1、运用不恰当的是( ).A、他是我班(首屈一指)的业余节目主持人.B、这个消息来得太突然了,让我有点(措手不及).C、他上课总是(我行我素),一点也不受其他同学的干扰,所以总是受到

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 15:41:23

1、运用不恰当的是( ).A、他是我班(首屈一指)的业余节目主持人.B、这个消息来得太突然了,让我有点(措手不及).C、他上课总是(我行我素),一点也不受其他同学的干扰,所以总是受到
1、运用不恰当的是( ).
A、他是我班(首屈一指)的业余节目主持人.
B、这个消息来得太突然了,让我有点(措手不及).
C、他上课总是(我行我素),一点也不受其他同学的干扰,所以总是受到老师的表扬.
D、我们要(先发制人),不能总彼别人慢一个节拍.
2.下列各句中没有病语的一句是( ).
A、天气晴和,春光//的雁回山,是少见的好天气.
B、见了它们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?
C、苍鹰即使壮勇剽悍,却也寡不敌众,束手无策.
D、狗的狂吠,是专门对生客或宵小用的;见了主人,会摇头摆尾,呜呜地乞怜.
3、下列标点符号使用错误的是().
A、你喜欢喝红茶呢?还是喜欢喝绿茶?
B、“尽管我的家族很富有,但我们依然过着简朴的生活.”比尔·盖茨说.
C、“我的朋友们啊,”她说“我——我——”
D、有些大喜要求学生在一、二年级时必须选修一门外语.
4、描写冬天景色的是()、
A、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
B、千里凝体绿映红,水村三郭酒旗风.
C、稻香里说丰年,听取蛙声一片.
D、忽如一夜春风来,千树万树梨花开.

1、运用不恰当的是( ).A、他是我班(首屈一指)的业余节目主持人.B、这个消息来得太突然了,让我有点(措手不及).C、他上课总是(我行我素),一点也不受其他同学的干扰,所以总是受到
1、我行我素 是贬义词,指不听从别人好的意见等.
2、D
3、A
4 D

1、运用不恰当的是( ).A、他是我班(首屈一指)的业余节目主持人.B、这个消息来得太突然了,让我有点(措手不及).C、他上课总是(我行我素),一点也不受其他同学的干扰,所以总是受到 下列加点词语运用不恰当的一项是? 、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B.伯母, 下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )A.公安人员根据现场的蛛丝马迹,很快找到了作案人的线索.B.经过努力,他终于把唐诗三百首背得 下列加点词语运用不恰当的一项是()A.当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受「逆来顺受加点」B.从我丈夫的温和沉静的性格中,我受益匪浅「受益匪浅加点」C.北雁南飞,活跃在田间草野的 以“我喜爱的***(某种物品)”为题,写一篇简单的说明文.要求:1选自己熟悉的事物来写;2说明要通俗易懂;3恰当运用的说明方法.温馨提醒:不可以是从网上找的,必须是原创的大约700字左 下面各句中成语使用不恰当的是( )1、下面各句中成语使用不恰当的是( ).A.下课了,同学们【争先恐后】地拥出教室.B.奥运冠军刘翔是【家喻户晓】的名人.C.妈妈对我的关怀是【无所不至 下列句中成语运用不恰当的一项是 (  )A、他总是津津乐道于自己取得的那些成就.B、今天小丽打扮得花枝招展的.C、爷爷返老还童,跟我们玩起了打仗的游戏.D、张寒是我们班德高望重的 汇率,利率,税收是国家经济的穴位,货币是国家经济的血脉,金融是国家经济的心脏.如果运用的很恰当,经济就会良好发展,如果运用的不恰当,经济就会一蹶不振. 作文 那一次,我真的被感动了要求:(1)结合个人经历.(2)恰当运用描写、抒情登表达方式,写出真情实感.(3)文中不透露个人信息.600字左右,不用太多,也不要太少,毕竟是初中作文。有 乡色酒阅读答案乡色酒舒兰三十年前你从柳树梢头望我我正年少你圆人也圆三十年后我从椰树梢头望你你是一杯乡色酒你满乡愁也满.对这首诗鉴赏不恰当的一项是( )A.诗的上下两节运用了 联系文章内容或实际生活,写写你对“平凡的东西,只要恰当地运用它,就会美丽非凡”这句话的理解.文章是隐藏的美平凡的东西,运用得恰当,就会美丽.有一年圣诞节我收到一件不平凡的礼物— 成语运用题,不仅要答案,还要把错的改成对的 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是( ) A、目前家电市 句子中加点的词语运用不恰当的一项是 改为括号()A、理想是石,(敲出)星星之火;理想是火,(点燃)熄灭的灯B、立在城市的飞尘里,我们是一列(忧愁)而又(快乐)的树C、理想(不是 阅读《邹忌讽齐王纳谏》,回答下面的问题,并给出理由下列理解不恰当的一项是( )(3分)A.本文第一段写出了邹忌能冷静思考,不为奉承所迷惑.B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势, 下列句中加括号的成语运用不恰当的一项是()A.看了旁边的解说,现场不少小朋友(恍然大悟),原来这“魔术”利用的是人类的错觉原理.B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一 语文病句题哪里有错?4、下列句中词语运用不恰当的一项是( ) A、帮助学生“砍断自卑的枷锁”,是教师义不容辞的职责.B、作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正 小弟弟作业本的的字迹整整齐齐,哪个词语运用不恰当?