甲、乙两名自行车运动员在公路上进行训练.如图是反映他们在训练过程中的行驶路程s (km)和行驶时间t (h)之(1)点P是两条线的一个交点,试说明它的意义;(2)在哪一段时间,甲的行驶速度大于乙的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 08:03:46

甲、乙两名自行车运动员在公路上进行训练.如图是反映他们在训练过程中的行驶路程s (km)和行驶时间t (h)之(1)点P是两条线的一个交点,试说明它的意义;(2)在哪一段时间,甲的行驶速度大于乙的
甲、乙两名自行车运动员在公路上进行训练.如图是反映他们在训练过程中的行驶路程s (km)和行驶时间t (h)之
(1)点P是两条线的一个
交点,试说明它的意义;(2)在哪一段时间,甲的行驶速度大于乙的行驶速度?在哪一段时间,乙的行驶速度大于甲的行驶速度?(3)根据图象,再写出一条正确信息;
(4)若甲的行驶速度不变,乙在行驶了4小时后,需要使行驶速度达到多少时,才能够在100km处追上甲?
题目我重新打一遍:甲、乙两名自行车运动员在公路上进行训练.如图是反映他们在训练过程中的行驶路程s (km)和行驶时间t (h)之间关系的部分图象.虽然没有图片,但希望你们看得懂,

甲、乙两名自行车运动员在公路上进行训练.如图是反映他们在训练过程中的行驶路程s (km)和行驶时间t (h)之(1)点P是两条线的一个交点,试说明它的意义;(2)在哪一段时间,甲的行驶速度大于乙的
1.S=2t
2.t<3时乙的行驶速度大于甲的行驶速度
t>3时甲的行驶速度大于乙的行驶速度
我自己写的,

1:行驶的速度一样
2:t<3时乙的行驶速度大于甲的行驶速度
t>3时甲的行驶速度大于乙的行驶速度
3: 不会做,自己想一想吧。

甲、乙两名自行车运动员在公路上进行训练.如图是反映他们在训练过程中的行驶路程s (km)和行驶时间t (h)之(1)点P是两条线的一个交点,试说明它的意义;(2)在哪一段时间,甲的行驶速度大于乙的 甲、乙两名自行车运动员在公路上进行训练.如图是反映他们在训练过程中的行驶路程s (km)和行驶时间t (h)之间的关系(他们同时同向出发)请根据所给图象解答下列问题:(1)点P是两条线 甲、乙两名自行车运动员在全长为100千米的公路上进行比赛.他们离出发点的距离y(km)与所用时间x(h) 反应了甲、乙两名自行车运动员在公路上进行训练时的行驶路程s和行驶时间t之间的关系.根据所给图像,1.写出甲的行驶路程s和行驶时间t(≥0)之间的函数关系式2.在哪一段时间内,甲的行驶 如图反映了甲乙两名自行车运动员在公路上进行训练时的行驶路程s[千米]和行驶路程t[t大于等于0]【1】写出甲的行驶路程s和行驶时间t之间的函数关系式【2】在那一段时间内甲的行驶速度小 如图反映了甲乙两名自行车运动员在公路上进行训练时的行驶路程S(千米)和行驶时间t(小时)之间的关系,根据所给图象解答下列的问题 1.经过多少小时后,甲乙相距10km? 如图反映了甲乙两名自行车运动员在公路上进行训练时的行驶路程S(千米)和行驶时间t(小时)之间的关系,根据所给图象解答下列的问题 1.经过多少小时后,甲乙相距10km? 运动员在公路上进行骑摩托车训练,速度为90千米,出发时有一辆公共汽车和摩托车同时出发并同向行驶.公共汽 运动员在公路上进行摩托车训练,速度为每小时80千米,出发时有一辆汽车和摩托车同时出发并向行驶.运动员在公路上进行摩托车训练,速度为每小时80千米,出发时有一辆汽车和摩托车同时出发 甲、乙两名自行车运动员在周长为6000米的湖边道路上进行训练,甲每分钟行400米,如果两人同时同地反向而行,6分钟相遇,问:乙的速度是每分钟多少米?(写出过程) 山地自行车在公路上,每小时大概多少公里每小时?如果是经过训练的呢? 在平直到公路上能够骑自行车,每小时行驶25千米.运动员100米赛跑时的成绩是12.5.自行车与运动员相比, 自行车运动员在进行公路赛的时候,有两段特殊路段,一是顺风路段,一个是上坡路段,分别怎样选择前后齿轮? 求文档: 寻找在一条公路上,甲乙两地相距600米,小明和小强进行竞走训练,小明每小时走 某人在平直的公路上骑自行车.每小时行驶25千米.运动员100米赛跑时的成绩是12.5.某人在平直的公路上骑自行车.每小时行驶25千米.运动员100米赛跑时的成绩是12.5.自行车与运动员相比, 什么自行车适合在公路上行驶? 某人在平直的公路上骑自行车.每小时行驶25千米.运动员100米赛跑时的成绩是12.5秒.自行车与运动员相比.速度大的是 某人在笔直的公路上骑自行车,每小时行驶25千米,运动员100米赛跑时的成绩是12.5秒.自行车与运动员相比,速度较大的是