根据古诗内容填空(1)南宋诗人叶绍翁在《游园不值》中,通过_______________赞美了满园春色.作者开始因____________而有些失望,后来转为欣慰,因为_______________________.(2)《饮湖上初晴后雨》的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 06:26:34

根据古诗内容填空(1)南宋诗人叶绍翁在《游园不值》中,通过_______________赞美了满园春色.作者开始因____________而有些失望,后来转为欣慰,因为_______________________.(2)《饮湖上初晴后雨》的
根据古诗内容填空
(1)南宋诗人叶绍翁在《游园不值》中,通过_______________赞美了满园春色.作者开始因____________而有些失望,后来转为欣慰,因为_______________________.
(2)《饮湖上初晴后雨》的作者是宋朝诗人苏轼,诗中写了西湖晴天和雨天两种天气下的不同景色,借西施比喻西湖,表达了诗人_________________.
(3)《晓出净慈寺送林子方》一诗中,诗中表示时间的词有_______,表示色彩的词有__________,写的是夏季的景色.

根据古诗内容填空(1)南宋诗人叶绍翁在《游园不值》中,通过_______________赞美了满园春色.作者开始因____________而有些失望,后来转为欣慰,因为_______________________.(2)《饮湖上初晴后雨》的
(1)南宋诗人叶绍翁在《游园不值》中,通过 想象 赞美了满园春色.作者开始因 无缘进门游赏的有些失望,后来转为欣慰,因为,一枝红杏出墙,作者想象着墙内满园春色灿烂夺目.
(2)《饮湖上初晴后雨》的作者是宋朝诗人苏轼,诗中写了西湖晴天和雨天两种天气下的不同景色,借西施比喻西湖,表达了 诗人的浓郁情感和高雅情趣.
(3)《晓出净慈寺送林子方》一诗中,诗中表示时间的词有 六月中 四时,表示色彩的词有 无穷碧 别样红,写的是夏季的景色.

根据古诗内容填空(1)南宋诗人叶绍翁在《游园不值》中,通过_______________赞美了满园春色.作者开始因____________而有些失望,后来转为欣慰,因为_______________________.(2)《饮湖上初晴后雨》的 读郑燮的《竹石》,填空.咬定青山 ,立根原在 .还坚劲,任尔 .(1)根据古诗内容,将诗句补充完整.(2)这是一首画诗,诗人郑燮又名 ,“扬州八怪”之一.诗人赞美生长在岩石上竹子的(用诗中 .根据古诗内容填空 古诗运用练习题答案! 1、按有关古诗的内容填空.  (1)诗人在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,抒发诗人与孟浩然依依惜别的诗句是 .  (2)古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是 小学毕业班语文:古诗运用练习题答案!1、按有关古诗的内容填空.  (1)诗人在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,抒发诗人与孟浩然依依惜别的诗句是 .  (2)古诗《泊船瓜洲》 好事不出门,丑事千里.要用两句南宋诗人叶绍翁的古诗来反驳这句话. 读古诗填空《绝句》4.根据诗句内容,可以推知诗人的观察点应是()两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 古诗绝句 填空绝句 唐 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.问:根据诗句内容,可以推测诗人的观点是:________________急 急 急 根据短文内容填空 只写根据内容填空 根据对话内容填空 游园不值的作者是( )南宋( )代诗人( )叶绍翁( ). 四大南宋诗人 谁是“南宋四大诗人” 南宋中兴四大诗人 杨万里是南宋诗人吗? 南宋诗人在评价“出师表”时说了什么? 求上海教育出版社的小学1~5年级古诗大全要有内容,诗人,朝代.谢