六年级下学期语文第五单元的辩论:科技发展,利大还是弊大.求主持人的总结陈词.急!150字以上.要有概括性.100字以上。

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 23:34:22

六年级下学期语文第五单元的辩论:科技发展,利大还是弊大.求主持人的总结陈词.急!150字以上.要有概括性.100字以上。
六年级下学期语文第五单元的辩论:科技发展,利大还是弊大.求主持人的总结陈词.急!
150字以上.要有概括性.
100字以上。

六年级下学期语文第五单元的辩论:科技发展,利大还是弊大.求主持人的总结陈词.急!150字以上.要有概括性.100字以上。
科技是会促进人的发展的.毕竟再先进的机器,都是人类发明创造的,要靠人来使用.而那些因为工具的产生而获得便利的人,如果因为依赖机器而放弃人的劳动本能,那他们会被社会淘汰,但这不意味着科技的发展会阻碍人的进步,因为任何事物有具有两面性,科技也是如此,它是一把双刃剑,如何使用全看我们自己,我们不可以因为个人因素,就否认科技给人类带的进步,因为人总是最高等的智慧生物,电脑在某些方面性能非常卓越,但电脑绝对不会比人脑聪明,因为无论怎样,机器是要人来发明的,它不会自己产生.
科技是第一生产力.如果没有科技的进步,哪会有今天人类物质文明和精神文明的高度发展,科技的进步关键在于创新.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力,如果没有科技的进步,哪会有我们祖国的繁荣昌盛和稳定,科技的进步会大大促进人类的发展.
科技的发展会促进人的全面发展.因为科技的发展为人的全面发展创造了发展条件,人们能在科技发展的前提下,不断完善自我,使自身在各方面得到全面发展.所以,科技的发展会促进人的全面发展.
看一个问题的对与错、好与坏,都要看它存在的主流,比如说药品是可以治病的,有时是可以救命的,但它也会有副作用,你能说它不好吗?即使再好的东西也难免有副作用,因此,科技发展最终还是能促进人类全面进步的.
科技的发展是否促进人的全面发展,应当这样来衡量,一是看人的平均寿命是否延长,二是看人的思维方法是否进步,三是看人的综合体能和智能是否发展,四是看人类在把握自然世界发展的水平.
当然利大呀,人类之所能够从原始社会进入到奴隶社封建社会资本主义社会,这些进化都是科技发展的结果,科技发展了生产力,使生产力得到发展,使人类社会的发展不断取的了进步,这就是科技对人类产生的重大贡献和影响.
当然也有弊的,科技发展也能给人类带来灾难,比如热兵器取代冷器使战争更加残酷,这些现代化科技发展的武器一旦被战争狂人撑握的话就会成为灾难,二次世界大战就是这样.
随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步,从以前的马车变成汽车,从以前的油灯变成电灯……
现在,人们生活变好了.用电话加快通讯,用汽车、摩托车加快了生活的节奏,用电饭煲、煤气做美味可口的饭菜……
电视在生活中是不可缺少的.我们可以看新闻,了解国内外的事;可以看动画片,放松一下;还可以不去现场看节目、表演;比如说,这次奥运会吉祥物揭晓,就可以在家看转播.
电脑在各行各业的应用更广泛,我们在海宁发一封信到巴西,只要几秒钟对方就能收到.我们可以在英特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏;可以在网上读新闻、看电影,听音乐;可以听老师上课,查找资料,还可以足不出户购物、医疗、急救……
可以这样说,科技和我们息息相关.有了这发达的科技,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩.
——《科技发展的好处》 自从第一台计算机在美国揭开神秘面纱后,人们便赋予了计算机光荣的使命.
事实证明,这类现代化工具的出现,不仅证明了科技迈入了一个新的平台,也证明了世界间不同地域的交往离不开它.它似乎是给社会的发展加速的动力,用一条条无形的锁链织成了一张遍布全球的网,网罗了发展,网罗了生活.
科学技术是人类战胜自然、改造自然的武器,是推动社会生产力发展的重要力量.科技的每一次发展都是人类文明史上的飞跃,都是人类征服自然、征服自身的划时代的胜利.在原始社会和奴隶社会初期,正是由于青铜器的铸造和铁器的使用,才使得社会财富成倍增长,引起社会形态的变化;在18世纪的工业革命中,正是由于蒸汽机技术的广泛应用,才使工业革命进入了一个崭新的阶段,从而使资本主义世界的财富翻了一番;在第二次世界大战后, 正是由于以使用电器为主的第三次科学技术革命的影响,才极大地促使了战后资本主义国家的经济复苏和社会主义国家经济的大幅度增长,促使了社会财富的迅速增加和人民生活的根本改善.因此,科技发展的有利之处是显而易见的.
不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活,在经济社会发展扮演着不可或缺的角色.尤其是从21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品.想象一下,如果没有手机,我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢;如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地;如果没有高清晰的电视技术,我们又如何享受华丽的好莱坞电影呢?当然,我们也必须承认,科学技术在一定程度上时也改变着我们的生活方式,改变着我们的文化.现在,更多的年轻人接受了电子商务,远程教育等时尚的生活方式,甚至于网恋也成为现在的一种潮流.
正是因为科学技术具有如此的重要性,我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术.邓小平同志曾经指出,科学技术是第一生产力,从而确立了科学技术的重要的地位,把发展科技作为我国的一项基本国策,增大了对科技发展的资金投入,改善了科技发展的硬环境和软环境,从而使得我国在改革开放以后取得了很大地进步,步入了科技强国之林.但是,我们也应该清醒的认识到,我们与发达国家比如美国,德国,法国等还有着很大的差距,很多技术都受限于发达国家.所以,我们应该奋起直追,迎头赶上.
作为当前社会的一员,我们不仅应该认识到科技的重要性,还应该努力学习科学技术,用科学技术来武装我们的头脑,具有献身科学的勇气和决心,具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀.更重要地是,我们还应当教育我们的后代,要热爱科学,尊重科学 .
目前存在的,就有他的合理之处

