夜莺之歌课后题课文为什么以夜莺之歌为题?2.想象敌人进入游击队的包围圈时小夜莺的想法和行为 第二题可以不回答,但是回答会更好.还有 我的视角 该怎么写?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 00:13:42

夜莺之歌课后题课文为什么以夜莺之歌为题?2.想象敌人进入游击队的包围圈时小夜莺的想法和行为 第二题可以不回答,但是回答会更好.还有 我的视角 该怎么写?
夜莺之歌课后题
课文为什么以夜莺之歌为题?2.想象敌人进入游击队的包围圈时小夜莺的想法和行为 第二题可以不回答,但是回答会更好.
还有 我的视角 该怎么写?

夜莺之歌课后题课文为什么以夜莺之歌为题?2.想象敌人进入游击队的包围圈时小夜莺的想法和行为 第二题可以不回答,但是回答会更好.还有 我的视角 该怎么写?
1.因为夜莺之歌是贯穿全文的线索
2.想法:过了几分钟,德国兵在云杉林后边出现了,夜莺还是兴致勃勃地唱着,此时他心想:哈哈,这群德军真是愚蠢,竟然看不出我是个小侦查员,只要歼灭了这群野兽,我又可以记一大功了!一想到他们将被歼灭的惨相,我就觉得好笑,太棒了!只要战争一胜利,人民就可以不用再家破人亡、流离失所,他们就可以脱离苦海了!(自己再补充)
行为:孩子突然转了个身,钻进树林深处,不见了,他飞快地爬上了一课云杉树,躲在茂密的树叶后边,一边听着野兽们的惨叫声,一边看着他们一个一个的惨象,还时不时地暗暗叫好“打啊,打啊,狠狠地打……”(自己在补充)