寻找秋天400字作文

精选作文:寻找秋天400字作文

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边。一阵阵秋风吹来，让人觉得有丝丝凉意，整个院子飘飞着金黄色的蝴蝶。

秋天是丰收的季节。田野里的稻穗儿成熟了，沉甸甸的，远远望去像一片金色的海洋；高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心田酿造；玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼；成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；棉花地里的棉花雪白雪白的，像天空中飘荡的朵朵白云……

秋天是个瓜果飘香的季节。街道两旁的桂花开了，一阵阵浓香扑鼻而来；水果店里的水果琳琅满目，有披着紫袍的葡萄、有穿着红袄的苹果、有穿着黄外套的香蕉、有咧着嘴巴大笑的石榴，露出了玛瑙般的子儿，有披着橙色外衣的橘子……闻到这一阵阵香甜的水果味，怎能不令人直流口水呢？

啊！我找到了秋天，我喜欢硕果累累的秋天。

这篇文章为我们读者呈现了一个硕果累累的季节——秋天，文中描写了庄稼的丰收和水果的成熟。比喻、拟人修辞手法的运用，使得文章更有生趣，是一篇成功的习作。

篇一：关于秋游的作文：寻找秋天

关于秋游的作文：寻找秋天

怀着愉快的心情，我踏上了寻找秋天的旅程。

放眼望去，马路两旁的树儿整齐地站立在那儿，像沉思的孩子们，静静地伫立在路旁。略带金黄的树叶向着风吹过的方向摇摆着。

桥下的海水也静静地流淌着，无声无息地流向远方。与在岸上玩耍的人们相比，显得有些寂寞。

车还在向前行使，眼前的秋景纷纷映入眼帘。如同走进画廊，无穷无尽的景色使我眼花缭乱。有红的，有绿的饿，有紫的，有黄的，有……五颜六色，美极了。秋天，正是丰收的季节，松树上也结满了松果。

观赏完那一幅幅美景，就到了目的地了。

一进大门，那满山的翠绿的花草树木吸引了我，我决定踏那片高高的土地。一路上，虽没有感受到夏天的鸟语花香，却有一丝丝的凉意，似乎感受到秋天！道路上的石壁微有些裂痕，如被秋风吹过一般，干燥极了。石壁上布满了褐色的植物远远望去，像是给石壁穿上了新衣，走进一瞧，却是紧紧贴在石壁上的爬山虎。虽已枯萎，爬山虎仍显得强劲有力，紧紧地贴在石壁上，有些坚强的爬山虎，仍然生机勃勃。

从山路往下看，一切都那么静寂，在秋风中不停地摇摆着，摇摆着。

繁杂而喧闹的城市，只有在这静寂的季节里才能感受到一丝的清闲，一丝的快乐，一丝的哀愁。摆脱的是那一切的压力与负担，得到的只是轻松与自由。

虽说厦门的秋天不易辨别，但在那不远的地方，我看见了到在绿荫下的树，它静静地躺在那儿，没有一点儿呻，就那样渐渐地，渐渐地枯萎，没有一点羡慕的眼光，它倒在人们的视线内，显得是那么的坚强，奔放。

顺道而上，路旁的野草（不知它是花还是草）也长满了紫红色的果实，小小的，圆圆的，十分可爱。

人生，能有几次这样的旅程，在这样的秋风中，静静地悄悄地度过。

萧瑟的秋风向我吹来，凉凉的，朝着风向，远处的海与天形成一线，茫茫的，淡淡的。没有鸟儿嬉戏的叫声，依旧上那么的沉寂。

或许，这就是秋本来的最真实的样子吧！这就是秋吗？它似乎与我想象中的不同。没有衰败的景色，有的切是一片生机。虽有些失望，但我还是终于寻找到秋了！

篇二：寻找秋天的足迹作文

寻找秋天的足迹作文

1.秋天的足迹

秋天在哪儿呢?秋天在公园里。

我来到了江东公园，看到了一颗颗银杏树，那银杏树已经不像春天那样长得枝繁叶茂。它就像一个魔法师，把自己头上的叶子都变成了“金蝴蝶”。秋风一吹，一只只“金蝴蝶”随着秋风纷纷落下，有的“金蝴蝶”还打着转，好看极了。一只只“金蝴蝶”落地以后，就好像一层金色的地毯，铺在草地上。原来秋天就藏在银杏树上，而且秋天的颜色是那么的美丽。

