我想参加全国生物联赛我对生物真的很有热诚!我在高一的时候基础都打得很好!我知道以我现在去参加比赛我的知识和能力还是不够的!我希望利用放假的时间看一些书!应为比赛在下年4月份

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 11:40:56

我想参加全国生物联赛我对生物真的很有热诚!我在高一的时候基础都打得很好!我知道以我现在去参加比赛我的知识和能力还是不够的!我希望利用放假的时间看一些书!应为比赛在下年4月份
我想参加全国生物联赛
我对生物真的很有热诚!
我在高一的时候基础都打得很好!
我知道以我现在去参加比赛我的知识和能力还是不够的!
我希望利用放假的时间看一些书!
应为比赛在下年4月份
我相信我能准备好的!
希望你们曾经参加过的同学能指点指点!
我应该怎么做好准备
应该看些什么书
应该把重点放在哪里
应该注意些什么问题
恳请指教

我想参加全国生物联赛我对生物真的很有热诚!我在高一的时候基础都打得很好!我知道以我现在去参加比赛我的知识和能力还是不够的!我希望利用放假的时间看一些书!应为比赛在下年4月份
高中生物联赛有一本王牌参考课本 叫做《陈阅增普通生物学》 题目八成以上是从这本书里出的,高等教育出版社的,不是很厚,有三四百页,暑假里应该就可以看完.
如果只看这一本书,那要在理解的基础上,从头至尾看到5遍以上,才能保证你可以获奖,如果想拿到联赛一等奖,就要看你是哪个省的了,如果是水平普遍较高的地区,可能需要将其他的一些重点科目的教材进行粗略阅读
我高中时时全国生物决赛的银牌,要是真的想要参加生物竞赛,给我发站内信,再有问题我也会给你解答的
加油

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从哪里复习,看什么书,首先要知道考什么题目。看看这些题目你大概就知道了.
1、水蝇等昆虫能在水面上行走,除了昆虫本身所具有的结构外,还有一重要原因就是( )
(A)水具有较强的内聚力 (B)水具有较高的表面张力
(C)水具有较强的附着力 (D)水是极性分子
2、哺乳动物的一个受精卵子在母体子宫内发育成胚胎,最后产出成为一个新个体。在这一过程中,它的熵值...

