一心励志：目标的激励作文

精选作文:一心励志：目标的激励作文

励志：生涯

励志：小草和橡树

励志：考场上

励志：语文月考前一天

励志：目标的激励

励志：生命的意义

励志作文课（1）

篇一：励志文章

一个人，要确定前进的目标并不难，难的是，在前进的路上，不被问题和困难吓倒，不被失败所击退，勇往直前，永不放弃，这样他才有可能获得最后的成功。追求成功需要磨练，就如同一粒种子，它在什么地方生根、发芽并不重要，重要的是它在生长的过程中是否能够经受得住各种气候与自然条件的磨练。

因为害怕苦难而逃避的人，可能在一段时间内会过得很轻松，但是相对与那些经历苦难，使自己更强大的人来说，这些人的愚懦造成了无尽的后悔，他们抱怨自己不如意的时候，是否想过，他们眼中那些上帝的“宠儿”是如何紧紧抓住苦难这笔财富，在忍受了痛苦后，逐步收获自己的幸福的。

苦难是我们的一生中一笔非常宝贵的财富，无论是谁，总是多多少少有一些坎坷等着我们，而没有经历苦难的人生肯定是不完整的人生。有苦难肯定就有成功，如果你将这些苦难看成是人生最痛苦的回忆，而不去把它好好利用的话，那么你就是在白白浪费自己的宝贵资产。

现在的汽车轮胎之所以能经得起长途辗磨，主要是因为它的弹性。在刚开始的时候，人们设计出的是那种很硬的抗震车胎，但是用不了多久，这些所谓的抗震轮胎就被震得七零八落。后来，人们总结了教训，既然“对抗”不了，那就改进攻为防守吧，于是，人们就造出有弹力的防震车胎，这才经得住磨损。如果我们也能像轮胎一样，把对抗苦难改变为“防守”，和苦难耐心的对抗，那么我们也会生活得稳定和长久，在路途中摸爬滚打时，不怕风雨，不怕坎坷。

门列捷夫说过：“平静的湖水练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”也许我们无法成为伟人，但是生活的苦难却让我们告别平庸。如果你是一位强者，如果你有足够强大的勇气和毅力，那么在苦难面前，你就会越战越勇，并且让你的骨骼更坚硬，肌肉更结实，让你更强大。

也许我们并不知道自己能够变得多么的坚强，南瓜都可以承受如此庞大的外力，那么，我们人类又能够承受多少的压力呢?

马云曾说：“每次打击，只要你扛过来了，就会变得更加坚强。”俞敏洪在面对两次复读成绩都不理想的情况，能够坚持

碗”，辞职创业；在新东方经费不足的情况下自己又当老板又当打工仔。每一个人生低谷，在常人看来，都可以使人陷入万劫不复的深渊，可是他一次一次扛了过来，这才能将新东方打造成中国

篇二：改变你一生的励志短文作文素材

改变你一生的励志短文作文素材

1.感谢生活的磨砺

在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困、厄运，而是精神和追求的消失，心灵的空虚是致命的。心态是我们的真正的主人，有什么样的心态就会有什么样的人生。人生之路不会一帆风顺，常有折磨和打击。我们要敢于面对苦难和考验，树立坚强的人生信念，获得搏击人生的动力。精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一个人的炼金石，许多挫折往往是好的开始。不要因为痛苦而放弃了你的选择，所谓成功的人士，无非是比别人付出的多罢了。一个人的成功不是偶然的，他是踩着无数的失败和痛苦走过来的，别人看到的只是表面的荣耀，只有他自己知道，在通往成功的路上，有着被荆棘扎破的斑斑血迹。感谢生活的磨砺，无须选择生命的欢乐和烦恼。