社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看待这样的利和弊了,到底是利大还是弊大了,我个人认为弊大于利。人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。各种病毒的侵入,汽车...

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社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看待这样的利和弊了,到底是利大还是弊大了,我个人认为弊大于利。人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。各种病毒的侵入,汽车身后的尾气,工厂的废气等等无补侵害着我们美丽的家园.试问为什么我们的家园受到了威胁,为什么树木被大量的砍伐,为什么空气不在新鲜,这一切一切正是科技带来的种种罪证.现代科技是给我们带了一些舒适与方便,可同时也带了幅面影响,试问没有了美好的环境人类该怎么舒适生存呢?如果人们还不赶快对自己犯下的错误进行补救的话,人类终将会被科技所毁灭. 主持人:好,节下来请双方二辩陈述己方观点。科技发展是给我们的生活带来了好处,这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的弊处大于利的.首先汽车虽方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成环境的污染,影响人类健康.其次,电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流,是人情淡薄.还有就是网络的出现,是一些不法分子有了可乘之机,扰乱人们的生活等等着一系列你们所谓的高科技所带来的副作用,是不可否认,试问我们怎么能坐视不理呢?试问如果没有科技的阻挠又和需现在费这么大力气去宣传保护环境呢?再说现在的网络问题正是大家所苦恼的,网络是许多本该是祖国幸福的花朵的少年误入歧途,走上犯罪的道路.你说网络虽然可以方便我们查找资料,可是这么一个小优点又怎能和祖国的未来相比呢?在原始时代,人类只需地表面的资源就能生活,只需要溪水,树上的果子,草籽等生活资源也能其乐浓浓啊.后来出现了工具 ,然后养殖,资源利用到破土一尺,再后来煤矿,金属等资源深入到底下100米,再后来深入5000米,人类加速的向地球深层索取资源,当人类利用地核资源时,地球也就到了灭绝的时候了,对方辩友,这足以说明科技发展总有一天回毁灭地球的,到时候也是聪明反被聪明误啊! 正方辩友:只要我们有利的把持住,控制住科技,地球也不会毁灭的.它们确实给我们的生活带来了不少便利,但是与此同时,它们也使人类的基本能力逐渐丧失。有了电脑,人们不再用人脑去思考一些东西,因为只要利用电脑就能办到;有了汽车,人们不再习惯走路散步,取而代之的是开车兜风;有了洗碗机,人们不再用手去洗碗,也许有一天人类会忘记怎样洗碗。科技的发展,让人欢喜让人忧。喜的是它给我们的生活提供了最大的便利,忧的是它终有一天会让电脑代替人脑,机器代替双手,到时主宰这个世界的不再是我们自以为聪明的人类,而是那些人类发明的机器!所以,我认为:科技的发展会抑制人的全面发展! 再如飞机、火箭、网络、卫星最初都是为军事战争而出现的相同的科技在为人类造福的同时也被用作毁灭人类的帮凶。所以我方认为:科技发展弊大于利!科技发展确实给人类提供了便利,但是同时也应治理由 此出现的种种问题,
为我们这个地球——人类的家园,更加美好,让我们共同努力吧

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经过双方辩友紧张激烈的辩论,我们可以看出:正方辩友认为......(根据正方四辩的总结陈词概括);反方辩友认为............(根据反方四辩的总结陈词概括)。
社会在发展,科技在进步。科技发展给我们带来了许多益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要辩证地看待其中的利与弊。享受的同时也要把握尺度,不能肆意挥霍。比上面的要好。 但是, 还是不符合要求。 100字以上虽...