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从哪里复习,看什么书,首先要知道考什么题目。看看这些题目你大概就知道了.
1、水蝇等昆虫能在水面上行走,除了昆虫本身所具有的结构外,还有一重要原因就是( )
(A)水具有较强的内聚力 (B)水具有较高的表面张力
(C)水具有较强的附着力 (D)水是极性分子
2、哺乳动物的一个受精卵子在母体子宫内发育成胚胎,最后产出成为一个新个体。在这一过程中,它的熵值(ds)变化是( )
(A)ds>0 (B)ds=0 (C)ds<0 (D)不正确
3、下列物质中,因改变结构而可能导致生物学活性丧失的是( )
(A)核酸 (B)淀粉 (C)脂类 (D)几丁质
4、下列结构中,细胞间质发达的是( )
(A)骨膜 (B)腺上皮 (C)肠壁肌肉层 (D)毛细血管壁
5、生物膜的脂类分子是靠什么键聚集在一起形成双层结构的?
(A)氢键 (B)二硫键 (C)疏水键 (D)离子键
6、实验研究得知,在良好的水培条件下,一天内洋葱根尖分生区细胞分裂的三个高峰依次出现在0:30、10:30和14:30。为了观察到有丝分裂各期细胞的分裂相,制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的操作程序是:( )
(A)选材—>固定—>解离—>漂洗—>染色—>压片
(B)选材—>解离—>固定—>漂洗—>染色—>压片
(C)选材—>解离—>漂洗—>固定—>染色—>压片
(D)选材—>固定—>解离—>染色—>漂洗—>压片
7、NDA+被还原后携带的高能电子和质子有( )
(A)2e-和1H+ (B)2e-和2H+ (C)1e-和平共处H+ (D)1e-和2H+
8、动物胚胎学家研究蛙胚发育时,用同位素将囊胚植物半球表面的部分细胞作上标记。同位素示踪的结果,这些标记可能出现在蝌蚪的( )
(A)肝脏和胰脏 (B)骨胳和肌肉 (C)心脏和肾脏 (D)大脑和小脑
9、下图所示为有线分裂过程中染色体的运动,曲线A表示染色体的着色线粒与纺缍丝的相应的极之间的平均距离。曲线B代表( )
(A)细胞分裂中后期染色体之间的距离
(B)中心粒之间的距离
(C)染色体的染色单体之间的距离
(D)细胞分裂后期同源染色体之间的距离
10、下列结构中,能将化学能转化为电能是( )
(A)萤火虫的发光器官 (B)叶绿体 (C)视网膜 (D)脑
11、如果把一个膨胀到最大限度的植物细胞放在“它自已的细胞液”溶液(与细胞液渗透势相等的溶液)中,则细胞( )
(A)没有变化 (B)水被释放,直至初始质壁分离
(C)细胞失水,直到它的水势等于周围溶液的水势 (D)细胞胀破
12、显花植物孢子体是四倍体,那么胚乳是( )
(A)2n (B)4n (C)6n (D)8n
13、下列四组人体细胞中,能通过细胞分裂使组织得以修复和更新的一组是( )
(A)成骨细胞和白细胞 (B)口腔上皮细胞和角质化细胞
(C)肝细胞和生发层细胞 (D)神经元和骨胳肌细胞
14、用人工配制的植物营养液培植黄瓜,若过一段时间,营养液中缺少镁,颜色首先由绿转黄的应是( )
(A)茎尖 (B)新生叶 (C)植株中部叶片 (D)植株下部叶片
15、在赤道附近、南纬5度、6000米的山顶上的生物群落最近似于 ( )
(A)针叶森林 (B)冻原 (C)沙漠 (D)热带雨林
16、植物细胞中,不能形成ATP的场所是( )
(A)细胞质基质 (B)叶绿体基粒片层结构 (C)叶绿体基质 (D)线粒体
17、下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图,图中A物质与B物质的相对分子质量的比是 ()
(A)1:2 (B)2:1 (C)8:9 (D)9:8


18、从蝗虫的发育过程看,扑灭蝗虫的最佳时期应在( )
(A)夏蝗 (B)挖掘消毁受精卵 (C)秋蝗 (D)三龄前跳蝻
19、蝗虫下列那种结构不是由细胞构成的( )
(A)触角 (B)后足 (C)复眼 (D)外骨胳
20、1883年德国生物学家C.ENGELMAN设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上,并在水绵的悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如右图),他得出光合作用的红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是( )
(A)细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强
(B)好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强,在该种光照射下植物光合作用最强
(C)好氧性细菌聚集多的地方,水绵光合作用产生的有机物多,该种光照射下,植物光合作用有利于光合作用
21、癌细胞处于细胞分裂的什么期时,放疗和化疗最为有效?( )
(A)G1期 (B)S期 (C)G2期 (D)M期
22、关于双重呼吸的叙述不正确的是( )
(A)双重呼吸提高了气体交换效率 (B)每呼吸一次空气两次经过肺
(C)肺和气囊是进行气体交换的场所 (D)双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式
23、人连续高烧数小时,可能导致一些细胞不可逆地损伤,最主要的原因可能是( )
(A)高温引起细胞膜损伤 (B)高温引起细胞器损伤
(C)高温引起遗传物质的改变 (D)高温引起细胞内生化反应紊乱
24、下列哪项是进化地位最低和最高的“鱼”( )
(A)乌贼鱼和美人鱼(儒艮) (B)衣鱼与美人鱼
(C)娃娃鱼与文昌鱼 (D)衣鱼与文昌鱼
25、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于( )
(A)体液大量损失 (B)特异免疫能力减弱
(C)非特异免疫能力减弱 (D)营养物质得不到及时补充
26、下列哪组生理活动都是由副交感神经作用引起的( )
(1)瞳孔缩小 (2)心跳加快 (3)抑制膀胱排尿(4)汗腺分泌加多(5)促进胰岛素分泌(6)引起支气管平滑肌收缩
(A)(1)(3)(5) (B)2、4、5 (C)1、4、5 (D)1、5、6
27、在双键DNA分子中,T占15%,那么G占( )
(A)15% (B)30% (C)35% (D)85%
28、一位正常聋哑人的父亲是短指症,母亲都会说话。已知短指(B)对正常指(b)是显性;会说话(D)对聋哑(d)是显性。问正常指聋哑人父母的基因型和正常指聋哑人是由哪种精子结合而来的?( )
(A)父BBDd,母ddDD和Bd精子,bD卵子 (B)父BBDD,母ddDd和bd精子,bd卵子
(C)父BbDd,母bbDD和bd精子,bD卵子 (C)父BbDd,母bbDD和bD精子,bD卵子
29、下列哪种行为不能用亲缘选择理论来解释( )
(A)兵蚁保卫蚁王的行为 (B)挪威旅鼠的自杀行为
(C)鸟类的报警行为 (D)雄虻的骗婚行为
30、基因型AaBb的杆株,自交后代产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB三种基因型,比例为1:2:1,其等位基因在染色体上的位置应是( )