秋天在哪儿呢?秋天在果园里。

我来到了妈妈的幼儿园里，小道两旁种满了果树。红通通的柿子，绿绿的梨，黄橙橙的桔子，细细的闻，小果园里飘荡着阵阵果香。我闻着闻着，这味道好像把我的馋虫给勾出来了。原来秋天就藏在那一个个金灿灿的果子里，秋天的味道又是那么诱人。

秋天在哪儿呢?秋天在“唧唧喳喳”的鸟叫声中。我漫步在浦阳江畔，知了的叫声已不再那么强烈，变成了秋天那“唧唧喳喳”的鸟叫声，如果你认真去听，就能感觉到小鸟那欢快的节拍声，听着听着，你都能快乐起来。啊，原来秋天的声音是那样的悦耳。

秋天有那美丽的色彩，有那诱人的香味，还有那悦耳的乐曲，秋天是个多么美好的季节。

寻找秋天的足迹作文

“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”秋高气爽，到处洋溢着

凉凉的秋意。忽然萌生了一种想法：感受一下秋天的韵味。

秋，终被无数文人雅士借以渲染凄凉的气氛，抒发悲凉愁苦的情怀。可我却认为，秋，是诗情画意的，是美丽的。秋风拂面而来，伴着花儿的残香，在空气中轻轻酝酿，落叶随风飘曳，在微笑，在舞蹈。天上的云彩，像一朵朵洁白无瑕的胸花，点缀在蔚蓝的天空中，给诗意的秋增添了一丝可爱。胸前的围巾仿佛不甘束缚在我的脖子上，它冉冉飘动，好像希望能与风儿嬉戏，与云儿作伴一样。我不由得闭上了眼睛，也许我想真真切切地感受一下秋意吧。哦，树上的几片伶仃的叶儿，你们一定是在依依不舍地与大树母亲告别了吧，你们还要和哥哥姐姐们结伴去旅行呢!

享受着徐徐凉风，踏着秋走过的路，漫步河边。水中倒映着蔚蓝的天洁白的云，暗黄的树，秋色秋水轻轻地吻着。水面漂浮着落叶，仿佛玩累了，躺在水上冰凉一下;水里嬉戏着鱼儿，仿佛借着镜子鉴赏自己优美的姿态。这水、这影、这叶、这鱼，是多么和-谐亲昵!秋雨细细飘洒，滋润了农民的庄稼，滋润了人们干涸的心灵。渐渐地雨点就不见了，留下的只是清爽寒凉的秋气。证据有朦胧美，好一幅山水

画!秋，虽没有春的多姿多彩，却有自己的宁静、和-谐;秋，虽没有夏的热情奔放，却显出诗情画意;秋，虽没有冬的清朗纯净，却不像冬的冰冷无情。

秋，是歌，是画，是诗!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，

言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的

因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用

篇三：找秋天的作文

找秋天的作文，我想了半天也想不出来，妈妈说：“别急，你可以到大自然去找呀。”我恍然大悟，我就打电话约了几个小朋友一起去找秋天了。

我们一走进果园，就看见了火红的柿子，我还看见了金黄的梨子，还有绿色的葡萄，馋得我直流口水，农民伯伯还邀请我们吃水果了呢！我咬了一口，甜味流到了我的心田。啊，秋天是甜的。

我们又来到了树林里，树林里的落叶踩上去软绵绵的，我一屁股坐到了落叶上和朋友们聊天，一阵风吹来，树叶沙沙地响，一张张黄叶纷纷扬扬地飘落下来。啊，秋天是黄色的。

我们刚来到花园门口，就闻到了香气扑鼻的花香，我们循着花香来到一棵桂花树下，看见满树都是金黄的桂花，这浓浓的花香沁人心脾。啊，秋天是芳香的。

凉爽的秋天来了,我和爸爸,妈妈一同去郊外找秋天.我们乘汽车来到郊外,秋风习习,大地好象穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象几只翩翩起舞的彩色蝴蝶．虽然天气很凉，可松树爷爷还穿着那碧绿的袍，显得更加苍翠．突然，我闻到了一阵果香，我们走进果园，看见了黄澄澄的梨子、红通通的枣、还有又红又大的柿子，各种各样。秋天真是丰收的季节，田里的稻谷已经熟了，沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悦之中。噢，秋天是金黄的。

