求九年级历史复习提纲(上下册)要详细一点,是人教版的,并且最好附带一些问答题和其答案(如课本里的“动脑筋”),悬赏如果不够可以再加(在我满意回答的条件下)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 19:28:15

求九年级历史复习提纲(上下册)要详细一点,是人教版的,并且最好附带一些问答题和其答案(如课本里的“动脑筋”),悬赏如果不够可以再加(在我满意回答的条件下)
求九年级历史复习提纲(上下册)
要详细一点,是人教版的,并且最好附带一些问答题和其答案(如课本里的“动脑筋”),悬赏如果不够可以再加(在我满意回答的条件下)

求九年级历史复习提纲(上下册)要详细一点,是人教版的,并且最好附带一些问答题和其答案(如课本里的“动脑筋”),悬赏如果不够可以再加(在我满意回答的条件下)
百度有字数限制,我是分了几次回答的
历史九年级上册
第2课 大河流域——人类文明的摇篮(亚非文明与大河有关)
*从五六千年前开始,在亚非的大河流域,相继诞生了灿烂的古代文明,出现了国家,最先进入了奴隶社会.
一、金字塔的国度——古代埃及(尼罗河)
*国家的出现、统一及灭亡
①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来;
③公元前15世纪,成为地跨亚非的大帝国.公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡.
*金字塔(古代埃及国王的陵墓)是古埃及国王权力的象征.胡夫→金子塔.
狮身人面像是古埃及国王尊严的象征.哈佛拉→狮身人面像.
二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦(两河流域:幼发拉底河、底格里斯河)
*公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国.
*公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家.
*《汉谟拉比法典》:世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典.(维护奴隶主的利益,宣扬“君权神授”)
三、古代印度(印度河流域、恒河流域)
*公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国.后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家.
*印度的等级制度(种姓制度)
①统治阶级:婆罗门(祭司、贵族——掌握神权)、刹帝利(国王、武士、官吏——把持国家军事和行政大权).
②被统治阶级:吠舍(农民、牧民、手工业者、商人——向国家纳税,向神庙上供,供养第一、二等级)、首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人——几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业).
③特点:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚.
④影响:种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不良影响.
四、古代中国的分封制:公元前2070年.地点:黄河流域、长江流域.
五、古代文明多发生在大河流域的原因
答:①大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;
②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展.
第3课 西方文明之源——古希腊文明(西方文明与海洋有关)
一、公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明(克里特文明和迈锡尼文明,历时约800年)发祥于克里特岛
二、雅典城邦(公元前6世纪成为著名的奴隶制共和国)的繁荣
*公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典达到全盛经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰.
*①经济:雅典近海,海上交通便利,工商业发达;②政治:伯利克里扩大公民的权利,全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会;③文化教育:伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育.
*启示:改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会的发展能起一定的推动作用.
*评价雅典奴隶主民主政治:第一,它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响;第二,它是奴隶主民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政,能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6.
三、斯巴达城邦的繁荣
*①经济:斯巴达地处内陆,以农业为主;②政治:少数奴隶主贵族专制;③文化:崇尚武力,注重军事训练.
四、罗马共和国的兴亡(建立时间:公元前509年)(公元前8世纪,罗马城逐步建立起来)
*布匿战争:①时间:公元前3世纪至前2世纪②原因:争夺地中海霸权,掠夺资源与奴隶③对战国家:罗马VS迦太基.
*罗马帝国的建立
①背景:公元前1世纪,罗马发生了严重的社会危机,共和制再也无力统治,奴隶主企图建立独裁统治,以稳固政权.
②过程:公元前49年,凯撒夺取政权;屋大维在公元前27年开始独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国所取代.
五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡(罗马帝国:公元前27年~公元476年,与中国秦朝、汉朝同期)
①395年,内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分;(西罗马帝国:395年~476年)
②476年,西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉,西罗马帝国灭亡了,标志着西欧的奴隶社会历史随之终结.西欧开始进入封 建社会.
附:和平交往的意义:和平交往是主旋律,传播了世界先进文化与生产力.维护世界文化的多样性,对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响.
第8课 古代科技与思想文化(一)
一、古老而神秘的文字
*①象形文字(公元前3000年)——古代埃及人;②楔形文字(公元前3000年)——苏美尔人;
③腓尼基字母(公元前2000年)——腓尼基人;④希腊字母 拉丁字母(罗马) 欧洲字母.
二、世界三大宗教
*佛教 创立时间:公元前6世纪;地点:古印度;创始人:乔达摩•悉达多(释迦牟尼);
教义:众生平等,忍耐服从,灭欲;经典、节日:《大藏经》,成道节、浴佛节
*基督教 创立时间:公元1世纪;地点:巴勒斯坦;创始人:耶稣;
教义:耶稣就是“救世主”,死后可以升入“天堂”;经典、节日:《圣经》,圣诞节、复活节
*伊斯兰教 创立时间:公元7世纪;地点:麦加;创始人:穆罕默德;
教义:只有唯一的真主安拉,穆罕默德是真主的使者;经典、节日:《古兰经》,开斋节、古尔邦节、圣纪
*共同特点:三大宗教均产生于亚洲,教义中均宣扬“忍耐顺从”;后来都被统治阶级利用,成为控制人们思想的工具.
