《羚羊木雕》阅读题不知什么时候,奶奶站在站口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友.那只羚羊,就是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 18:44:20

《羚羊木雕》阅读题不知什么时候,奶奶站在站口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友.那只羚羊,就是
《羚羊木雕》阅读题
不知什么时候,奶奶站在站口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友.那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重.她和爸爸一起看着我,像是在等待什么.我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来.屋子里静极了.奶奶突然说:“算了吧,这样多不好.”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”
我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去.
1、“屋子里静极了”说明了什么?
2、作者比较倾向谁,为什么?
3、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好.”有什么不好?
4、妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么?她这样做的理由是什么?

《羚羊木雕》阅读题不知什么时候,奶奶站在站口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友.那只羚羊,就是
1、说明了此时的情绪不融洽!
2、“我”比较倾向:写出父母的那种重财轻友 不重视小朋友的感情!
3、这样不仅会影响“我”和万芳的感情,还对“我”的影响不好!伤了和气!
想让“我”用糖把木雕换回来,因为家长觉得木雕非常的珍贵,不应该随便送人!

1说明气氛紧张
2“我”。因为写出父母的那种重财轻友 不重视小朋友的感情
3这样我会失去朋友
4换回羚羊 因为她认为羚羊比她的朋友要重要

1.铺垫气氛。
2.作者在这篇文章的倾向是:反对父母的自私行为,认为应该尊重小孩子的那种纯真的感情,从小事中教他们做人的道理!
3.
4.妈想让我用糖把木雕换回来!她觉得木雕很有意义,不应该随便送人!

羚羊木雕阅读“不知什么时候,奶奶站在门口.她一定想说什么,可是,她没有说.”问:奶奶想说什么,为什么没说? 在《羚羊木雕》中,不知什么时候,奶奶站在门口,她一定想说什么,可是,她没有说 请发挥想象,奶奶想说什么80字左右 《羚羊木雕》阅读题不知什么时候,奶奶站在站口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友.那只羚羊,就是 在《羚羊木雕》中,不知什么时候,奶奶站在门口,她一定想说什么,可是,她没有说相照应的一句话是哪一句? 《羚羊木雕》3 奶奶“一定想说什么,可是,她没有说”,此情此景,奶奶会说些什么呢?为什么又没说?4:写奶奶的目的是什么?5:“不知什么时候,奶奶站在了门口。”这句话的含义是? 阅读题 羚羊木雕答案 急不知什么时候,奶奶站在门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖果送给你的好朋友……那只 《羚羊木雕》阅读答案不知什么时候,奶奶站在了门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚 用一段话概括羚羊木雕24至26自然段的内容请用一句话概括《羚羊木雕》24至26自然段的内容不知什么时候,奶奶站在了门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果 羚羊木雕阅读题答案 羚羊木雕“奶奶站在门口.她一定想说什么羚羊木雕中“奶奶站在门口.她一定想说什么.”他想说什么 羚羊木雕练习题.不知什么时候,奶奶站在门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友··.·,那只羚羊,就是 《羚羊木雕》不知什么时候,奶奶站在了门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是 羚羊木雕节选:不知什么时候,奶奶站在门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友,那只羚羊,就是爸爸 羚羊木雕原文品读第9节:为什么奶奶:“一定想说什么,可是,她没有说”?不知什么时候,奶奶站在门口.她一定想说什么,可是,她没有说.这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈 阅读羚羊木雕全文 羚羊木雕阅读简介, 羚羊木雕全文 阅读 羚羊木雕中讲到:奶奶站在门口,她一定想说什么,可是没有说.奶奶会说些什么?