作业帮探究分析：甲乙两文中和课文《从百草园到三味书屋》中对百草园景物描写的方法和出发点有什么不同?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 10:12:19
探究分析：甲乙两文中和课文《从百草园到三味书屋》中对百草园景物描写的方法和出发点有什么不同?
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最大的不同因为他们就是两篇完全不一样的文章啊,思在百草园,是刘宗棠写的,有感于鲁迅先生的文章而写；从百草园到三味书屋就不用多说了吧,鲁迅先生的,收录于朝花夕拾集里,为了纪念自己的童年时光,貌似各种中学课文里面都有吧.
1.他们都是散文,但是中心不同,刘的文章,是为了借景来表达对鲁迅的景仰之情,现实意义是思考当下,表明为建设国家奉献自我的精神以及为中华振兴国家强盛而做出努力的决心；而鲁迅的文章则用百草园自由快乐的生活衬托三味书屋枯燥无味的生活,揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育；通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现儿童对自然的热爱,对知识的追求,以及天真幼稚、自由欢乐的心理.
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课文 从百草园到三味书屋 先生的形象分析
从百草园到三味书屋 一、1.“冬天的百草园比较的无味”,这是与什么时候比较而言的?2.请在课文中找出写捕鸟条件和捕鸟结果的句子.3.摘录出描述捕鸟过程的一系列动词,并分析它们在文中
七年级下册人教版语文《从百草园到三味书屋》导学案 明天交!二、自主探究,整体感知1、阅读课文,说说作者为什么认为百草园是乐园,三味书屋是单调的?从文中找出依据来.2、作者写了百草
《从百草园到三味书屋》课文
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