三、耶路撒冷被犹太教、基督教和伊斯兰教视为“圣地”.耶路撒冷成为伊斯兰教仅次于麦加、麦地那的第三大圣地.
第9课 古代科技与思想文化(二)
一、杰出的科学家
*阿基米德(古希腊)——“科学之神”
①品质:从小善于思考,喜欢辩论;②重大发现及发明:杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车.
*亚里士多德(古希腊)——“百科全书式”的学者
二、文学与戏剧(古代希腊是欧洲戏剧的故乡)
*《荷马史诗》:①国家及作者:古希腊的荷马;②价值:这是一部不朽的世界文学名作,它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期希腊社会的重要史料.(是古希腊著名的英雄史诗,包括《伊利亚特》和《奥德赛》)
*《俄底浦斯王》:国家及作者:古希腊的索福克勒斯(把古代悲剧艺术推向成熟);
*“悲剧之父”:埃斯库罗斯;“喜剧之父”:阿里斯托芬.
*《天方夜谭》(《一千零一夜》):阿拉伯民间故事集.《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》《渔翁的故事》.
三、著名建筑
*阿拉伯式建筑代表:麦加大清真寺(伊斯兰教第一大圣寺)
*哥特式建筑代表:巴黎圣母院(始建于12世纪,用了180年建成,巴黎最古老、最高大的天主教堂,“石头的交响乐”)
第10课 资本主义时代的曙光(14世纪至16世纪的欧洲是“人和世界被发现”的时代)
一、文艺复兴——“人的发现”
*时间及地点:①14世纪前后,开始于意大利;②15至16世纪,扩展到欧洲其他地方.
*根本原因:意大利资本主义经济萌芽的产生和发展(经济基础).
*实质:资产阶级思想解放运动(新兴的资产阶级文化).
*特点:借古典文化宣传.
*指导思想:人文主义(要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福).
*代表人物及其作品:①文艺复兴的先驱——但丁(意大利),代表作:长诗《神曲》;
②文艺复兴的艺术家——达•芬奇(意大利),代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;
③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚(英国),代表作:《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》.
*意义:文艺复兴摧毁了欧洲中世纪教会的精神独裁,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础,有力地推动了西欧社会由封建制度向资本主义制度的过渡.
二、新航路的开辟(始于15世纪)——“地理大发现”“世界的发现”
*原因:①根本原因:资本主义经济萌芽,商品经济活跃,要求扩大市场;
②其它原因:《马可•波罗行纪》、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用、某些欧洲人想发财.
*过程:①迪亚士:葡萄牙资助,1487~1488年,绕过非洲最南端,并发现好望角,开辟了从欧洲到达印度洋的航路;
②哥伦布:西班牙资助,1492年,到达美洲的古巴、海地等地,开辟了通往美洲的航路;
③达•伽马:葡萄牙资助,1497~1498年,到达印度,开辟了欧洲从海上直通印度大陆的新航路;
④麦哲伦:西班牙资助,1519~1522年,完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋,再返回欧洲的环球航行.
*影响:①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;
②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展;
③为殖民掠夺开辟道路,进行原始资本积累,建立资本主义世界市场,给亚、非、拉各洲带去灾难.
第11课 英国资产阶级革命(共和——独裁——复辟——妥协)(标志着世界近代史的开端)
一、“君权神授”下的英国——英国资产阶级革命(时间:1640年~1688年)
*根本原因:斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展.
*导火线:苏格兰人民起义(1640年).
*开始的标志:长期关闭的议会重新开会(1640年).
*领导阶级:资产阶级、新贵族.
*领导人物:克伦威尔.
*任务:推翻封建专制统治,发展资本主义.
*重要战役:纳西比战役(1645年6月).
*特点:曲折性,不彻底性.
*结果:建立起君主立宪制的资产阶级专政.
二、查理一世命丧断头台——1649年,查理一世被送上断头台,英国成立共和国,克伦威尔担任“护国主”
三、《权利法案》的颁布(英国议会)
*查理二世复辟(1660年),进行了疯狂的反攻倒算.
*1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变(“光荣革命”),推翻了专制统治,另立新的国王.
*①时间:1689年;②目的:为了限制国王的权利;③内容:规定不经议会的批准,国王不能征税(财政权),也不能在和平时期维持常备军(军权);同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行(立法权).
*意义:⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约;⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来.
四、英国资产阶级革命的意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程.