二、选择题2:(共30小题2分,计60分。每小题只有一个正确答案,请正确答案的字母填入括号)
31、人不能消化纤维素,是因为人没有纤维素酶。该酶能水解的糖苷键是( )
(A)α-1,4 (B)β-1,4 (C)α-1,6 (D)β-1,6
32、H2O和乙醇等亲水性小分子物质是通过单纯扩散进出细胞膜的。这是因为细胞膜( )
(A)具有转运这些物质的蛋白质 (B)基本结构是磷脂双分子
(C)上具有小于1.0nm的小孔 (D)具有内吞作用
33、用秋水仙素处理正在分裂的细胞,可能得到多倍体细胞。其机理是秋水仙素能( )
(A)溶解纺锤体 (B)阻止微管蛋白分子的α、β两个亚基互连接
(C)使肌动蛋白丝解聚 (D)使中间丝溶解
34、下列几种化学万分,在植物细胞壁形成时出现的先后顺序正确的是( )
(A)果胶质、纤维素、木质素 (B)木质素、果胶质、纤维素
(C)纤维素、木质素、果胶素 (D)果胶素、木质素、纤维素
35、冬季河水中见不到水绵,而春暖后可见到水绵丝团漂浮水面。造成这种现象的主要原因是水绵( )
(1)秋季形成全子沉入水底(2)秋后以种子的形式沉入水底
(3)春季进行光合作用,放氧时水绵团上浮 (4)春季呼吸作用加强,放出CO2,水绵丝团上浮
(A)1、3 (B)2、3 (C)1、4 (D)2、4
36、具有颈卵器的植物有( )
(A)菌类、藻类、苔藓植物 (B)菌类、藻类、蕨类植物
(C)蕨类、裸子、被子植物 (D)苔藓、蕨类、裸子植物
37、下列生物的呼吸作用只在细胞质基质中进行的是 ( )
(A)乳酸菌 (B)酵母菌 (C)结核杆菌 (D)硝化菌
38、以下果实中食用部分是胎座的是( )
(A)西瓜 (B)南瓜 (C)香蕉 (D)葡萄
39、将接种了红色细菌的培养皿置于紫外线下几天,结果培养皿中除了一个白色菌落外,其余菌落都是红色的,据此,实验者应该( )
(A)暂不作对结论 (B)断定是紫外线产生了白细菌落的变异
(C)断定白色菌落是一种遗传的变异 (D)如果不继续用紫外线照射,预期那个白色菌落将变为红色
40、十字花科植物的花程式是( )
(A)*P6-5A∞G∞ (B)^P3+3A2-1G(上划线)(2:1)
(C)*P3+3A3+3G(3) (D)*K2+2C2+2G(2:1)
41、科学家统计了1000粒菜豆种子大小随机变动范围,得出如下曲线图(图甲)。如果每年只选其中最大的种子播种,然后选取1000粒种子统计,绘出其大小变动范围曲线图,最可能的是图A-D中的( )


