孙权劝学写了几件事?通过这些事反映了人物的什么特点?人教版的,和参考答案越接近越好!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 20:49:09
孙权劝学写了几件事?通过这些事反映了人物的什么特点?人教版的,和参考答案越接近越好!
孙权劝学写了几件事?通过这些事反映了人物的什么特点?
人教版的,和参考答案越接近越好!
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写了吕蒙一开始拒绝学习,但后来听了孙权的话,就开始学习,最后终成大器.
反映了孙权对吕蒙别出心载的培养,也说明了吕蒙知错能改的精神值得我们学习.
回答不好,还请多指教.
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孙权劝学中诵读课文中的对话,把握人物说话的语气,说说这些语言反映了三个人物怎样的性格特点.
孙权劝学描写了几个人物?这些人物具有怎样的性格特征?
孙权劝学写了一个什么故事?通过这个故事,
《孙权劝学》主要通过什么来刻画人物,表现了孙权的什么性格,吕蒙是个怎样的人?
孙权劝学中三位人物运用了什么描写
孙权劝学写了分别哪两件事?
孙权劝学主要通过什么来刻画人物?快
孙权劝学主要通过什么刻画人物
孙权劝学 本文是怎样表现人物的性格特征?详写了什么?略写了什么?鲁肃为什么与吕蒙结友?这样写有什么作用?
孙权劝学写了一个什么故事
《孙权劝学》的主要内容写了什么
孙权劝学写了哪两件事?要具体,完整
孙权劝学中在刻画人物时运用了哪些方法?
孙权劝学中第一节“不可不学”运用了 句式,作用是 ,也表现了孙权 .孙权劝学这篇文章通过 ,说明了
孙权劝学中第一节“不可不学”运用了 句式,作用是 ,也表现了孙权 .孙权劝学这篇文章通过 ,说明了
孙权劝学中这些人物说话的语气有什么不同
孙权劝学中怎么通过对话来表现人物的?现要