2.微笑的魅力

很多获得巨大成功的人，之所以身心健康，甚至长命百岁，主要得益于自我放松，用微笑对待人生。有一位商业巨子总结成功的经验：在这个世界上，你给别人什么表情，别人就回报你什么表情。当你把一个微笑给了千百人的时候，千百人回报你千百个微笑，你的人生就成功了。微笑可以放松我们的身心，减轻生活的压力；微笑可以拉近各种人际关系，得到更多成功的机会；微笑可以化解生活中、事业中的许多僵局，取得意想不到的效果。比较成功、比较健康的人，是一个能经常面带微笑的人。

3.努力成就文徵明

明代大书法家文徵明早年并不聪慧，据称曾因不善书法而被拒绝参加乡试。但他生活在一个良好的文化环境里，先后拜沈周、李应桢、吴宽等人为师，又与吴中才子祝枝山、唐寅等人友善，加上本身刻苦努力，终于成为一代文宗，不仅在“吴

中四士”和书法的“吴门四家”中都占据一席，在绘画上也与沈周、唐寅、仇英齐名，后人称“明四家”。在沈周、祝枝山等相继离世后，主持吴门文坛数十年，影响极大

4.充满信心过简单的生活

在北京奥运会上大出风头，连拿八块金牌的美国游泳名将菲尔普斯，赛后在接受记者采访时说：“我算是个天才吗？我也不知道是不是，我的人生信条是充满信心过简单的生活。”他的生活只有三件事：吃饭、睡觉、游泳。他从12岁到现在每周训练七天，每天游12公里。在北京的奥运村，他每天除了比赛和训练外，基本上就是在房间里看电视、听音乐。正是这日复一日，年复一年的简单生活，让菲尔普斯全神贯注，心无旁骛地参加训练，就像一个高速旋转的陀螺；让他不受干扰，不被诱惑，

盯着一个目标向前冲；给他更多的时间和精力来冲击人类极限，创造奥运史上的辉煌。

5.性格与命运

人生的悲剧归根到底是性格的悲剧。《三国演义》的关羽，过五关，斩六将，英勇无敌，但因性格刚愎自用，终于败走麦城。《死魂灵》里的泼留希金，他家财万贯，可是贪婪吝啬的性格使他每天上街拾破烂，过着乞丐般的生活。《红楼梦》里的林黛玉；《三国演义》里的周瑜??如果你的性格是健康的，你的人生也会是快乐的、幸福的；如果你的性格是病态的，那么你的人生也会是痛苦的、忧伤的。如果你想创造你的辉煌，就必须改变你的不良性格。人的本性比较难改变，但并不是改变不了。体质的虚弱首先是从心理虚弱开始的。要想超越别人，首先要超越自己。

5.勤奋忘我的罗丹

有一个故事大家都不会陌生，说的是雕塑家罗丹在工作室工作，差点把他的客人茨威格锁在工作室里。从这件小事中，我们不难看出罗丹对工作的投入到了何等

的程度，他的“钻进去”工作，竟忘掉了整个世界。后来，茨威格回忆说：“那天他在罗丹工作室学到的比在学校学到的还要多。”纵观古今，凡成大事者无不有“入”的决心。“入”才有王羲之写完十八缸墨水，“入”才有唐玄奘取经跋涉几万里的行程，“入”才有陈景润演算的几麻袋的草稿纸。有了“入”，一切才有成功的可能。

6.玻璃墙壁----心中的障碍

科学家曾做过这样一个实验，把鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子里，在它们之间隔上一块钢化玻璃。起初，鲨鱼总想游过去吃掉热带鱼，一次又一次地撞向玻璃，但每次玻璃快被撞裂时，实验人员立刻换上更厚的玻璃。后来，鲨鱼撞得头破血流，但仍无法窜过去吃掉热带鱼，于是，鲨鱼就放弃了这种徒劳无益的努力，每天捕食那些扔到它这边的热带鱼。

过了一段时间，实验人员撤掉了隔在鲨鱼和热带鱼之间的钢化玻璃，但鲨鱼仍旧在自己这边捕鱼吃，再也不去试着游到另一边去吃那些热带鱼了。有的人创造了一个奇迹后，如果再让做的话，只会停留在原来那个高度，他认为自己不可能超越以前的奇迹了。