42、欲观察寄生在人体血细胞内的微丝蚴,可把红细胞置于( )
(A)蒸馏水中 (B)5%蔗糖溶液中 (C)瑞氏溶液中 (D)生理盐水中
43、从蝌蚪发育成蛙,呼吸器官的变化( )
(A)鳔->鳃->肺 (B)羽状外腮->肺 (C)内鳃->肺 (D)羽状外腮->内腮->肺
44、青蛙体温不恒定,是变动物。其身体与此有关的结构是( )
(1)皮肤裸露(2)主要用肺呼吸(3)心脏两心房一心室(4)具有两条循环路线
(A)1、4 (B)1、3 (C)2、4 (D)2 、3
45、下列动物中,属原口动物,具有两个胚层和辐射对称特征的动物是( )
(A)放射虫 (B)疟原虫 (C)水螅 (D)海星
46、两栖类动物不能在海水中生存,这是因为( )
(A)它是恒渗压生物 (B)它是高渗压生物,不能生活在低渗压的海水中
(C)它缺乏对盐分调节的机制 (D)它是低渗压生物,在海水中无法获得水分
47、在背椎动物中,只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境而迅速发生色变。其中避役是出名的“变色龙”,能在较短的时间(小于5min)完全改变体色,比蛙等变色动物快得多,它变色的调节机制是( )
(A)激素调节 (B)神经调节 (C)神经-激素调节 (D)激素—神经调节
48、现有甲、乙、丙、丁四人,在ABO血型系统中,四人的血型各不相同。现用丙的血清给其他三人验血,只有乙、丁二人的红细胞起凝集反应,用丁的血清给其他三人验血,只有乙、丙二人的红细胞发生凝集反应。问乙能给其他三人中的哪一个输血?( )
(A)甲 (B)丙 (C)丁 (D)甲、丙、丁(E)三个都不能
下表为人体不同部位血液成分相对值
成分
氧合血红蛋白
CO2
血糖
氨基酸
含氮废物
相对值
名称

1.8
1.0
1.0
1.0
1.4

1.1
1.4
2.1
1.5
1.3

1.2
1.4
1.0
1.0
1.8

1.2
1.4
1.2
1.0
1.0
根据此表,从下列血管中选取正确答案
(A)肺动脉 (B)肺静脉 (C)肝静脉 (D)出球小动脉 (E)肝门静脉
(F)入球小动脉 (G)肾小管外毛细血管
49、甲是( )
50、乙是( )
51、丙是( )
52、丁是( )
53、有五个营养级的一条食物链,第五营养级的生物,体重啬1KG,理论上至少要消耗第一营养级多少千克( )
(A)25kg (B)125kg (C)625kg (D3125kg
54、下列关于动物攻击行为的叙述不正确的一项是( )
(A)攻击行为是同种动物个体之间的争斗
(B)攻击行为有利于种族的繁衍和生存
(C)攻击行为都有身体的直接接触
(D)公鸡的争斗就是一个实例
55、三刺鱼在繁殖季节,雄鱼对腹面红色的各种模型奋力攻击,对腹面不是红色的鱼形模型,反而无反应。这种行为属于( )
(A)习惯化 (B)固定动作格局 (C)敏感化 (D)经典条件反射
56、蛾类结蚕有利于保护自身,然而金小蜂借助于茧顺利地把卵产到棉红铃虫体内,使之死亡,真是“作蚕自缚”。上面事实不能揭示下列哪种生物学现象( )
(A)适应 (B)寄生 (C)共栖 (D)适应的相对性
57、对于一个隔离的且数量已经大为减少的种群来说,其潜在的危险是( )
(A)丧失了遗传多样性 (B)趋向于选型交配
(C)基因流动减少 (D)哈迪-温伯格平衡不稳定
58、在下面的转录简式中,共有核苷酸几种 ( )
(A)4种 (B)5种 (C)6种(D)8种
59、下列有幸在“中心法则”的部分表格中,若仅有一个空格内的碱基是错误的,则该错误可能位于下列哪一项中?( )
(A)1或2 (B)2或3 (C)2或4 (D)3或4

