这是初一地理同步三练(配人教版)第四页上的一道题.二、简答题人类与集几种类人猿的生理生化特点见下表,请根据表回答以下问题:……(表 略)(1)表中数据表明,人类与类人猿在进化上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 00:13:39

这是初一地理同步三练(配人教版)第四页上的一道题.二、简答题人类与集几种类人猿的生理生化特点见下表,请根据表回答以下问题:……(表 略)(1)表中数据表明,人类与类人猿在进化上
这是初一地理同步三练(配人教版)第四页上的一道题.
二、简答题
人类与集几种类人猿的生理生化特点见下表,请根据表回答以下问题:
……(表 略)
(1)表中数据表明,人类与类人猿在进化上有着
————————————————————.
表:月经周期 孕期 染色体 血型 平均寿命 血清免疫
长臂猿 30天 210天 22对 A B AB 31年 75%
猩猩 29~32 233 24 A B AB 38 79%
黑猩猩 30~31 240 24 O A 14 97%
大猩猩 30~31 265 24 A B AB 36 92%
人类 28~30 280 23 O A B AB 74 100%

这是初一地理同步三练(配人教版)第四页上的一道题.二、简答题人类与集几种类人猿的生理生化特点见下表,请根据表回答以下问题:……(表 略)(1)表中数据表明,人类与类人猿在进化上
1. 根据圣经中的家谱来推算,从亚当到现代约有6000年的历史,但我们都知道圣经中的家谱并不是很完整的,所以不能用以计算人类的年龄.
2. 根据化石来推算时,我们发现这些化石的测验都须由地层中的 石,依放射性元素同位素绝对测年法来计算.我们已知道此法的误差甚大.并且人的化石到目前为止并不是很完全,所以会造成人、猿不分的情形而造成错误的辨认.
3. 从分子生物学来的证据:根据生物学的发现〔母性遗传的细胞线粒中的DNA〕,全人类是廿万年前一个非洲女人的后代.根据男人Y染色体上ZEY基因发现,全人类的男人都是廿七万年前一个非洲男人的后代.两者的年代比较相近.
4. 如果人类的历史已有100万年或50万年,那么为什么人类的文明在5千至7千年前才出现,中间的空缺应该如何解释呢?人类的历史是否并不是这么长久呢?这还需要更多的研究.
森林古猿
大约在2300万年到1800万年前,在热带雨林地区和广阔的草原上,有一种古代灵长类动物——森林古猿活跃在那里,他们是人类最早的祖先.这些地区有的现在已成为火山活动地区.人们对森林古猿的了解,很多是依靠从地下挖掘出来的化石和地质资料.非洲、亚洲和欧洲的许多地区都曾发现过森林古猿存在的遗迹和化石.
不是所有的森林古猿都是人类的祖先,他们也是现代人类的大猩猩、猿猩猩和黑猩猩的祖先.“森林古猿”这个名字是为在那个年代中生活的所有古猿类起的.
森林古猿身体短壮,胸廓宽扁,前臂和腿一样长.前肢既是行走时的拐杖,也是用来悬挂在丛林间摆荡、在野果的器官.他们就像现在的黑猩猩一样.
人类的祖先是一些从树上来到地面生活的古猿,主要活动在森林边缘、湖泊、草地生活的古猿.地面的生活使他们体型变大,骶骨也变的厚大,骶椎数增多,髋骨变宽,内脏和其他器官也有了相应地变化了,从而为直立行走创造了条件.这样,前肢可以从事其他活动,手变的灵巧,从而完成了从猿到人的第一步.
人猿大致都长的很像人类

……(表 略)
这才是关键啊,拜托,提点问题也要有点水平嘛!

可能会退化

根据圣经中的家谱来推算,从亚当到现代约有6000年的历史,但我们都知道圣经中的家谱并不是很完整的,所以不能用以计算人类的年龄。
2. 根据化石来推算时,我们发现这些化石的测验都须由地层中的 石,依放射性元素同位素绝对测年法来计算。我们已知道此法的误差甚大。并且人的化石到目前为止并不是很完全,所以会造成人、猿不分的情形而造成错误的辨认。
3. 从分子生物学来的证据:根据生物学的发...

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根据圣经中的家谱来推算,从亚当到现代约有6000年的历史,但我们都知道圣经中的家谱并不是很完整的,所以不能用以计算人类的年龄。
2. 根据化石来推算时,我们发现这些化石的测验都须由地层中的 石,依放射性元素同位素绝对测年法来计算。我们已知道此法的误差甚大。并且人的化石到目前为止并不是很完全,所以会造成人、猿不分的情形而造成错误的辨认。
3. 从分子生物学来的证据:根据生物学的发现〔母性遗传的细胞线粒中的DNA〕,全人类是廿万年前一个非洲女人的后代。根据男人Y染色体上ZEY基因发现,全人类的男人都是廿七万年前一个非洲男人的后代。两者的年代比较相近。
4. 如果人类的历史已有100万年或50万年,那么为什么人类的文明在5千至7千年前才出现,中间的空缺应该如何解释呢?人类的历史是否并不是这么长久呢?这还需要更多的研究。

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你确定这是地理题目?!
为毛我们生物书第3页上有道一模一样的题啊喂!

这是初一地理同步三练(配人教版)第四页上的一道题.二、简答题人类与集几种类人猿的生理生化特点见下表,请根据表回答以下问题:……(表 略)(1)表中数据表明,人类与类人猿在进化上 刘禹锡的《游玄都观》与《再游玄都观》,读完之后有什么体会?非常急用,最好今天就回答是初一(上)的《初中语文同步学练》上的第四课 新课程同步练 数学五年级(上)册第57页是思维冲浪哦 初一上学期地理第四单元试题 初一同步练上的一道题,23课伤仲永,读了这篇课文,你有什么启示?最好是用名言回答,今天求, 初一上册数学同步练第16页答案 六年级下册数学同步练36页要的是第一大题第四小题的答案 2010初一上地理填充图册第四章第一节答案是第五题,人教的, 六年级(上)语文同步练上的阅读《献身科学研究的居里夫人》.火速哈!急概括第四自然段的段意.画出短文中居里夫人说的两段画,仔细品读,联系她所做的一切,你感受到居里夫人是一个怎样 初一地理鲁教版同步训练第九页表格咋填 经线相对的度数是多少详见7年级地理同步练9页19小题 经线相对的度数是多少详见7年级地理同步练9页19小题 初一同步辅导材料,副科辅导材料,如地理、思想品德、生物学、历史,初一的这4科有什么辅导同步材料? 浙教版初一下科学同步练第四章第三节第5题答案(2)此时,B点的地方时是————,C点的地方时是————.(4)A.B.C.D四地中,当日正午太阳高度最小的是————,长度相同的旗杆最短的杆 六年级语文同步三练同步版21课答案 “南半球纬线图”与“东半球经线图”怎么画? (初一地理填充图册第四页.) 初一数学同步辅导与能力训练周周练与月月测p25-26页 初一下册科学同步练第三章自测题答案