7.成功的

斯说道。这一次访问很成功。不久，琼斯成为了报社里最能干的记者。大道理：有些我们觉得很困难的事，只要你肯去尝试，你就能取得成功。

8.漂浮的蚁球

暴雨接连下了几天，即将泛滥成灾。傍晚，洪水终于撕开了江堤，很快淹没了村庄。人们聚集在江堤上，凝望着水中的家园。忽然，有人惊呼：“看，那是什么？”只见水面上飘来一个黑黑的圆球，那是蚂蚁凝聚而成的蚁球。黑乎乎的蚂蚁密匝匝地紧紧抱在一起，有小足球那样大，风起波涌，蚁球漂浮中不断有小团蚂蚁被波浪打掉，转瞬就消失了。蚁球靠岸了，蚂蚁一层层散开，蚁群井然有序地一排排冲上堤岸。但岸边水里仍有不少的蚂蚁漂浮在水面，它们是勇敢的牺牲者。大道理：要想成功，就必须有一个好的人际圈子，仅凭一个人的能力是很难成功的。俗话说，众人拾柴火焰高，就是这个道理。

9.断臂的美

米洛斯的维纳斯雕像是希腊划时代的一件杰作，他以卓越的雕刻技巧、完美的艺术形象、高度的诗意和巨大的魅力获得了观众的赞赏。她失去的双臂更令人觉得有摄人心魄的魅力，表现出一种缺憾的美。有人想为她接上断臂而提出过种种奇思妙想。但是，完完全全的维纳斯就是最美的吗？大道理：生活中，许多人喜欢追求完美，但真正的完美是没有人能追求到的，于是就有了缺憾，有了痛苦，有了失落感。缺憾也有它的美，就看你能否体会到。所以，我们没必要为自己的生理缺陷苦恼，就当是维纳斯失去断臂后的缺憾美，这就是世界上独一无二的你。

10.蜘蛛和国王

几百年前，英格兰和苏格兰并没有统一，他们都想吞并对方。一年，英格兰人发起了战争，他们很快占领了苏格兰的大部分领地。苏格兰国王布鲁斯带领军队顽强抵抗，但经过五次失败之后，他们又被英格兰人打得一败涂地。布鲁斯在逃跑途中，钻进了一座小茅屋。烦恼无聊的国王看到屋梁上有个蜘蛛在织网，没多久，

蜘蛛网就织好了。国王觉得自己战败逃跑，没有安身之地，连小蜘蛛都不如，他就用力扯掉蛛网。蜘蛛并没有惊慌，它手脚并用，来回穿梭，很快，一个新的蛛网就织成了。国王想，蜘蛛能够败而不馁，我就不能东山再起吗？于是，他重新召集军队，做好了充分的准备，找到一个好机会，苏格兰人打了一个漂亮仗，把英格兰人赶回了老家。我们的人生不可能一帆风顺，正像大海也有潮起潮落一样，所以，我们要勇于承认失败，不屈服于失败。

11.生于忧患，死于安乐

孟子说：“生于忧患，死于安乐”。他告诫各个诸侯国国君，即使在太平盛世，也要励精图治，否则会因沉溺于安乐而亡国。今天，这句名言对我们仍有指导意义。我们对自己的优势总是沾沾自喜，于是不再努力；对自己的劣势却心存忧虑，时刻不忘提高自己。天长日久，量变到质变，我们的优势可能变成劣势，劣势可能变成优势。所以，我们虽然生活在和平年代，但是还应该记住“生于忧患，死于安乐”的道理。我们应该时刻保持忧患意识，昂扬的斗志，从而为自己创造一些挑战的机会，让自己得到历练。这样，当机遇来临时，我们才能牢牢地抓住它。

12.施耐庵观虎

施耐庵写《水浒传》时，写到武松打虎那段卡住了。他写几遍都觉得没有把老虎的威武写出来，自然也不能很好地衬托武松这位打虎英雄。犯了几天的愁，施耐庵到附近的林子里散步，听砍柴的人说前面深山老林里有老虎出没，他就暗暗准备去山里寻找老虎。

