认真哟!选对一题得2分,共40分）
1、东西半球的分界线是（ ）
A、 0° 经线和180 °经线的经线圈 B、西经10° 和东经170 °的经线圈
B、西经20 °和东经160 °的经线圈 D、西经90° 和东经90° 的经线圈
2、科学家经过精确测量,得到表示有关地球的大小是（ ）
A．赤道半径是6371千米 B．极半径是6371米
C．赤道周长约为4万千米 D．赤道周长约为8万千米
3、看右图,A点的经纬度正确的是：（ ）
A、经度20°,纬度20° B、20°E,20°N
C、20°W,20°N D、20°E,20°S