藤野先生作者把丢失藤野先生的讲义说成不幸的原因是什么 急求

藤野先生作者把丢失藤野先生的讲义说成不幸的原因是什么 急求 藤野先生——作者为什么对丢失讲义感到“不幸”?急 关于《藤野先生》语文问题1.作者把丢失藤野先生的讲义说成是“不幸”的原因是什么?2.文中“我”的“良心”是指什么?3.文段中表达了作者对藤野先生怎样的感情? 藤野先生中把先生的讲义丢了为什么是不幸的? 《藤野先生》中藤野先生添改的作者讲义 的细节 .藤野先生给作者修改讲义在第几自然段 《藤野先生》中的讲义是什么意思? 朝花夕拾中 藤野先生添该作者讲义,〔 〕等细节 按要求该句子：藤野先生说,他的讲义,我能不能抄下来.改为直接说话的形式 ：--------------- 《藤野先生》中藤野先生为我修改讲义,我的吃惊、不安和感激的原因分别是什么? 藤野先生问：“我的讲义,你能抄下来吗?”改为用第三人称转述 朗读藤野先生为我添改讲义语段,作者对藤野先生的感情是如何表述的?找出描写我的心理活动的词语 讲义,你能抄下来吗?怎样改第三人转述藤野先生问:我的讲义,你能抄下来吗?怎样改帮义下忙,急用 《藤野先生》在作者眼中藤野先生是个什么样的人 《藤野先生》:文中体现了作者对藤野先生怎样的思想感情? 概括一下藤野先生的最后一段他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念.不幸7年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了.责成运送局去 藤野先生阅读答案他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念.不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了.责成运送局去找寻,寂无 《藤野先生》阅读题他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念.不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了.责成运送局去找寻,寂