《陶校长的演讲》不是有"四问"吗,第五问怎么写?

《陶校长的演讲》不是有"四问"吗,第五问怎么写?
《陶校长的演讲》不是有"四问"吗,第五问怎么写?

《陶校长的演讲》不是有"四问"吗,第五问怎么写?
第五问,自己的文明礼貌有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为文明礼貌是和别人交往的最基本的礼节.在你们家中,你们的父母多多少少都会教育你们文明讲理,礼貌待人,如见到熟悉的人要主动向别人打招呼,不能随地吐痰,请别人的时候要多说几声“谢谢”和“请”.这些文明礼貌虽然都是一些小事,却能体现一个人的生活素质和品德修养,是我们步入社会做大事的基础.
第六问,自己的眼睛有没有保护好?有,有多好?为什么要这样问呢?因为眼睛是心灵的窗户,如果没有眼睛,你就不能看清世界上的好恶美丑了.你看到的世界也只是黑乎乎的一片.所以,我们要坚持每天做眼保健操,读书写作业的时候要有正确的姿势,这样,我们才能更好地保护眼睛.

自己的眼睛有没有保护好？有，有多好？为什么要这样问呢？因为眼睛是心灵的窗户，如果没有眼睛，你就不能看清世界上的好恶美丑了。你看到的世界也只是黑乎乎的一片。所以，我们要坚持每天做眼保健操，读书写作业的时候要有正确的姿势，这样，我们才能更好地保护眼睛。...

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自己的眼睛有没有保护好？有，有多好？为什么要这样问呢？因为眼睛是心灵的窗户，如果没有眼睛，你就不能看清世界上的好恶美丑了。你看到的世界也只是黑乎乎的一片。所以，我们要坚持每天做眼保健操，读书写作业的时候要有正确的姿势，这样，我们才能更好地保护眼睛。

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第五问，自己的文明礼貌有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为文明礼貌是和别人交往的最基本的礼节。在你们家中，你们的父母多多少少都会教育你们文明讲理，礼貌待人，如见到熟悉的人要主动向别人打招呼，不能随地吐痰，请别人的时候要多说几声“谢谢”和“请”......这些文明礼貌虽然都是一些小事，却能体现一个人的生活素质和品德修养，是我们步入社会做大事的基础。...

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第五问，自己的文明礼貌有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为文明礼貌是和别人交往的最基本的礼节。在你们家中，你们的父母多多少少都会教育你们文明讲理，礼貌待人，如见到熟悉的人要主动向别人打招呼，不能随地吐痰，请别人的时候要多说几声“谢谢”和“请”......这些文明礼貌虽然都是一些小事，却能体现一个人的生活素质和品德修养，是我们步入社会做大事的基础。

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用手写

都关了手机旅客近六十

阿瑟斯散卡三餐擦每年西安市是显卡是南京看到卡市场男男女女那是健康的撒娇擦拭看看和打印的三口打死你擦拭时

第五问，自己的文明礼貌有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为文明礼貌是和别人交往的最基本的礼节。在你们家中，你们的父母多多少少都会教育你们文明讲理，礼貌待人，如见到熟悉的人要主动向别人打招呼，不能随地吐痰，请别人的时候要多说几声“谢谢”和“请”......这些文明礼貌虽然都是一些小事，却能体现一个人的生活素质和品德修养，是我们步入社会做大事的基础。
第六问,自己的眼睛有没有保护...