篇三：励志文章

多少人在异地工作，忍受着孤独寂寞，下雨了没人送伞，开心的事没人可以分享，难过了没人可以倾诉，一个人走完四季，冷暖自知。人生就是这样，耐得住寂寞才能守得住繁华，该奋斗的年龄不要选择了安逸，度过了一段自己都能感动的日子，就会遇见那个最好的自己，踏实一些，你想要的岁月统统会还给你

能活着醒来就挺幸福的，其他都是额外赠送。

就像失事的飞机，生命转瞬消失在夜空，痛！

篇四：励志作文教案

关注成长谱写心曲

学情分析：

进入初三，同学们的作文写作已经过了各种形式的训练，有必要对所要表达的、能够表达的思想情感作一番归类。同时，他们也随着年龄的增长，更加关注自身的心灵成长，把成长过程中的点点滴滴，用生花妙笔真实地记录下来，这也是青涩岁月里闪光的记忆。面临中考，抒写成长经历、抒发人间真情，是临场作文中最能吟咏的心灵之歌，同学们作为抒情主体，也最容易把握。

教情分析：

初三作文教学已处在归纳提高的关键时刻，它肩负着、也必须完成帮助学生建立较为完整的知识体系的任务。“励志成才”方面的文章同学们练过，这方面的名言故事也读过，但都显得分散凌乱，通过这堂课让学生形成较为完整的知识体系，是很有必要的。更为重要的是怎样选择这方面的话题，怎样具体生动地描述心灵的成长历程，对大多数同学而言，还存在相当的难度，这在具体的教学中必须强化。

教学目标：

帮助学生唤醒蛰伏的情感，丰富自己个性成长的写作素材；

学习生动细腻地描绘自己成长过程中的细节故事，树立励志成长的信念。

教学难点：

运用多种手法描写细节，体味并表达长大经历中的种种况味。

课堂流程：

一、导入课题

同学们，没有谁会拒绝长大。成长的历程中，充满着艰辛，也播撒着快乐。它需要我们有足够的勇气与智慧去面对遭遇到的成长烦恼，需要我们有足够的细心去体味经历过的生活况味。而这一过程中的点点滴滴正是我们走向成熟的心灵轨迹。倘若我们能动情地记录下一这些心海波澜，将是我们写作天地里独特的风景。今天，我们就来共同关注这方面的作文写作，愿大家都能描画出属于自己的情感世界。

二、活动组织

（一）活动一看一看，近年中考作文题包含着怎样的写作指向。

１、请同学们先看以下这些中考作文题，选择其中的一道题思考：假如我写，我准备表达什么。

■05年江苏省泰州市中考语文作文试题

⑴美国探险家约翰〃戈达德15岁那年，在《一生的志愿》中，一口气列举了自己的127项宏伟愿望（如读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作，登上珠峰等）。44年后，他终于实现了其中的106个愿望。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的，戈达德笑着说：“很简单，我只是让心灵先到达那个地方，接下来，就只需要沿着心灵的召唤前进好了。”

是的，沿着心灵的召唤前进，可以实现常人不能实现的愿望；沿着心灵的召唤前进，可以使人生价值得到最大的体现！

请以“沿着心灵的召唤前进”为话题写一篇文章，题目自拟。

⑵骆驼能征服沙漠，鸽子能征服天空。

骆驼不会像骏马那样奔驰，鸽子也不会像海燕那样遨游。但鸽子和骆驼却更具有耐力。耐力是一种不显山不露水的执著；是一种不惧风不畏雨的坚韧。

其实，在我们的学习、生活、成长的过程中，不也同样需要耐力吗？。

请以“耐力”为话题写一篇文章，题目自拟。

■06年江苏省泰州市中考语文作文试题

2005年诺贝尔文学奖获得者，英国剧作家哈罗德〃品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家，一有空闲就读书和练习写作，心醉神痴。做裁缝的父亲知道后问品特：“你快乐吗？”品特回答：“我非常快乐，而且还在享受读书和写作的过程。”父亲说：“这说明你已经成功了。享受过程本身就是幸福，就是成功。我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服时，就非常快乐。”