1
DNA双螺旋
G
A
C
A
2
信使RNA
C
U
G
3
转运RNA
A
U
4
遗传密码
C
U
60、下图是光学显微镜的一组镜头,目镜标有5*和15*字样,物镜标有10*和40*字样。欲观察洋葱根尖细胞有丝分裂中期染色体数目和形态时,显微镜的目镜、物镜及其与载玻片间距离的组合分别为( )
(A)1、3 (B)2、3
(C)1、4 (D)2、4
三、多重判断断题(共7小题,每小题2分,计14分。在每项前用“+”表示正确,用“-”表示错误,四项判断都正确得2分,错答、少答得0分)
61、下列是有关被子植物和裸子植物区别的叙述,请判断对错
( )A、只有被子植物有双受精,且受精后受精极核比受精卵先分裂
( )B、只有被子植物具有导管,它是颁于韧皮部的死细胞
( )C、裸子植物的大孢子可发育成单倍的胚乳
( )D、两者木质部都有管胞,而裸子植物韧皮部伴胞
62、有关脊椎动物脑进化的叙述,下面哪些是正确的,哪些是错误的
( )A、大多数鱼类的大脑表面为白质
( )B、两栖类神经系统的最高中枢为大脑
( )C、大脑中最早出现新脑皮的是鸟类
( )D、联系左右大脑半球的胼胝体是哺乳类特有的结构
63、判断面五种情况哪些是可能的,哪些是不可能的
“+”或“-”
选项
孩子
母亲
父亲

A
O、RH-
A、RH+
B、RH+

B
O、RH-
O、RH+
AB、RH-

C
A、RH+
O、RH-
AB、RH-

D
AB、RH-
AB、RH+
O、RH+
64、判断下列是否属于同源器官( )
( )A、皂荚的枝刺和洋葱的鳞茎 ( )B、洋葱的鳞片和豌豆的卷须
( )C、青蛙的后肢和蝗虫的后足 ( )D、鸟的翼和兽的前肢
65、有关雷鸟换羽的叙述,哪些是正确的,哪些是错误的
( )A、雷鸟冬季来临时换成白色羽毛,是对低温刺激通过神经和激素等影响作出的反应
( )B、遗传决定了雷鸟换羽行为的出现
( )C、雷鸟夏季的棕褐色羽毛是一种保护色,是自然选择的结果
( )D、某年冬季来临时雷鸟换成白色羽毛,但如果此时还未下雪,则易被天敌发现,这体现了适应的相对性
66、判断下列关于生命的自然史叙述的正误
( )A、在模拟原始地球环境条件下无机物可能转化为有机分子的实验中,最容易获得的碱基是腺嘌呤
( )B、在多分子体系形成过程中,最先出现的可能是集信息和催化作用于一身的核酸酶(一种RNA)
( )C、最初出现的多分子体系有异羊的,也有自羊的
( )D、关于真核细胞起源的内共生学说的一个主要依据是现代真核细胞的线粒体和叶绿体的核糖体为70S,与细菌和蓝藻相似
67、下图表示在75%的全部日照下一个叶片在不同的CO2浓度下净CO2交换速度的变化,判断下列叙述的正误
( )A、植物A是C4植物因为它在高CO2浓度下有较高的CO2光转换速度
( )B、在CO2交换速度等于0时,两种植物A和B没有光合作用和呼吸作用。
( )C、如果光强度保持恒定,CO2浓度进一步增加,则植物A的CO2交换速度将达到饱和点
( )D、在CO2浓度为200*10-6时,C4植物比C3植物有较高的光能利用效率


四、简答题:(共8小题,共46分)
68、(3分)在人类第一次登月归来时,宇航员首先被送入生物隔离仓,以防止外空生物在地球上扩散。假设真有外空生物进入地球,请你思考一下,它们与地球上的生物可能会出现的种间关系。