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第五问，自己的文明礼貌有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为文明礼貌是和别人交往的最基本的礼节。在你们家中，你们的父母多多少少都会教育你们文明讲理，礼貌待人，如见到熟悉的人要主动向别人打招呼，不能随地吐痰，请别人的时候要多说几声“谢谢”和“请”......这些文明礼貌虽然都是一些小事，却能体现一个人的生活素质和品德修养，是我们步入社会做大事的基础。
第六问,自己的眼睛有没有保护好？有，有多好？为什么要这样问呢？因为眼睛是心灵的窗户，如果没有眼睛，你就不能看清世界上的好恶美丑了。你看到的世界也只是黑乎乎的一片。所以，我们要坚持每天做眼保健操，读书写作业的时候要有正确的姿势，这样，我们才能更好地保护眼睛。

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第五问,自己的意志力有没有进步?有，进步了多少? 为什么要这样问？ 因为意志力是成就事业的基础，没有了意志力，一切工作都将虎头蛇尾、草草收场。就拿做这道题目来说吧，题目的质量是不敢恭维——如果还有非常有价值的第五问，陶校长不会在演讲中提出来吗？在出题人的心目中，似乎一定要拿五年级的小学生与陶行知这样一位伟大的教育家相提并论，甚至还要一分高下。你说，做这样的题目，忍受这样的“拔苗助长”，没有意志力行...

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第五问,自己的意志力有没有进步?有，进步了多少? 为什么要这样问？ 因为意志力是成就事业的基础，没有了意志力，一切工作都将虎头蛇尾、草草收场。就拿做这道题目来说吧，题目的质量是不敢恭维——如果还有非常有价值的第五问，陶校长不会在演讲中提出来吗？在出题人的心目中，似乎一定要拿五年级的小学生与陶行知这样一位伟大的教育家相提并论，甚至还要一分高下。你说，做这样的题目，忍受这样的“拔苗助长”，没有意志力行吗！但，我还是做了，因为是老师——您让我做的，也因为，今后还有千千万万这样的题目等着我……

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第五问,自己的意志力有没有进步?有，进步了多少? 为什么要这样问？ 因为意志力是成就事业的基础，没有了意志力，一切工作都将虎头蛇尾、草草收场。就拿做这道题目来说吧，题目的质量是不敢恭维——如果还有非常有价值的第五问，陶校长不会在演讲中提出来吗？在出题人的心目中，似乎一定要拿五年级的小学生与陶行知这样一位伟大的教育家相提并论，甚至还要一分高下。你说，做这样的题目，忍受这样的“拔苗助长”，没有意志力行...

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第五问,自己的意志力有没有进步?有，进步了多少? 为什么要这样问？ 因为意志力是成就事业的基础，没有了意志力，一切工作都将虎头蛇尾、草草收场。就拿做这道题目来说吧，题目的质量是不敢恭维——如果还有非常有价值的第五问，陶校长不会在演讲中提出来吗？在出题人的心目中，似乎一定要拿五年级的小学生与陶行知这样一位伟大的教育家相提并论，甚至还要一分高下。你说，做这样的题目，忍受这样的“拔苗助长”，没有意志力行吗！但，我还是做了，因为是老师——您让我做的，也因为，今后还有千千万万这样的题目等着我……
可以吗

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陶校长的演讲
各位同学：
今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。
第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将按时空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡...

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陶校长的演讲
各位同学：
今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。
第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将按时空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。
第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好的造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我恶魔内就能够达到胜利的彼岸。
第三问，自己 担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。再哦学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些虽然都是一些小事，却能培养我们的责任新，锻炼我们的办事能力，是我们将来步如社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。
第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识更要紧的是学习做人，学习做“真人”。
第五问,自己的意志力有没有进步?有，进步了多少? 为什么要这样问？ 因为意志力是成就事业的基础，没有了意志力，一切工作都将虎头蛇尾、草草收场。就拿做这道题目来说吧，题目的质量是不敢恭维——如果还有非常有价值的第五问，陶校长不会在演讲中提出来吗？在出题人的心目中，似乎一定要拿五年级的小学生与陶行知这样一位伟大的教育家相提并论，甚至还要一分高下。你说，做这样的题目，忍受这样的“拔苗助长”，没有意志力行吗！但，我还是做了，因为是老师——您让我做的，也因为，今后还有千千万万这样的题目等着我……
一上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样问问自己，这样地激励和鞭策斤毫 ，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能
道德品格这方面有长足的进步。
第五问不知道是谁加上去的，课文就是四问，如果你要问五问的话，这个应该可以吧……

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