请以“享受过程”为话题，写一篇文章，题目自拟。

■07年江苏省泰州市中考语文作文试题

两岁时,张亚勤失去了父亲。他的几个亲戚住在不同城市,为了锻炼自己独立生活的能力,小小年纪的他在几个城市之间独来独往:临近高考,他突然患病,母亲劝他放弃,张亚勤不听:“我就是试试,即使失败也是一次练习;要是不争取,那就一定不会成功!”结果他如愿考进了中国科大少年班。然后,硕士,博士……最终成为微软公司全球副总裁、世界电子工程领域最杰出的科学家之一。回首走过的岁月,张亚勤自豪地说:“在我看来,成长比成功更重要。在成长的过程中,我获得了独立、执着、坚强、自信……没有那一段成长的经历,便没有我今天的一切!”

请以“成长比成功更重要”为话题,写一篇文章,题目自拟。

■08年江苏省泰州市中考语文作文试题

激情，一种强烈激动的情感。运动场上的声声呐喊，点燃了拼搏的激情；课堂上迸发的点点火花，点燃了梦想的激情；困难挫折，点燃了挑战自我的激情；"祥云"火炬，点燃了华夏儿女爱国的激情；雪灾地震，点燃了中华民族万众一心、战胜灾难的激情……

请以“激情，在心中点燃”为题，写一篇文章。

■09年江苏省泰州市中考语文作文试题

针对目前正在蔓延的甲型H1N1流感疫情，在美国留学的小黄回国前做了必要的防护工作，回国后在家自我隔离了一个星期，这期间她还主动打电话告知亲友，一周内不要到她家探访，她说，这样做对自己和别人都是一种负责的态度。

请以“懂得责任”为题，写一篇文章。

2．学生自由交换意见，与同学分享思考成果。然后让两三位同学发言，说说自己的想法，要求将所要表达的中心提炼成几句话，尽量说得精彩。

3．教师适时加以总结，然后归纳。

明确：

这些作文题所包含的写作内涵很丰富，但也都有一个共同点可以表达：记录自身成长经历，抒写心灵成长过程。这至少包含着这几层意思：①这是成长过程中的一个故事；②这表明了成长中必须具备某种优秀品德，这个优秀品德正是文章要表达的内容；③文章必须表明感悟成长真谛的过程，亦即平常所说的心灵的历程；④生动细腻的描述、准确精彩的议论、真切动人的抒情，都是这类文章不可或缺的，三者的有机组合就能使文章出彩。

当然，写成议论文，阐释自己的观点，论证这些因素是我们自身成长不可或缺的，也是可以的。本堂课对议论文的写作不做分析，留待其他时间研究。

（二）活动二议一议，成长我们需要哪些可贵品德

学生自由交流、发言，然后归纳：坚持不畏艰险乐观不轻言放弃坚定信念追求高标勤奋立志认真细心踏实学会感恩珍惜拥有??

（三）活动三读一读，丰富我们的作文材料库

同学们回忆读过的成才故事、背诵的励志名言，课堂交流后，再读一读这方面的名言（可课前打印成讲义发给学生），将你感触较深的用笔划下来。

还有很多的励志故事，同学们课后可以去收集。

（四）活动四想一想怎样用真实具体的实例诠释成长的过程。

1．老师提示：同学们，中考作文多半不限体裁，把这些名言故事作为材料来写议论文是很好的。我这里要强调的是我们如何写作表达这方面内容的记叙文，特别是从自己的成长经历中截取典型的材料，写出自身个性成长的故事。我们课前请大家读了几篇优秀习作，要求选择其中一篇，写出从中得到的有关写作方面的有益启示，现在先来交流课前阅读优秀习作的心得，要求联系作品内容作较为具体的分析。（优作附后）

2．学生交流，个别发言。教师及时点评。

3．教师总结。用投影展示：细腻的描写，多种表现手法的综合运用，抒情自然贴切，不夸大不矫情??

