将一副三角形纸板放置像图10那样,等腰直角三角板ACB的直角顶点A在直角三角板EDF的直角边DE上,F在同一直线上,点D、B是CF的三等分点,CF=6,角F=30°（1）三角板ACB固定不动,将三角板EDF绕点D逆时针

将一副三角形纸板放置像图10那样,等腰直角三角板ACB的直角顶点A在直角三角板EDF的直角边DE上,点C、D、BF在同一直线上,点D、B是CF的三等分点,CF=6,角F=30°（1）三角板ACB固定不动,将三角板EDF绕 将一副三角形纸板放置像图10那样,等腰直角三角板ACB的直角顶点A在直角三角板EDF的直角边DE上,F在同一直线上,点D、B是CF的三等分点,CF=6,角F=30°（1）三角板ACB固定不动,将三角板EDF绕点D逆时针 将一副直角三角板像图8-1那样放置,等腰三角形ACB的直角顶点A在直角三角形EDF的直角边DE上,点C,D,B,F在同一条直线上.三角形ACB固定不动,将三角形EDF绕点D逆时针旋转至EF∥CB(如图8-2),试求DF旋转 如图用边长为2的正方形纸板制成一副七巧板,将他们拼成小天鹅图按 求小三角形和小正方形的面积 如图,用边长为2的正方形纸板制成一副七巧板,将他拼成“小天鹅”,求一个小三角形和小正方形的面积? 将一副直角板如图放置,则上、下两块三角形的面积S1：S2= 正有一正方形的纸板,边长为8cm,像图1中那样分割成两个全等的直角梯形和两个全等的直角三角形。然后，将两个直角梯形互相对接，两个直角三角形也对接起来，拼成如图2所示的三角形。正 将一副三角板如图放置,则三角形AOB与三角形DOC的面积之比是 ∠A=45°,∠D将一副三角板如图放置,则三角形AOB与三角形DOC的面积之比是 ∠A=45°,∠D=30° 有一正方形的纸板,边长为8厘米,像图中那样分割成两个全等的直角梯形和两个全等的有一个正方形的纸板,边长为8厘米,像图1中那样分割成两个全等的直角梯形和两个全等直角三角形.然后,将 已知在下图中,将一副三角形(RT△ABC和△DEF)如图①摆放点E,A,D,B在一条直线上且D 有一等腰直角三角形纸片,以它的对称轴为折痕,将三角形对折,得到的三角形还是等腰直角三角形（如图）依照上述方法将原等腰直角三角形折叠四次,所得小等腰直角三角形的周长是原等腰直 将一副常规的三角尺按图方式放置,则图中∠AOB的度数为图 将一副三角板如图放置,则上、下二块三角板面积S1：S2等于多少? 将分别含有30度和45度角的一副三角板如图放置且 将一副三角尺如图放置,已知AE平行BC,求角AFD的度数 将一副直角三角板如图放置,已知AE//BC,求＜AFD的度数 将一副直角三角板如图放置,使点A在DE上,BC//DE,则 将一副三角尺如图放置,已知AE//BC,求角AFD