69、(5分)下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化,请据图回答:
(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方法是 。
(2)该器官CO2的释放与CO2的吸收两条曲线在P点相交后重合为一条曲线,此时该器官的呼吸作用方式是 。
(3)当外界氧浓度为4%-5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的 倍;释放的能量约相当于有氧呼吸的 倍;形成ATP的数量约相当于有氧呼吸的 倍。
70、(4分)人体和高等动物生命活动的调节过程很复杂,下图表示4种不同的生理调节过程,请根据图解鉴别下列生命活动的调节方式(在空格处填入相应的字母):
(1)正常人口服或静脉注射大量葡萄糖时,其降低血糖浓度的调节方式属于 过程。
(2)刺激实验动物的摄食中枢,会引起实验动物的血糖浓度降低,这时血糖浓度的调节方式属于 过程。
(3)猫听到鼠夹闭合发出的响声,会迅速扑向放置鼠夹的地方。猫的这种行为属于 过程
(4)冬季的鸡舍中,每天用较强的光线照射14h以上,能促使母鸡提早产卵。这种调节方式属于 过程。
71、(8分)下图表示氢随着化合物在生物体内的代谢转移过程,分析回答:
(1)[H]经1->2转移到C6H12O6的过程中,还原X,这时X代表 ;在形成C6H12O6的同时,还伴有 的产生。
(2)[H]经2->1转达移到水中,则X代表 ;
(3)人体内实现3的转移,发生在 细胞和 细胞中。植物细胞实现3的转移到多糖,是在质体和 中进行的。
(4)X经4转移过程,是通过 作用完成的。
72、(7分)下图表示随着剧烈运动时间的处长,肌肉供能系统之间的直辖市关系,请据图回答以下问题
(1)图中供能系统Ⅰ是 系统;供能系统Ⅱ是 系统;供能系统Ⅲ是 系统。
(2)填写出表中下列各运动项目的能量供应系统
运动项目
100mm
400mm和800m
1500m和3000m
马拉松
供能系统



73、(7分)右图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图(设遗传病甲与A、a这一对等位基因有关,遗传病乙与另一对等位基因B、b有关,且甲乙二种遗传病至少有一种是伴性遗传病)。
问:(1)控制遗传病甲的基因位于 染色体上,属 性基因;控制遗传病乙的基因位于 染色体上,属 性基因。
(2)写出出第Ⅰ世代个体1和第Ⅱ世代个体5可能的基因型:Ⅰ1 Ⅱ5 。
(3)若Ⅲ8与Ⅲ10结婚生下一个女孩,该女孩同时患甲、乙二种遗传病的几率是 。



74、(5分)下图是两种草履虫在实验室培养时竟争实验(定时供给细菌)有关的种群动态,请根据图回答:
(1)从曲线Ⅲ可知,a、b、c、d四埋藏中, 处于指数增长期。据此,从逻辑斯谛增长曲线[dN/de=rN(K-N)/K]推测,在进行灭鼠时,清除垃圾,严密储存食物,就是使 降低。
(2)从曲线Ⅰ可知,大草履虫和双小核草履虫发生了竟争排除现象,这主要是由于它们 重叠引起的。但是自然界(如池塘)中,由于以草履虫为食的栉毛虫等因素的存在,丙种草履虫可共存,栉毛虫这种调节种群密度的因素属 因素。
Ⅰ大草履虫单独培养时的生长
Ⅱ大草履虫与双小核草履虫混合培养时,大草履虫的生长
Ⅲ双小履虫单独培养时的生长
Ⅳ双小核草履虫与大草履虫混合培养时,双小核草履虫的生长
75、(3分)生物在分子进化的特点之一:每一种大分子在不同生物中的进化速度都是一样的。马和人的血红蛋白a链都是由141个氨基酸构成,但两者有18个氨基酸是不同的。已知从马到人的血红蛋白的进化率是0.8*10-9/bb.b(bb:氨基酸,b:年),根据慢白质分子进化速率公式Kaa=Daa/Naa÷2T,求:马和人开始分岐进化的时间。

