如图所示,给你两块同样的三角板和一根直尺（直尺比桌子长）,如图所示,给你两块同样的三角板和一根直尺（直尺比桌子长）,请你设计一个方案,检验桌子的相对边缘线是否平行.

如图所示,给你两块同样的三角板和一根直尺（直尺比桌子长）,如图所示,给你两块同样的三角板和一根直尺（直尺比桌子长）,请你设计一个方案,检验桌子的相对边缘线是否平行. 如图5-Z-14所示,给你两块同样的三角板和一根直尺（直尺比桌子长）,请你设计一个方案,检验桌子的相对边缘是否平行? 如图所示,给你两块同样的三角板和一根尺子（尺子比桌子长）,请你设计一个方案,检验桌子的相对边缘是否平行. 给你一个圆柱体,一张纸,一根大头针,一把刻度尺和两只三角板,想办法测出圆周率“派”的值. 将直尺与三角板按如图所示的方式摆放,使直尺和三角板使直尺与三角板的边分别交于使直尺与三角板的边分别交于点D、E、F、G,如图1所示,∠CGD=42,1、求∠CEF的度数2、将直尺向下平移,使直尺 测量出操场的周长可用工具为：1.一把1米的直尺.2.两块刻度值为50厘米的三角板.3.一辆自行车.4.一根细线.说清楚 细线没那么长吧‘‘在线等最佳答案‘‘ 如何用以下东西测量圆柱体的直径1、两块三角板,一张水平桌面.2、一把直尺,两块三角板.3、游标卡尺（最好简单介绍一下这是什么东西,没用过） 如何在中国地图上测出沿着京九线从北京到九龙的铁路线长度用一根直尺和两副三角板测出硬币的直径,并求出面积 如图所示,两块相同的三角板拼成了一个图形.1.∠AOC和∠BOD相等吗?为什么?2.∠BOC和∠AOD互补吗?为什么? 给你两块全等的含30度角的三角板,你能拼成哪些不同的几何图形? 如图所示,小红选择一根直尺、两段大小相同的蜡烛、平板玻璃、白纸进行实验,探究平面镜成像的特点.（1）如图所示,小红选择一根直尺、两段大小相同的蜡烛、平板玻璃、白纸进行实验,探 将一副三角板如图所示的放置,有两边恰好完全重合,则上下两块三角板的面积之比S1：S2=___ 如何用直尺和三角板画平行线 如何用三角板和直尺做平行线 把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边的中点重合把两块全等的含45°的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板A 给你一根绳子,一个气球,一块木板,两块橡皮 做一个关于声的实验 给你一根绳子,一个气球,一块木板,两块橡皮做一个关于声的实验 直尺和 直角三角板配合测圆柱体直径的示意图．图是直尺和直角三角板配合测圆柱体直径的示意图,其中正确的是（ )