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My daughter,Jane,never dreamed of receiving a letter from a girl of her own age in Holland.我的女儿简从未想过会接到荷兰一位同龄姑娘的来信这里的 a girl of her own age 我无法理解,字面意思怎么翻译?这里的 her指 已知二次函数y=ax2+bx+c的值永远为负值的条件是 、已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图1所示,则a,b,c满足（　　）A．a＜0,b＜0,c＞0　　　B．a＜0,b＜0,c＜0 　　C．a＜0,b＞0,c＞0　　　D．a＞0,b＜0,c＞0 一道难题：已知二次函数y=ax2+bx+c.已知二次函数y=ax2+bx+c(a(a≠0)的图像过点A(2,4)与X轴交于点B(X1,0) C(X2,0),(X1)的平方+(X2)的平方=13且顶点的横坐标为1/2.求这个函数的解析式. 求方程lnx+2x-6=0的根 请用二分法求方程 lnx+2x-6=0 已知实数a.b.c.d满足a二次方＋b二次方＝1 c二次方＋d二次方＝2,求ac＋bc最大值 已知正实数a,b,c满足a^2+b^2+c^2=1,求ab+ac+3√2/2bc的最大值 CAD2008中如何设置线段等分点中那个等分出来的点的符号和标注时候的“=”?等分点已经分出来 但是点看不到 我需要用叉叉表示出来,另外标注的时候我需要看到那个“=” 图纸上等分孔的符号是怎么写的?求教. 英语翻译A stupid man's report of what a clever man says can never be accurate,because he unconciously translates what he hears into something he can understand.All movements go too far.Do not fear to be eccentric in opinion,for every opinion now 罗素 名言英文翻译对绝大多数人来说,真正的生活是长期的将就,是理想与可能两者之间不断的妥协.——罗素麻烦翻译成英文, 将一根60米唱的绳子用三种方法画上记号,第一种方式奉承10等分,第二种方法分成12 谁能帮我翻译下罗素的这句名言啊!the sense of duty is useful in the work, but offensive in personal relations. people wish to be liked,not to be endured with patient resignation. 谁知道罗素《我为什么而活》的写作背景 很急!拜托大家了~~谁知到? 英语翻译Science may set limits to knowledge,but should not set limits to imagination.--Bertrand Russell 一次函数y=kx+b（k≠0）的图像交x轴于（2,0）,交y轴于（0,-4）,当自变量x的取值范围是x 求极限lim(y-x)x/根号下（x^2+y^2） x,y趋近于0 求极限lim (sinxy) / y x->a y->0 函数y=m/x与y=mx-m（m≠0）在同一平面直角坐标系中的大致图象可能是? 函数y=m/x与y=mx-m（m≠0）在同一平面直角坐标系中的图像可以是,请画个草图给我 如图在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,且AD=BC=a(a为实数),AC=b,AB=c,求的最大值. 在一根长木棍上用红、黄、蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分分成了10、12、15等份.如果沿着三种标记把木棍锯断,总共被据成多少段? 一根木棍上用红黄蓝做标记,将木棍平均分成了6,8,12等份.如果沿这三种标记把木棍锯断,锯成了几段 在一根长棍上用红、黄、蓝三种颜色做标记,分别把木棍平均分成了十等份在一根长棍上用红、黄、蓝三种颜色做标记,分别把木棍平均分成了10等份；12等份和15等份.如果沿这三种标记把木棍 在一根长木棍上用红、黄、蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分分成了10、12、15等份.如果沿着三种标记把木棍平均分分成了10、12、15等份.如果沿着三种标记把木棍锯断,总共被据成多少段? 在一根长木棍上用红,黄,蓝三种颜色做标记,分别将木棍平均分成10等份,12等份,13等份.如果沿这三种标记把木棍锯断,木棍总共被锯成多少段最好给与图片 已知二次函数y=kx+bx+c的图像与x轴交于点A(-1,0),B(2,0),与y轴交于点C(0,2)已知二次函数y=kx+bx+c的图像与x轴交于点A(-1,0),B(2,0),与y轴交于点C(0,2)这个题目打错了 是这个已知二次函数y=ax^2+bx+c的图像与 函数y=ln[1-x的2次方]单调增区间 函数y=1／x与函数y=x的图像在同一平面直角坐标系的交点个数是要详解悉求真相 在同一平面直角坐标系中,函数y=-1/x与函数y=x的图象交点个数是 函数Y=1/X与函数Y=X的图象在同一平面直角坐标系内的交点个数为