（五）、活动五总结课堂：同学们读下面这段文字，体会写作的真谛：

秋日的傍晚，一日的骚动渐次安静下来，夕阳红着脸展露着白天最后的温情，风儿蹑手蹑脚地走过，似乎怕打搅了闲游人们的心情，一切都是这么的美妙。然而，诗意的人们却会觉得此时缺少最为准确的生命注脚，直到看见那么几丛菊花才会使遗憾的心灵安恬下来。偏安一隅，素枝浅色，临风轻摇，孤守高洁??百花遁迹之后，它安然独享着自然的馈赠；冷漠目光之中，它尽情演绎着生命的色彩，它是真正的生命舞者。

这是多么奇妙的心绪表达啊！当我们用满含情愫的目光打量这个世界，当我们以生命的名义感知这个世界，我们赖以倾诉的文字也就活起来了，真正的写手是用心歌唱的，舞动的青春、驿动的心情、萌动的幽思??笔下流淌出的心灵之歌如清泉、似轻风，洗去心头的尘埃，拂去世俗的铅华。“观山则情满于山，看海则意溢于海”。满含深情看世界，我们这一群生命的舞者尽情演绎着生命的精彩。

（六）、活动六练一练写写我的成长故事：

1．请以“心灵的珍藏”为题写一篇文章，记述你成长过程中的难忘一刻。诗歌以外体裁不限，不少于６００字。

2．同学们，请想一想，也可与周围同学交流你对这个作文题的思考。

学生个别发言，谈谈思考的成果，教师适时点拨。

3．教师归纳，用投影打出要点：在我们成长的历程中，总有一件事、一份情在我们心中留下美好的印记。例如，一次勇敢的尝试、一次无畏的挑战、一段坎坷的经历、一份成功的喜悦。尽管在别人看来，这些极其平常，然而这些内容曾给人鼓励、希望、勇气；或催人进取、拼搏向上；或让人自新、悔悟、自强，因而，这些珍藏在心灵深处的人和事，就体现了珍藏的价值，表达了珍藏的意义。学生作文，下课。

附录一：经典励志名言

●光并非太阳的专利，你也可以发光。

●世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人

●把活着的每一天看作生命的最后一天。

●要冒险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

●知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

●人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

●与其临渊羡鱼，不如退而结网；一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。—佩恩｛英国｝

●挫折对弱者来说是块绊脚石，对强者来说是块垫脚石

●志不强者智不达。——墨翟

●人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫●辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。——布莱克

●人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

●人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基●如果你要想成功、要想追求所企望的美梦，就千万不可有这样的信念，因为那会扼杀你的潜能，毁掉你的希望。

●生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。——约翰·渥夫甘·冯·歌德

●在任何行业中，走向成功的

灵魂放入工作之中，你不仅会发现每天中的每小时都变得更愉快，而且会发现人们都相信你，恰如我们以发电机时相信电那样。－约那桑·欧登·阿摩尔

●一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。－麦修·阿诺德

●价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。－华特·H·柯亭姆

●诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。－威廉·哈立特●幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺能却训练并强化思想。－威廉·哈立特

●每个天才的产生，必是热忱的产物。－本杰明·狄斯拉里

●-要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功...----威尔逊

●自信是向成功迈出的

上它后，我会觉得一身轻松，因为我把一天的得失都抛到门后了，然后，再以一个全新的姿态去迎接明天??快回家吧，风雨小了。”

回味着老师的话，我怔怔地站立良久才挪动脚步。

撑起伞独行在雨中，我又看到了那棵小柳树。我感受到轻舞的柳枝是在抖落一身的雨滴，她是在丢掉冷涩的水珠，静候云开天霁吧？是的，放弃该放弃的才会一身轻松！

我的心渐渐舒展开来，苦涩的那扇门关上了，将往事挡在了后面。虽然天还未放晴，但太阳的光芒正一点点照进我的心灵。

临风而立，我的心禁不住飞扬起来??

