作业帮 > 小学作文 > 教育资讯

游三峡500字作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 17:30:00 小学作文
游三峡500字作文小学作文

精选作文:游三峡500字作文

  十月三号我怀着无比的期待,和爸爸、妈妈、三叔、三妈一起踏上了去三峡的旅途。
  第二天,我们来到了三峡人家的风景区,只见这里人山人海,一进门绿意便映入眼帘,有翠绿、有新绿还有浓阴,轻轻抚摸着褐色的树干,可以闻到大树的木香,溪边的石头上有着一圈圈的波纹。勤劳朴实的幺妹正在水边的石头上洗衣服,这一切都是那么的惬意。
  我们来到了竹子林,这里的竹子每一根都是那么的挺拔,竹子有着不一般的中国传统文化含义,竹子四季常青象征着顽强的生命青春永驻。我想做人不也应该像竹子一样挺拔洒脱、正直清高吗?我正想着听到有人在大喊“哇”我放眼望去,有几只小猴子正调皮地在山上奔跑玩耍,还有一只小猴子向我们招手呢!我想它是在向我们打招呼呢!
  正向前走着,突然被嬉戏声所吸引了,我向前面跑去,只见几个孩子赤着脚在水里玩耍,我也脱下了鞋子,跳进了水里,这里的水真绿呀,绿得像一块翡翠一样。这里的水真清啊,清得可以看见水里大小不一、奇形怪状的石头,走在石头上面很舒服,就像石头在给你按摩一样。
  潺潺的流水、帘帘的飞瀑、挺拔的竹子、美丽的山谷、勤劳朴实的土家族构成了美丽的长江三峡。三峡你的美让我流连,让我陶醉……

    五年级:郑妍

游三峡有感

游三峡有感

监利中学2013级15班 杨飘

以前只知道三峡有个大坝,未听说还有三峡人家这么一个景点。去了才知道,我所看到的是淳朴的土家族,青山绿水,悠扬的笛声,醉人的山歌,痴人的古筝,别样的婚俗??这简直是世外桃源。

说实话,去外地最喜欢看的不是什么高楼大厦,游乐场??而是山,身处江汉平原,山之稀少,不在言说,但这次真是去对地方了,巍峨的山脉,一峰接着一峰,山峰上林立着一些怪石,有的像正欲攀岩的猴子,有的像是庄严地神仙。往下望去是深不可测的长江,我们一行人跟随导游来到期待已久的三峡人家。走在平整的岩石上,听着瀑布,远处山上还有几只猴子欢快的攀爬树,想必这时大家都醉倒在大自然下。我和一个同学兴奋得很,为了看到跟多新奇的东西,一路向前狂奔,忽然一曲舒缓的曲子打断了我们正欲前进的脚步,一位身穿绿色长袍的男子站在小船上,吹着笛子,我们二话不说将这极其诗意的画面用手机拍下来??这画面想起来仍意犹未尽。

最令人惊奇的不是飞流直下的瀑布,而是山上的“悬棺”,据说这是巴王和他的妃子的棺材,但是那么高的地方,而且有陡峭,是如何放上去的呢?即使以现在的科技也要兴师动众,很难做得到。有人说是以前的水位正好有那么高,划着船过去就行了,有人说有神鸟相助,架起棺材上去的,还有人说??这也便成了千古之谜。

坐在船上,仰望高山,俯视江水,享受江风,听着鸟啼??

仿佛像做了一个梦,梦醒了,脸上挂着微笑,意犹未尽地回想着??

游长江三峡

游长江三峡

一个星期六的早上,天刚蒙蒙亮,我就被爸爸妈妈叫醒了,原来今天要去长江三峡旅游,我高兴地跳了起来。上了车,我便透过窗户欣赏着窗外的美景,看着看着有些累了,竟然睡着了。

傍晚时分,车终于在长江岸边停了下来。我们沿着一座小桥上了一艘有三层高的“环宇”号豪华客轮。刚进船舱,我等不及要欣赏这美丽的长江水了,于是一溜烟似地跑到了船头。看着清清的江水,美丽极了,没有一根水草,却有可爱的鱼儿在轻快地游动。白天的长江水被太阳公公一照,江面波光闪动,显得更美了!风一吹,水面上荡漾起绿色的波纹,就像美丽的少女,抖动着碧绿的绸缎??

