初二上23课核舟记中关于苏,黄和佛印的性格

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 01:56:43

初二上23课核舟记中关于苏,黄和佛印的性格
初二上23课核舟记中关于苏,黄和佛印的性格

初二上23课核舟记中关于苏,黄和佛印的性格
第3段,介绍“船头”部分,描摹所坐三人的位置、装束、形貌、神情.从这些描述中不难看出,雕刻家的意图是要表现他们豁达、开朗的襟怀,雕刻家的非凡技艺也是可想而知的.豁达开朗,不拘小结,悠闲的心情


那是我们预备年级(也就是六年级)的内容啊

苏,黄的情深意重,
黄鲁直的"如有所语"
佛印的超然出尘.

写舟上游览者——苏轼、黄鲁直和佛印的外貌和神情。这一层对表现雕品的主题具有重要的作用,作者的介绍也最为详细。除了细致地写出人物的衣着、姿势而外,还着意描述了苏、黄二人泛舟时的心情。从“苏、黄共阅一手卷”、东坡“左手抚鲁直背”、鲁直“右手指卷,如有所语”这些描述中可以看出,他们在这山光水色的掩映之中,完全忘记了现实的烦恼,而陶醉在画卷的美好意境里,这是何等豁达、放旷的胸襟!至于佛印的“矫首昂视”,则...

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写舟上游览者——苏轼、黄鲁直和佛印的外貌和神情。这一层对表现雕品的主题具有重要的作用,作者的介绍也最为详细。除了细致地写出人物的衣着、姿势而外,还着意描述了苏、黄二人泛舟时的心情。从“苏、黄共阅一手卷”、东坡“左手抚鲁直背”、鲁直“右手指卷,如有所语”这些描述中可以看出,他们在这山光水色的掩映之中,完全忘记了现实的烦恼,而陶醉在画卷的美好意境里,这是何等豁达、放旷的胸襟!至于佛印的“矫首昂视”,则又给人一种洒脱不群的感觉。这就自然成为苏、黄二人神情的陪衬,使画面显得不单调。

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