【点评】

如何从生活中选择材料，如何挖掘材料的意义，是当前中学生作文中的一大瓶颈。我们觉得选材不必大而无当，感情不必矫揉造作，这篇文章对我们最大的启迪就在于此。当然，如果在语言上再作些打磨，则文章就更加出彩了。

扬帆起航

我听见那声音，在秋天的尾巴上??

数学考试的卷子繁冗而拖沓，我对着复杂的几何题，心无斗志，最近几次测验的成绩不甚理想，老妈也紧追不舍，不依不饶，头疼的古文背诵也如幽灵般阴魂不散，我退缩了，我开始害怕，无法想象接下来的八十几天将在这样的黑无天日中度过，难道这就是我想要的么？

沉重的负担压得我喘不过气来，看着倒计时的日子一天天走近，当初生活中的色彩已经被岁月的波涛冲刷得苍白，内心黯然神伤就不时地冲荡着我已十分脆弱的心理防线，蓦然回首中，欢笑宛如烟雨，似水年华流走，不留踪影，埋头苦读的时间如同失眠的黑夜一样，无助而漫长。

明天对谁都是一个迷，为了这个迷，我们执着地追求，想要把握住命运，每个人都有向往梦里的生活，但谁都不能永远生活在梦里。所以，就算现在再怎样苦、怎样累，我都会坚定地走下去，抱着一份企盼，一种希望，这样的等待才会有意义。

相信明天的朝阳会很灿烂，留住昨天的美丽，迎接新的一天，让昨天的思变为明日的目标，那份意外成功的喜悦会给我带来无比的幸福和满足感。

在人生道路上，不可能一帆风顺，中考前的考验只是暴风雨的前奏，更高更艰难的坎坷之路还在脚下延伸，不能逃脱，不能畏惧！我要将失败的苦痛化作我坚硬的双翼，将应考的压力变为仰天长啸的豪情，在中考的战场上，奋力一搏，做生命的强者。

不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香？经过寒冬的侵蚀，梅花才能绽放出最沁人的芬芳，我想，我会做一朵梅花，傲视风雪的梅花，在“百丈冰”的“悬崖”间自信地舞出生命的独特之美；咬定青山不放松，立根原在破岩中。突兀高耸的山峰，荒凉得只剩下嶙峋的石头，顽强的生命却在这坚硬干枯的石缝间破土而出，俯瞰大地，我想，我会做一棵苍松，高垣巨岩拦不住我向上的意志，狂风暴雨挡不了我生长的决心，我会用葱郁的绿色点缀一片土地。

将奋斗的歌，在生命中唱响，唱出生命的绚丽的乐章；将奋斗的帆，在生命中鼓满，到中流击水；将奋斗的剑，在生命中磨亮，披荆斩棘，不怕前路漫漫，我将力创辉煌！

【点评】

中考是莘莘学子必须面对的考验。在考验中如何得以涅磐，在于个人的抉择，小作者毅然决然的选择奋起，将失败的苦痛化作坚硬的双翼，将压力变为仰天长啸的豪情，愿作傲视风雪的梅花，立根破岩的青松，在困境中奏响生命的最强音。文章语言清新，自然流畅。排比句的运用，使文章气势如虹，增强了文章的感染力，是一篇佳作。

心中那一缕阳光

暗夜无边，缺月疏桐，沉沉夜幕，寥寥残星，冷风拂面，山岳潜形。长夜挟着黑暗吞噬了万物，锁住了人们的心房，迷失了跋涉者前进的方向，凌乱了探索者行进的脚步。于是，一颗颗躁动的心在焦急地等待，急切地寻觅，热切地盼望。当那灿烂的阳光刺破黑暗的面具，吐露一缕温情，照亮