世界人口增长率排名

如图：AD⊥BC于D；EF于F交AB于G,∠AEF等于∠AGW,说明AD是∠BAC的平分线的理由请用因为所以说明...如图：AD⊥BC于D；EF⊥BC于F交AB于G，∠AEF等于∠AGE，说明AD是∠BAC的平分线的理由 在△AEF中,∠A的平分线AD与△AEF的外接圆交于D,过D作BC‖EF如图,BC切△AEF的外接圆O于D,且EF‖BC.求证：AD平分∠BAC．若圆半径为6.5,AE=5,求COS∠ACB 已知a^5=b^4,c^3=d^2,a-c=17求d-b的值. 一共有4个班,一班和二班的人数之和是70人,二班,三班,四班的人数之和是110人,二班占全班人数的1/5,二班有多少人? 5个4,不能运用括号,除法,只能用加,乘,减.结果必须等于16 下面有两个5*5的方格图（每个方格的边长都是1）.请你在方格图中,有阴影的方法,画出两个不相同的图形,使这两个图形的面积都等于9,周长都等于20,并且使第一个图形有4条对称轴,第二个图形 一副地图的线段比例尺4000000分之1,甲乙两城在这幅地图上相距18厘米,一辆火车以每小时80千米的速度从甲城开往乙城,需要几小时才能到达? 1.甲,乙两辆火车相向而行,甲车的车身长290米,乙车的车身长348米.坐在甲车上的一位乘客观察到乙车驶过的时间是12秒.求两车的错车时间.2.甲、乙两辆车在与铁路并行的道路上相向而行,一列长 能被210整除且恰有210个因数的数有多少个?（可以的话帮我补充些有关华杯赛的题目, 已知:如图,∠A=∠B,AE=BF,AD=BC.求证:△AFD≌△BEC 点D是AC上一点,BE平行AC,BE=AD,AE分别交BD、BC与点F、G,∠1=∠2,求证BF是FG和EF的比例中项BE平行AC,BE=AD,∠1=∠2,求证BF是FG和EF的比例中项图凑合着看 请通过举例或者说明等方式,阐述你对我国未来如何在国际经济法领域更好的设计相关制度与制定相应措施等...请通过举例或者说明等方式,阐述你对我国未来如何在国际经济法领域更好的设 矩形的面积公式并举例不要长乘宽 在举个例子就好了 如图,已知:AD//BC,∠AEF=∠B,求证,AD//EF 2^a=3^b=6^c证:ab-cb=ac 已知三角形三边为abc,其中ab两边满足根号（a²-12a+36）+根号（b-8）=0, 丌（圆周率）在日常生活的应用 1/3:1/2=1.8:x 一面钟的时针针尖走一圈是50.24厘米,你知道这面钟的时针有多长吗? (x-1)(x+3)+2(X+3)=8 在一天的时间里钟表上的时针正好走几圈分针走几圈共多少分 、若a+b=0,则多项式a3 +a2b+ab2+b3= 已知a-b=1,a2+b2=13,求(a3-2b3)-(a2b-2ab2)-(ab2-b3)的值急 一昼夜时间里,钟表上时针与分针所走的圈数比是 x/3+1 已知三角形三边为abc,其中ab两边满足根号（a-12a+36）+根号（b-8）=0,求最长边c的取值 一年级破十法练习题我女儿今年上一年级,数学学凑十法、破十法,我们小时候没有这个概念,女儿在学校又没有好好听老师讲,回来不会做.顺便再给个破十法练习题. 破十法12一9=3再用破十法列一题目. 求三年级十道面积题 圆的直径一定 周长和圆周率成正比例原因 圆的周长一定,圆周率与直径成正比例吗? 起点到终点的距离是100米全长是多少米