《山市》作者蒲松龄行文以“忽见、()、()、忽、()、()、倏忽”等表示时间的词来贯穿全文急

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 20:32:10

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《山市》作者蒲松龄行文以“忽见、()、()、忽、()、()、倏忽”等表示时间的词来贯穿全文

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忽见 — 无何 — 未几 — 忽 — 既而 — 逾时 — 倏忽

忽见,无何,未几,急,既而,逾时,倏忽
对的,我们刚交完。

忽见,无何,未几,急,既而,逾时,倏忽
就这个额,希望可以帮到你额

忽见,未几,既而,忽,

《山市》作者蒲松龄行文以“忽见、()、()、忽、()、()、倏忽”等表示时间的词来贯穿全文 《山市》作者蒲松龄行文以“忽见、()、()、忽、()、()、倏忽”等表示时间的词来贯穿全文急 联合行文时,作者应是 把铁路修到拉萨去是作者行文的 卖油翁作者为什么不用陈尧咨,而用陈康肃这个谥号行文? 胡萝卜、鸡蛋和咖啡的阅读答案1.解释下列词语(1)满腹牢骚(2)迥然不同2.文章为什么要以“胡萝卜、鸡蛋和咖啡”为题?(分析文章线索)3.作者在行文时,用了什么写作手法?你从文中的 初一下册语文第2课郑振泽的《海燕》①《海燕》是一篇优美的咏物寄情的散文,全文以( )为行文线索?②作者为什么反复问“这果是我们故乡的小燕子么”③本文不仅仅写海燕,还写故乡的 20.有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有( ).A.逐级行文B.越级行文C.直接行文D.多级行文为什么答案是ABD?而不是ACD呢? 以窗为话题的作文 行文思路 《观潮》一文作者写得井然有序,试分析作者行文安排的好处. ((送东阳马生序))第二段说写这篇序的目的,这就是勉励马生努力学习.从行文上看,作者之所以写这篇序赠给第二段说写这篇序的目的,这就是勉励马生努力学习.从行文上看,作者之所以写这 请以“微妙的感觉”为题,写一篇不少于800字的作文.(急!只需写出行文大概思路即可,)同上 推荐耐看的英汉对照小说 作者行文自然流畅 对话多 贴近现代美语 三峡一文中,作者写春冬之时三峡景物的行文思路是什么 三峡里作者写春冬之时三峡景物的行文思路是什么 最后一课作者采用了什么行文线索?主要运用了哪些描写方法? 敬畏自然作者提出的主要观点是什么还有这篇文章的行文思路 小石潭记的“从行文中你能触摸到作者的情感变化吗?怎么写”