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经过双方辩友紧张激烈的辩论,我们可以看出:正方辩友认为......(根据正方四辩的总结陈词概括);反方辩友认为............(根据反方四辩的总结陈词概括)。
社会在发展,科技在进步。科技发展给我们带来了许多益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要辩证地看待其中的利与弊。享受的同时也要把握尺度,不能肆意挥霍。

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就是几个月前的事儿。有一个小孩儿,他爸爸妈妈晚上都出去了,就他一个人在家。由于那个小孩儿也不信什么鬼呀神呀的,所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么?”到了晚上十一点多了,他爸爸妈妈还没回来,他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话,电话筒里传出来的,却是“您的的电话是空号,请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕,就报了警。结果不知道怎么回事,他家的电话突然着火了。那个小孩儿大叫,往外跑,结果们...

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就是几个月前的事儿。有一个小孩儿,他爸爸妈妈晚上都出去了,就他一个人在家。由于那个小孩儿也不信什么鬼呀神呀的,所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么?”到了晚上十一点多了,他爸爸妈妈还没回来,他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话,电话筒里传出来的,却是“您的的电话是空号,请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕,就报了警。结果不知道怎么回事,他家的电话突然着火了。那个小孩儿大叫,往外跑,结果们也锁了。他绝望的看着墙壁。
“吓死我了!”那个小孩儿醒过来,发现自己在做梦。这是,一个女的拿来毛巾,给他擦了擦汗。然后那个小孩儿倒头就睡。正当闭上眼睛的那一霎那,回想起那个女的,突然想起那个女的没有眼睛,眼眶里是漆黑的,脸上也留着血,脸色惨白。他大叫一声:“啊!救命啊,快来人呀!”他开始往门外跑,结果门真的锁了,他去厨房拿起菜刀,就像那个女的砍去,结果菜刀把那个女的一截两半,然后那个女的有复原了。伸出指甲里都是血的手,向那个小孩儿抓去。
此时此刻,你千万别看你的后面,因为,用肉眼是看不到的!如果你不把这篇帖子复制发给3个人,凌晨四点,你将会死于非命······

没办法,被逼的

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语文六年级下学期第五单元口语交际认为科技的发展是利大还是弊大?明天用! 六年级下学期语文第五单元的辩论:科技发展,利大还是弊大.求主持人的总结陈词.急!150字以上.要有概括性.100字以上。 六年级语文下册第五单元口语交际:科技发展,利大还是弊大?求弊大的辩论素材. 六年级语文下册第五单元口语交际:科技发展,利大还是弊大?求利大的辩论素材. 人教版语文六年级下学期的辩论会-科技发展是利大还是弊大正方和反方的辩论词我要辩论词下午就开了急用! 六年级语文下册第五单元口语交际:科技发展,利大还是弊大?求利大的辩论素材.六年级语文下册第五单元口语交际:科技发展,利大还是弊大?求利大的辩论素材,要事件!注意:是说明利大的事 六年级下册语文第五单元口语交际证明科技发展利大的事例 人教版六年级下册第五单元科技发展利大还是弊大的辩论词我是正方快速 六年级下册语文第五单元口语交际证明科技发展利大的事例八点钟之前回答加分哦! 六年级语文下册第五单元口语交际:科技发展,利大还是弊大? 六年级下册语文第五单元作文 口语交际 科技发展 利大还是弊大 有关六年级下册语文第五单元一次辩论会:科技发展利与弊的辩论会,要利大的素材,以及三个刁钻的问题.好的追加50分 有关六年级下册语文第五单元一次辩论会:科技发展利与弊的辩论会,要弊大的素材,以及三个刁钻的问题. 科技发展利大还是弊大 辩论会 六年级下册第五单元要弊大的 六年级下册语文人教版第五单元口语交际(科技发展利大还是弊大)我要正方利大的资料.不要抄袭的. 人教版小学六年级下册语文第五单元辩论会科技发展利和弊 我是反方利大于弊.给我份稿子..反方的! 科技发展:利大还是弊大(我是正方)人教版小学六年级语文下册第五单元口语交际 跪求!~!人教版六年级语文第五单元习作编者的话~~~~~o(>__人教版六年级下学期语文第五单元习作编者的话该怎么写~~~