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蚂蚁的启示(250字)作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 09:04:33 体裁作文
蚂蚁的启示(250字)作文体裁作文

精选作文:蚂蚁的启示(250字)作文

  “要下雨了!”我的伙伴说.听到这,我匆匆赶回家.

  忽然,我看见一群蚂蚁整整齐齐排成一列往楼上爬.我早听说下雨时蚂蚁就要往高处爬,今天就偶遇到了.

  只见一群蚂蚁整齐地往前走,没有一个掉队.那成千成万的蚂蚁排成一列的场面蔚为壮观!

  我联想到了我们人类,我们是不是应该也要团结一致呢?一只小小的蚂蚁都能如此配合,那我们呢?

  我呆呆地望着这群弱小而又团结的蚂蚁往前爬.过了不一会,最后一只蚂蚁也走了.我望着那一个个小小的身影,看得不亦乐乎.雨水这时候也慢慢地溅落在地上,接着便是一阵倾盆大雨.

  这群蚂蚁成功地逃过了一劫,这正是它们团结一致地结果,团结就是力量,这就是蚂蚁给我的启示.

篇一:小学作文:蚂蚁的启示

蚂蚁的启示

我们人类肯定有时候不团结,想学团结吗?那我就向大家推荐一位好的“老师”吧!

大家一定迫不及待地想要知道这位“老师”是谁吧?别着急,我来向大家公布答案吧!这位老师就是我们接下来要提到的一种动物——蚂蚁。

一提到蚂蚁,相信大家一定都不陌生吧,因为它可是“出名”的“小小大力士”,而且还有另一个特点,那就是团结。

有一次,我做完作业,以迅雷不及掩耳之势冲下楼,与伙伴们一起去观察蚂蚁。我们先捉了一只蚱蜢,再把它捆住,放到蚂蚁洞口。不一会儿,我们就发现了目标(蚂蚁)一只,出来了。只见它爬到蚱蜢身边,想把它运走,可惜它自己力气不够,背不起这个“庞然大物”,,于是急忙回去“搬救兵”了。一下子,迎来了十几只蚂蚁,它们一起用尽全力,把正在挣扎中的蚱蜢抬回了洞里。这真是“人心齐,泰山移”。

还有一次,我无意间踩伤了一只蚂蚁,当它的一个同伴看见了它在垂死挣扎,想把它背回去,可是怎么也背不动,于是去“搬救兵”了。不一会儿,黑压压的一大片蚂蚁倾巢而出,把这只受伤的蚂蚁一步一步地抬回了洞里……

俗话说的好,“一根筷子容易折,一把筷子难折断”。让我们虚心向蚂蚁这位“老师”学习团结吧!

篇二:蚂蚁给我的启示

蚂蚁给我的启示

你也许不曾留心那地上爬动的渺小的蚂蚁,甚至会觉得它微不足道,一根手指就可以结束他们的性命。但你有没有注意到它们的行为带给我们的启示呢?

我想大家会经常看到蚂蚁在土地上奔波忙碌的情景吧,他们有的在找寻食物,有的在建筑巢穴,但你发现了没有,当它们其中一个找到食物时,并不是像我们想象的那样自己私吞,而是把自己千辛万苦找到的战利品分给同伴们,让大家分享。如果食物较大,它就会领出一群同伴齐心协力把食物运回洞穴,从来没有一个蚂蚁偷懒,因为它们知道团结就是力量,团结可以办成许多一个蚂蚁办不到的事。所以,从来没有独住一个洞穴的蚂蚁。虽然一个蚂蚁的力量是微弱的,但是“人心齐,泰山移,”只要千千万万个蚂蚁团结起来,还有什么困难不能克服的呢?

还有一件事同样发人深省,在一个斜坡中有一个蚂蚁窝,这天周围的野草不知什么原因突然燃烧起来把蚂蚁们困在了中间。就在这十万火急的时刻,蚂蚁们迅速地抱成团把小蚂蚁和卵围在中间像一个大雪球一样滚出了火海,以微小的损失换取了整个蚁群的生存。如果没有外面一层蚂蚁的牺牲,就不会有整个蚁群的生存,是蚂蚁的勇于牺牲、舍己为人的精神保全了大局。

从这两件事例中我们可以明白,看似微不足道的蚂蚁也同样有伟大的精神,我们应尊重它们,向它们学习,在我们生活中也应该以大局为重,替别人着想,以蚂蚁为我们的榜样!

篇三:蚂蚁的启示作文

蚂蚁的启示作文

大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小 的"秘密",那就是:我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去,似乎想把它弄回巢穴去,但却无能为力,因为大青虫对一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。

我目不转睛地盯着它们,看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说,是那么渺小,可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴,只见它一会儿从大青虫头部拉,一会儿从尾巴推,真可谓使出了浑身解数,可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品 质——团结合作。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

篇四:蚂蚁的启示

“少教多学”教研成果展评

蚂蚁的启示

参赛单位:新疆兵团四师一中小学部 所在年级:四年级(5)班

参赛姓名:王匀杉

指导老师:何月娥

指导教师联系方式 ::15299269650

二0一四年 月 日

蚂蚁的启示

今天,我吃过饭,欣赏夕阳的余辉,突然,一群蚂蚁吸引了我的注意,蚂蚁整齐地向草丛前进,像是要参加一场战争,好奇的我跟在蚂蚁后面,向“战场”前进·····

到了“战场”。我看见那群蚂蚁正向一只巨大的螳螂进攻。我惊呆了,心想:弱小的蚂蚁怎么打得过螳螂,不用看这场战争就知道结果,打算离开却被蚂蚁坚持不懈对螳螂进攻所吸引,想知道这场战争的结果。

蚂蚁集合完毕,黑乎乎的一片,它们面对巨大的带有坚韧武器的螳螂,依然显得微不足道。

四5班 王匀杉

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