作业帮在同一天时间里,从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称取其质量,实验情况如图所示.在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中错误的是 A．叶
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 04:20:35
在同一天时间里,从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称取其质量,实验情况如图所示.在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中错误的是 A．叶
在同一天时间里,从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称取其质量,实验情况如图所示.在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中错误的是
A．叶圆片y比叶圆片x重
B．（y-x）g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量
C．在下午4时至晚上10时这段时间内,呼吸作用的速率可表示为y-z
D．假使全天温度保持不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为2y-x-z
在同一天时间里,从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称取其质量,实验情况如图所示.在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中错误的是 A．叶
选c
y经过了光合作用,在饥饿处理下的叶片从而积累了一些有机物,在都进行呼吸作用的前提下,y一定比x要重,所以A对了.
Y-X是从上午10：00到下午4：00,光合作用和呼吸作用同时进行的时候,呼吸作用消耗光合作用所产生的有机物的剩余量,即产生的有机物还剩了多少,就是所说的有机物的净增加量.B对了.
C的错误很明显.涉及到“速率”这个词,就一定要涉及到总量和时间.而y-z只是有量,而没有时间.因为4：00到晚上10：00在黑暗中,所以只有呼吸作用.因此y-z的含义是4：00到晚上10：00呼吸作用所用去的有机物的量.如果(y-z)/6才是呼吸作用的平均速率.
D对了.在上午10：00到下午4：00这段时间内,有光合作用也有呼吸作用,即有有机物的增加也有有机物的减少.所以x+一个叶圆片制造的有机物总量-一个叶圆片呼吸所消耗的有机物量=y（即有机物剩余量）
在C答案的解释中已经说过,4：00到晚上10：00呼吸作用所用去的有机物的量是y-z,很巧的是,上午10：00到下午4：00的时间间隔和下午4：00到晚上10：00的时间间隔都是6个小时.所以我们可确定上午10：00到下午4：00一个叶圆片呼吸所消耗的有机物量也是y-z.
所以等式可简化成:
x+一个叶圆片制造的有机物总量-(y-z)=y
一个叶圆片制造的有机物总量是我们要求解的量,放在等式左边,其他项移到等式右边.
一个叶圆片制造的有机物总量=2y-x-z
既然等证明出来,肯定D就对了.
好象是选D,如果考虑光合作用产物的运输的话.
AB. 经过饥饿处理，植物中原有的有机物被消耗．在上午10时至下午4时这段时间的日光下照射，光合作用速率大于细胞呼吸速率，所以叶圆片y比叶圆片x重，且有机物净增加量为（y－x）g。因此AB对．
C．下午4时由于已把整个装置移动到黑暗环境中，所以下午4时至晚上10时，只进行细胞呼吸，有机物消耗量为（y－z）g，细胞呼吸的速率可表示为（y－z）／6 g／h．
因此，C错．
D．...
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AB. 经过饥饿处理，植物中原有的有机物被消耗．在上午10时至下午4时这段时间的日光下照射，光合作用速率大于细胞呼吸速率，所以叶圆片y比叶圆片x重，且有机物净增加量为（y－x）g。因此AB对．
C．下午4时由于已把整个装置移动到黑暗环境中，所以下午4时至晚上10时，只进行细胞呼吸，有机物消耗量为（y－z）g，细胞呼吸的速率可表示为（y－z）／6 g／h．
因此，C错．
D．在上午10时到下午4时这段时间内，植物同时进行着光合作用和呼吸作用，光合作用制造的有机物一部分用于呼吸作用，据此我们可以找到等量关系：x+一个叶圆片光合作用制造的有机物总量-一个叶圆片呼吸作用所消耗的有机物的量=y（即有机物积累量）
其中：上午10时～下午4时时间间隔＝下午4时～晚上10时的时间间隔＝6个小时，
又，下午4时到晚上10时呼吸作用所消耗的有机物的量是（y-z）g,且假设全天温度不变
（即呼吸速率不变），所以：上午10时到下午4时一个叶圆片呼吸所消耗的有机物量也是（y-z）g。则，等式可简化为：x+一个叶圆片光合作用制造的有机物总量-（y-z）=y
即：一个叶圆片光合作用制造的有机物总量＝y－x＋（y－z）＝2y－x－z D对
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