中国长江三峡位于湖北省与重庆市交界处,是中国十大风景区之一。我游玩了三峡的白帝城、小三峡、小小三峡、张飞庙、黄陵庙、三峡大坝、长江截流纪念园等。

妈妈告诉我,长江三峡水力资源丰富,是我国电力的重要支柱。我们大家每天用到的电,都是来自三峡发电站呢。当我亲眼看到发电站的时候,它的雄伟令我不禁佩服起建造它的英雄们来。

我爱长江三峡的美,更爱它对我们所做出的巨大贡献。

重庆市荣昌县桂花园小学三年级:黄雨桐

游三峡大瀑布

三峡游记

三峡游记

我们的祖国地大物博,奇山异水不胜枚举,有浓妆淡抹的西湖,有波澜壮阔的长河、黄河,有清奇俊秀的桂林山水···我们每个人都有旅游的经历,或远或近,或名山大川或鲜为人知的某处景观,请你以“三峡游记”为题,写一写你的所见所闻。

解析:一篇游记,要交代清楚游玩的时间、地点,以及人物自己的游览经历,可以重点描写景色,也可以详细记叙游玩过程中人们的行为动作、内心感受。

一、合理取材,言之有物

动笔之前,我们应该想好,这次旅游给自己印象最深刻的是什么,哪一点感受最强烈?是旅游中见到的人和事还是你所见到的景色?思绪清楚了,旅游中的一幕幕就会像放电影一样再现,这些情景又会反过来强化我们的印象和感受,这样我们就有内容可写了,写出来的文章,才会给读者留下深刻的印象。

二、掌握方法,言之有序。

对于游记类的作文,应该怎样写,才可以做到既有充实的,活泼的内容,又能写出自己独特的感受呢?

1. 把握观察顺序,注意条理清晰。

写作时,可以按照时间顺序,即游览时间的先后。先看到什么,再看到什么,按照

见到景物的次序,来描写看到的景物。这样才能做到条理清楚,不至于杂乱无章。如一位同学写得《庐山印象》就是按照“清晨——中午——晚上”这样的顺序来写出了不同时间所看到的庐山的不同景象,给人留下了极其深刻的印象。

还可以按照空间方向顺序。由远及近或由近及远、从上到下或从下到上、从左到右

或从右到左地观察,还可以按照景物的形态由整体到局部或由部分到整体地去观察。有了一定的顺序就可以将景物介绍得更加全面细致,使读者读后一目了然。

当然,还可按移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览是,

脚步迈向什么地方,笔就落到什么地方,这种写法可以使作文更加生动具体使读者在读后有如身临其境一般。如有同学写游览烟雨楼的经历,以“我漫步与红花绿叶之间”——“跨进门槛”——登上“烟雨楼”这些提示性的词语,写出了自己在烟雨楼见到的优美景色。

2.抓住游览的重点,详略得当。

很多同学在写游记的时候,往往是“出发前如何兴奋,来到景点如何激动,在各个

景点尽情欢乐,最后依依不舍离开“这样的模式。这主要是没有抓住游览的重点造成的。怎样抓住游览的重点呢?

首先,我们应该一边参观游览,一边抓住景物的特点,进行仔细观察。在写作时,

对看到的优美景物要进行重点描写,要详细写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红如霞、白如雪、黄似金”等,形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等。

其次,要抓住重点,详略得当。写游记时,游览的过程才是重点,我们应把过程写详细、具体。出发前、行程中、回来后都应略写,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白。如一位同学写的《游天然动物园》就把最有趣的梅花鹿和小海豹作为重点详细写,野鸭、鸳鸯、野马等一笔带过,既突出了重点,又详略得当,收到了很好的效果。

小学作文