第12课 美国的诞生
一、英属北美殖民地的发展
*北美13个殖民地的居民:美洲土著印第安人、英国及欧洲其他国家的移民、非洲黑人奴隶.
*北部:资本主义工商业(如造船业);中部:盛产粮食(如小麦、玉米);南部:种植园盛行(如稻米、烟草、棉花).
二、美国独立战争(时间:1775年~1783年)(既是民族解放运动,又是资产阶级革命)
*美国独立战争爆发的根本原因:英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展.
*任务:脱离英国独立,发展资本主义.
*领导阶级:资产阶级和种植园主阶级.
*导火线:1773年,波士顿倾茶事件.
*开始:1775年4月,来克星顿枪声.
*建军(大陆会议):1775年5月,华盛顿被任命为大陆军总司令.
*建国:1776年7月4日,《独立宣言》的发表.
*转折:1777年,萨拉托加战役.
*胜利:1781年,约克镇英军投降.
*胜利原因:战争的正义性,人民群众积极参战,有利的国际缓助,大陆军的顽强作战,华盛顿的英明指导.
*和约:1783年,英、美签订《巴黎和约》,英国承认美国独立.
*结果:建立了联邦制的资产阶级共和国(联邦政府).
三、《独立宣言》的发表及美国1787年宪法
*独立宣言的发表(时间:1776年7月4日,大陆会议)
意义:①宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;
②宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立,美利坚合众国——美国诞生了.
*1787年宪法的制定——联邦政府成立:1787年,美国制定了宪法.宪法确立美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家 元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权.
四、美国独立战争的意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用.
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
一、法国大革命(时间:1789年~1794年)
*根本原因:波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展.
*任务:推翻封建专制统治,发展资本主义.
*领导阶级:资产阶级.
*代表人物:罗伯斯庇尔.
*导火线:1789年,三级会议的召开.
*开始标志:1789年7月14日,巴黎市民攻占巴士底狱.
*《人权宣言》的颁布(制宪会议):①内容:宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯.
②意义:体现了反对封建等级制度和君主专制的进步思想.
*法兰西第一共和国的成立(1792年~1804年)和路易十六被推上断头台(1792年).
*高潮:罗伯斯庇尔等人的恐怖政策(当时雅各宾派专政).
*罗伯斯庇尔等人于1794年7月在政变(热月政变)中被推上断头台,法国大革命高潮结束.
*结果:确立了资本主义制度,建立起资产阶级共和国.
*法国大革命的意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,震撼了整个欧洲的封建秩序,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响(它的彻底性,为世界各国树立了榜样).
二、拿破仑和他的帝国
*拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立:1799年底,拿破仑发动政变(雾月政变),夺取了政权.五年后(1804年),他加冕称帝,建立帝国——历史上称法兰西第一帝国(1804年~1814年).
*1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯失利.1814年,拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟.
*拿破仑的内外政策:在位期间,拿破仑对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》(资产阶级国家的第一部民法典);对 外多次打败欧洲反法同盟的军队,打击了欧洲的封建势力,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲很多地方,但也损害了被侵略国家人民的利益.
*分析拿破仑成功原因:原因是多方面的,其中最主要有两个方面:一方面是他的个人能力,他具有卓越的军事和政治才干;另一方面,他的成功还与法国当时特定的历史环境有密切关系,可以说拿破仑的个人才华适应了时代的需要.
*拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗.
*拿破仑的早期战争捍卫了大革命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治;后期战争侵犯欧洲各国,掠夺各国人民,最终导致帝国灭亡.
*法兰西第一帝国灭亡的根本原因:当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力.
第14课 “蒸汽时代”的到来
一、英国工业革命(18世纪60年代~1840年前后)
*开始:“珍妮机”的发明为开始的标志.
*完成:1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式(完成标志).
*政治前提:资产阶级统治确立.
*直接原因:18世纪,英国成为最大的殖民帝国.
*进程:①18世纪60年代,英国织布工哈格里夫斯发明了称为“珍妮机”的手摇纺纱机;
②1785年,英国机械师瓦特改良蒸汽机(标志着人类进入“蒸汽时代”),首先在纺织部门投入使用.
*瓦特蒸汽机出现以后,在许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展,从此,人类进入了“蒸汽时代”.
二、交通运输业的发展
*1807年,美国的富尔顿用蒸汽作动力制造出世界上第一艘轮船“克莱蒙号”(当时人称“汽船”).
*1825年,英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车“旅行者号”.
三、第一次工业革命出现的新兴工业部门:机器制造业、钢铁冶炼厂、交通运输业.
具有核心地位的技术创新:瓦特改良蒸汽机.
四、工业革命的影响:工业革命创造的巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化.工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面.
五、第一次工业革命给中国带来的影响
答:①第一次工业革命发生后,欧美列强发动两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会;
②近代工业产生(洋务企业和民族资本主义企业);
③先进的中国人开始向西方学习科学技术.
六、第一次工业革命使社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级