林则徐小楷佛经四种

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 11:30:53
如图,△ABC中∠ABC=90°,AB=BC=2,AC=2根号2,点P、Q分别从A,C两点同时出发,如图,△ABC中∠ABC=90°,AB=BC=2,AC=2根号2,点P、Q分别从A,C两点同时出发,以相同速度作直线运动,已知点P沿射线AB运动,点Q沿边BC的 已知向量a=(1,2),b=(-2,-4),c长√5,若(a+b)·c=2.5,求a,c的夹角题目中的a,b,c都是向量 包括那个等式和问题中的向量 已知A(2,-5,1)B(2,-2,4)C(1,-4,1)则AB向量与AC向量的夹角为? 一位法官审理一起珍宝盗窃案,有四名嫌疑犯甲、乙、丙、丁,他们的供词如下:甲说罪犯在乙、丙丁之中,乙说不是我,是丙!丙说在甲和乙中间有一人是罪犯.丁说乙说的是事时.经过调查:有2人说 一位法官在审理一起盗窃案中,对涉及到有四名嫌疑犯甲、乙丙丁进行了审问.四人分别供述如下:甲说:罪犯在乙 丙 丁三人之中.乙说:我没有做案,是丙偷的.丙说:在甲和丁之间有一个罪犯 如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DE是BC的中垂线,E为垂足;过D作DM⊥AB于M,DN⊥AC交AC的延长线于N,求证:BM=CN 一位法官在审理一起盗窃案时,涉及案的张某,王某,陈某3名嫌疑犯进行审问.张某:王某偷的 王某:不是我 陈某:不是我.只有一人说了实话,盗窃犯是谁?(画图) 如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AD=CD.比较AD与AB的大小,说明理由.比较2AD与AC的大小,说明理由 如图,△ABC中,CD是边AB上的高,且AD:CD=CD:BD,求角C的大小 如图,在梯形ABCD中,AD//BC,M是CD的中点,AB=AD+BC,角DAM=50°,求角ABC的大小 已知空间向量a,b满足|a|=4,|b|=8,a与b的夹角是150度,则(a+2b)•(2a-b)= (向量) 派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁的笔录如下:甲说:“反正不是我干的” 乙说:“是丁干的.” 丙说:“是乙干的.” 丁说:“乙是诬陷.” 他们当中只有三 甲乙丙丁4人中安排2人分别担任周六周日的值班任务为什么基本事件是12种?一枚硬币礽3次的基本事件为什么是8种?硬币是不是2的3次方?那么甲乙丙丁这个的基本事件为什么不是2的4次方? (1+1/11+1/13+1/17)×(1/11+1/13+1/17+1/19)-(1+1/11+1/13+1/17+1/19)×(1/11+1/13+1/17)等于多少? 向量a、b满足a的模=b的模=1,3a-2b模=3,求3a+b的模的值 鞋子的大小有两种表示方法:“厘米”和“码”.已知19厘米相当于28码,13.5厘米相当于17码,那么23.5厘米相当于( )码,( )厘米相当于35码. 商店出售的鞋子规格大小有两种表示方法,厘米和码.已知19厘米相当于28码,13.5厘米相当于17码.34码相当( )厘米? 研究人员对分别取自不同的生物的部分细胞(甲乙丙丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表:核仁 叶绿素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维素酶处理结果甲 无 有 无 无 无 有 无变 向量a和b互相垂直,且a的模是3,b的模是4,求|(3a-b)x(a-2b)|. 已知3a-2b=(-2,0,4),c=(-2,1,2),ac=2,b的模=4求向量b,c夹角的余弦? 求简便运 用简便法 甲乙丙丁四名学生猜测自己的数学成绩.甲说:如果我的100分,那么乙也得100分;乙说:如果我得100分,那么丙也得100分;丙说:如果我的100分,那么丁也得100分.结果大家都没有说错,但只有两人的 若向量a与b的夹角为A,且a=(3,3)2b-a=(-1,1),cosA=? 1.甲乙丙丁四人赛跑,有三名观众对赛跑成绩分别进行了估计.A说:乙得了第二名,丙得了第一名.1.甲乙丙丁四人赛跑,有三名观众对赛跑成绩分别进行了估计.A说:乙得了第二名,丙得了第一名.B 已知向量a=(cosA,1,sinA),b=(sinA,1,cosA),求向量a+b和向量a-b的夹角大小 甲乙丙丁四个人去参加数学竞赛,赛后,他们四人预测答案,甲说:“我能获奖,乙也会获奖”乙说:“我能获奖,甲乙丙丁四个人去参加数学竞赛,赛后,他们四人预测答案,甲说:“我能获奖,乙也 甲乙丙丁四人数学考试的平均分是80.乙的分数的1/5是甲的分数,丙的分数的4/5是 乙的分数,丁的分数的9/10是丙的分数,甲的分数是多少? 已知向量a=(cosa,sina),b=(cosb,sinb) (1)求a*(a+2b)0的取值范围(2)若a-b=派/3,求绝对值a+2b 已知向量a=(cosa,sina),b=(cosb,sinb),(1)、a*(a+2b)的取值范围(2)若a-b=∏/3,求|a+2b| 已知a=(cosa,1,sina),b=(sina,1,cosa),则向量a+b和a-b夹角 逻辑题 甲乙丙丁四人的车为四色,求详细颜色.甲乙丙丁四人的车为白色、银色、蓝色和红色.在问到他们各自车的颜色时,甲说:“乙的车不是白色的.” 乙说:“丙的车是红色的.” 丙说:“