我觉得炎热的夏天还没过去，可是家里人已经在准备中秋节的晚饭了。

秋天在那里呢？妈妈说要带我去找秋天。来到公园，我看见小草有些枯萎了。小花也大多凋谢了，可是旁边的一个花坛里的画的花开的正旺盛呢！我明白这是菊花。菊花千姿百态，有的象拨浪鼓，有的像洋娃娃的头发，还有的像面条……我听见鸟叫抬头一看大雁正在向南方飞去。一阵风吹过我感到冷，妈妈给我买了一件毛衣。过了一会我发现几乎所有的人都穿上了毛衣。

秋天虽然没有花，但它有水果：苹果、哈密瓜

秋天像位仙女把丰收撒满大地。

这个季节是特别的，凉爽的!

我爱秋天！

金秋到来了，我们决定去找秋天。到哪儿去找呢？到公园、果园、田野去找秋天。

公园里的花坛里有一朵朵怒放的菊花，有淡黄的、雪白的、紫红的??你看那菊花的花瓣弄成了时髦的女孩的一样的卷发呢！

果园的果子熟透了，苹果红艳艳的像小姑娘的脸，梨黄澄澄的像一个个枯老的葫芦，柿子橙红色像一个个灯笼??

田野里的粮食多得数都数不完。让我先来介绍几种吧！金灿灿的稻谷笑弯了腰，迎接我们的到来，朵朵雪白的棉花像天上美丽的白去。黄豆圆溜溜的好像一颗颗金灿灿的珠子。

我们在公园、果园、田野都找到了秋天，你们在什么地方找到了秋天呢？

秋天来了，秋天来了！

田野就像是一幅美丽的图画；梨树长满了金黄色的果子，苹果露出了红彤彤的笑脸，棉花开心的咧开了嘴，金灿灿的稻子在田野中起舞，太阳升起的时候，大地被罩上一层层金色的光环。

天空中，不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往温暖的南方。它们的队伍一会儿变成人字形，一会儿变成“一”字形。

秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙，沙，沙。”这是什么声音?

哦；原来是树叶在唱歌。美丽的秋天是我最爱的季节，秋高气爽，五谷丰登。秋天不仅象征着美丽，更是勤劳的农民到了丰收的季节。

篇四：寻找秋天的作文

寻找秋天的作文,秋天来了

摘自：作文大全http:///

一个阳光明媚的下午，老师带着我们去寻找秋天。我们翻过高山，踏过草地，四处寻找秋天的踪迹。

我们来到一片草地上，那里的小草都枯萎了，变得黯然失色。哦，原来秋天就在草地里。草地上有一排排高大的枫树，它的叶子已经变得血红血红的了。在一排排高大的枫树下，铺上了一层“红地毯”。再走近一看，红红的枫叶密密麻麻，像一团团焰火，把我们的脸和房子都映红了。哦，原来秋天就在枫叶里。

我们继续寻找着，来到了银杏树林。银杏树上那一片片黄黄的叶子像一把把金色的小扇子，把炎热的夏天悄悄地扇走了。哦，原来银杏树扇走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。

老师又带着我们来到山坡上，山上光秃秃的，只有几颗苍翠的松树挺立在山上。周围尽是一些枯萎的草木，整个山带给我们的是一个枯黄的世界。抬起头，只见天空又高又蓝，上面只飘了几丝薄薄的云朵，似乎跟平时的天空有点不一样。难道白云在告诉我们秋天就在这山上?

啊!原来秋天就在美丽的大自然里，它用火红的枫叶，枯黄的草木，薄薄的白云，告诉我们秋天已经到来了。