76、(4分)一个父母的基因型分别为ⅠAⅠA 和ⅠAi 的男人与一个父母的基因型均为ⅠBi 的女人结婚,生了4个孩子。请回答下列问题(答案可用分数表示):
(1)四个孩子均为A型的概率是多少?
(2)四个孩子中有两个孩子为A型的概率是多少?
(3)第一、第三两个孩子为B型,第二、第四两个孩子为A型的概率是多少?
(4)第一个孩子为A型,第二个孩子为B型,第三个孩子为AB型,第四个孩子为O型的概率是多少?
参考答案:
一、选择题Ⅰ(本题共30小题,每题1分,计30分。每小题只有一个正确答案)
1、 B; 2、C; 3、A; 4、A;5、C;6、A; 7、A ;8、A; 9、C;10、D; 11、A; 12、C;13、C; 14、D; 15、B; 16、C; 17、C; 18、D; 19、D; 20、B; 21、B; 22、C; 23、D; 24、B; 26、D;27、C; 28、C; 29、D ; 30、D。
二、选择题Ⅱ(本题共30小题,每小题2分,计30分。每小题只有一个正确答案。)
31、B; 32、C; 33、B; 34、A; 35、A ;36、D;37、A; 38、A ; 39、A; 40、D;41、C;42、A;43、D;44、B;45、C;46、C;47、B; 48、E; 49、B; 50、E; 51、E;52、G; 53、C; 54、C;55、B ;56、C; 57、A ;58、C;59、A;60、B。
三、多重判断题(本题共7小题,每小题2分,计14分。在每项前用“+”表示正确,用“-”表示错误。四项判断正确得2分,错答、少答不给分)
61、+(A)-(B)+(C)+(D)
62、+(A)-(B)-(C)+(D)
63、+(A)-(B)-(B)-(D)
64、+(A)+(B)-(C)+(D)
65、-(A)+(B)+(C)+(D)
66、+(A)+(B)-(C)+(D)
67、-(A)-(B)+(C)-(D)
四、简答题:(本题共8小题,计46分)
68、(3分)答:①捕食;②竞争;③寄生;④共栖;⑤合作和互利共生;⑥化学互助和拮抗。(答对4种给1分,答对5种给2分,答对6种给3分;4种以下不给分)
69、(5分,每空1分)
(1) 有氧呼吸和无氧呼吸;(2)有氧呼吸;(3)1.5;约7.5; 约12.7
70、(4分,每空1分)
(1) B; (2)C; (3)A; (4)D
71、(8分,每空1分)
(1) C3(或三碳化合物); H2O和C5(或五碳化合物)
(2) 丙酮酸;线粒体
(3) 肝;骨骼肌;高尔基体
(4) 脱氨基
72、(7分。每空1分)
(1) ATP-磷酸肌酸;肌糖元酵解;有氧呼吸。
(2)
运动项目
600m
400m和800m
1500m和3000
马拉松
功能系统

Ⅰ和Ⅱ
Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

73、(7分,每空1分)
(1) X;隐;常;显
(2) Ⅰ1:BBXaY(或BbXaY);Ⅱ5:BbXaXa
(3) 1/8
74、(5分,每空1分)
(1) b;K(或环境容纳量)
(2) 32
(3) 生态位;密度制约
75、(3分)
根据公式,可得
T=(daa/Naa)÷(2Kaa) (2分)
=(18/141)÷(2×0.8×10-9)
=18×109/141×2×0.8
≈0.8×108(年) (1分)
答:马与人开始分歧进化的时间大约在0.8亿年前。
76、(4分,每空1分)
(1)(3/8)4
(2)C42 (3/8)2(5/8)2=0.33
(3)(1/8)2(3/8)2=9/4096
(4)(3/8)(1/8)(3/8)(1/8)=9/4096。

