牛顿第二定律练习一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动. 第一次小孩单独从滑梯上滑下,加速度为α1,第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),加速度为α2

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 09:03:55

牛顿第二定律练习一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动. 第一次小孩单独从滑梯上滑下,加速度为α1,第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),加速度为α2
牛顿第二定律练习
一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动. 第一次小孩单独从滑梯上滑下,加速度为α1,第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),加速度为α2,则
A.α1=α2 B.αlα2 D.无法判断αl与α2的大小
为什么?请写出分析过程

牛顿第二定律练习一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动. 第一次小孩单独从滑梯上滑下,加速度为α1,第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),加速度为α2
答案为A.加速度a=(mgsinA-umgcosA)/m=gsinA-ugcosA,可见加速度与m无关,又u、g、A为常量,故加速度不变.

牛顿第二定律练习一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动. 第一次小孩单独从滑梯上滑下,加速度为α1,第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),加速度为α2 当小孩从滑梯上滑下时,滑梯的阻力是否对小孩做功 一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动,第一次小孩单独从滑梯上滑下,加速度为a1,第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),加速度为a2,则a1与a2的大小关 小孩从滑梯上滑下的过程中,为什么小孩的机械能减小,内能增加? 小孩从公园的滑梯上滑下,思考并回答下列问题.1.当小孩从滑梯上滑下时,小孩受到的重力是否对小孩做功?为什么?2,当小孩从滑梯上滑下时,小孩受到滑梯对小孩的阻力是否对小孩做了功,为什 当小孩从滑梯上滑下的时候,臀部有灼热的感觉,为什么? 小孩从滑梯上匀速滑下时减少的机械能哪里去了? 研究从滑梯上滑下的小孩可以被看做质点吗? 儿童从滑梯滑下是什么现象?小孩的题 一个小孩从滑梯上滑下的运动可以看作匀加速直线运动,第一次小孩单独从楼梯上滑下,时间为t1 ,第二次小孩抱一只小狗从楼梯上滑下(小狗不与滑梯接触),时间为t2,求t1与t2大小关系 小孩从滑梯上滑下的过程中,小孩的机械能和内能是如何变化的? 小孩从滑梯上滑下,小孩和滑梯间的摩擦是(1·静2·滑动3·滚动)摩擦 小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动.质量为M的小孩单独从滑梯上滑下,加速度为a1;该小孩抱着一只质量为m的小狗再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),加速度为a2则a1和a2的关系 当一个小孩从滑滑梯上滑下来,那重力势能 ,动能,机械能发生什么变化 一个小孩从滑梯顶部快速滑下,试分析小孩滑下的过程中,能量转化和转移的情况还有能量转移那是转化 一小孩从公共中粗糙的滑梯上加速滑下,对于其机械能变化情况是怎样的? 一个小孩从滑梯上匀速滑下的过程中,有关机械能的叙述,正确的是 A.动能增加,势能减小一个小孩从滑梯上匀速滑下的过程中,有关机械能的叙述,正确的是() A.动能增加,势能减小 B 动能不 小孩匀速从滑梯上滑下,运动状态改变了吗?为什么?