作业帮当ab-0,那么a=0或b=0.那为什么不是a和b都等于0呢?还有说在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方,那为什么可以说成是在一个三角形中,如果两条边的平方和等于另外一条边的平方,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 19:10:29
当ab-0,那么a=0或b=0.那为什么不是a和b都等于0呢?还有说在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方,那为什么可以说成是在一个三角形中,如果两条边的平方和等于另外一条边的平方,
当ab-0,那么a=0或b=0.那为什么不是a和b都等于0呢?还有说在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的
平方,那为什么可以说成是在一个三角形中,如果两条边的平方和等于另外一条边的平方,那么这个三角形是直角三角形?本来应该是直角边那为什么可以说成是两条边?这两者又不一样.
当ab-0,那么a=0或b=0.那为什么不是a和b都等于0呢?还有说在直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方,那为什么可以说成是在一个三角形中,如果两条边的平方和等于另外一条边的平方,
a=0或b=0的意思是：要么a=0,要么b=0,要么a和b都等于0.你说的情况是包含在这里面的.
第二个问题,当你还没判断这个三角形是直角三角形的时候,你不能说他有直角边.所以就说两条边.如果说成”如果直角边的平方和等于另外一条边的平方,那么这个三角形是直角三角形“,就在条件中已经默认了这个三角形是直角三角形.这两个是不一样的,他们互为逆命题.一个结论是另一个命题的条件.比如说,因为今天下雨,所以我没上课.和 因为我没上课,所以今天下雨.这两句话是不一样的.他们也互为逆命题.
有啥不懂的继续追问
1、你想写ab=0吧，因为任何数乘以0都等于0，所以是a=0或b=0，比如，a=5，b=0，那么a*b=5*0=0,；或a=0，b=5，那么a*b=0*5=0,；或a=0，b=0，那么a*b=0*0=0
2、因为题目给出的是在一个三角形中，没有说明是直角三角形，你不知道哪个是斜边，哪个是直角边，所以说“两条边的平方和等于另外一条边的平方，那么这个三角形是直角三角形”，其中“另外一边”就是斜...
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1、你想写ab=0吧，因为任何数乘以0都等于0，所以是a=0或b=0，比如，a=5，b=0，那么a*b=5*0=0,；或a=0，b=5，那么a*b=0*5=0,；或a=0，b=0，那么a*b=0*0=0
2、因为题目给出的是在一个三角形中，没有说明是直角三角形，你不知道哪个是斜边，哪个是直角边，所以说“两条边的平方和等于另外一条边的平方，那么这个三角形是直角三角形”，其中“另外一边”就是斜边；但如果给出是直角三角形，就只能说“两条直角边的平方和等于斜边平方”，不知道这么说你明白了没？
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楼上的答得很好，我稍作补充。
现在我们来看，如果说a=0，那么我们没说b是否等于0，它可以是0，也可以不是，如果说a为0的时候b恰好也为0，那么就是你说的a、b都为0；另一方面说b等于0的时候同样的也没有说a是否等于0，它可以是0啊。这一题里面，a和b只要有一个为0，就能成立，都为零的时候已经满足了有一者为0，所以依然是成立的，没有必要它们同时为0.
第二道，这一题你有一点钻牛角尖...
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楼上的答得很好，我稍作补充。
现在我们来看，如果说a=0，那么我们没说b是否等于0，它可以是0，也可以不是，如果说a为0的时候b恰好也为0，那么就是你说的a、b都为0；另一方面说b等于0的时候同样的也没有说a是否等于0，它可以是0啊。这一题里面，a和b只要有一个为0，就能成立，都为零的时候已经满足了有一者为0，所以依然是成立的，没有必要它们同时为0.
第二道，这一题你有一点钻牛角尖的味道，但是这样的精神很好，学习就该这样。
是这样的，如果说一个三角形里面两边的平方和等于另一边的平方，那么这个三角形就是直角三角形，并且两边为直角边，前面告诉你两直角边的平方和等于斜边的平方是为了帮助你区分，并没有其他的意思，你放松一下再思考这个问题，相信你能想清楚。
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a=1，b=0也能使得ab=0啊。
“在直角三角形中，两条直角边的平方和等于斜边的平方”其实是说“两条短的平方和是长的边的平方”
只是换了个名字叫直角边而已。