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根据我老师开奥赛辅导班的经历,除了要掌握高中的基本知识以外,你最好还是看看专业书,推荐植物学,动物学,微生物学,生态学,还有生理学,如果这些书你能掌握,还可以对各类生理学研究一下。比如植物生理等。

有关生物的书。先牢记初中高中的生物书,然后再看一些有关这些方面的书了解一下。

首先,将高中的教材全部仔细看一遍
然后,就要准备进一步学习了。要买相关的书看。当初我们老师让我们买《普通生物学》和生物竞赛教程(这类书有很多种,选择一个适合自己的)。
最后,努力学,因为内容比较多。
关于考试内容:
http://www.botany.org.cn/manage/news_view.asp?newsid=77
最后,祝你成功...

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首先,将高中的教材全部仔细看一遍
然后,就要准备进一步学习了。要买相关的书看。当初我们老师让我们买《普通生物学》和生物竞赛教程(这类书有很多种,选择一个适合自己的)。
最后,努力学,因为内容比较多。
关于考试内容:
http://www.botany.org.cn/manage/news_view.asp?newsid=77
最后,祝你成功

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同学:你好
我就是靠参加生物竞赛被保送的。
由于你距参赛时间还有大半年,我建议你在保证高中课程学的精、透、细的前提下,一定要把初中生物课本看上几遍。虽然初中生物课程很简单,但上面的知识很活,尤其是经常作为常识来进行考察。平时,还要将最近几年的竞赛题拿来做做。另外,有时间的话,可以向老师借借他们的的教案,这是非常好且有用的的。因为他们的教案能够很好的将高中课程...

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同学:你好
我就是靠参加生物竞赛被保送的。
由于你距参赛时间还有大半年,我建议你在保证高中课程学的精、透、细的前提下,一定要把初中生物课本看上几遍。虽然初中生物课程很简单,但上面的知识很活,尤其是经常作为常识来进行考察。平时,还要将最近几年的竞赛题拿来做做。另外,有时间的话,可以向老师借借他们的的教案,这是非常好且有用的的。因为他们的教案能够很好的将高中课程和大学课程连接起来,而这又是竞赛考察的热点。在学校期间,多与老师交流是再好不过的方法,老师熟知最近几年命题的热点和难点,他能很好的指导你参赛。
作为学姐,我真诚的祝福你能够取得一个好成绩!

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如果真的有很大的热枕,那我推荐你去买一本《精英教案》市场上应该比较少,你去网购吧

很简单,大学的课本,所有,特别是植物生理学,动物生理解剖学,生化,反正是很难,还是看题好些,各种大学题最好!!

有一本《普通生物学》很好,知识全面,既然课本知识把我的比较好,可以在课下看看这本书,我的生物老师在让我们参加生物竞赛时就推荐的这本书,好好学吧

我建议你不要参加,有点黑。
据说某市的高官的孩子因为生物竞赛一等奖加了分,而那孩子的高中生物都学的很不好。
如果你一定要参加,直接看大学教材,不要买《精英教案》我用过,很多错误,很不好使。
《普通动物学》《植物学》《遗传学》《细胞生物学》《微生物学》《陈阅增普通生物学》等都是很好且必要的。...

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我建议你不要参加,有点黑。
据说某市的高官的孩子因为生物竞赛一等奖加了分,而那孩子的高中生物都学的很不好。
如果你一定要参加,直接看大学教材,不要买《精英教案》我用过,很多错误,很不好使。
《普通动物学》《植物学》《遗传学》《细胞生物学》《微生物学》《陈阅增普通生物学》等都是很好且必要的。

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我去年也参加了,但我根本没准备。
进了考场,发现其实题目比较活的
不会想我们学的那么死
首先,你必须把你所学的基础打好再打好(真的很重要)
在学习中要多问自己为什么扩展自己的思路,不要只局限于老师。
当发现有问题要及时去问,还要学会去质疑老师
还有考卷会出的比较喜欢接近当今 的热点,如基因工程什么的
...

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我去年也参加了,但我根本没准备。
进了考场,发现其实题目比较活的
不会想我们学的那么死
首先,你必须把你所学的基础打好再打好(真的很重要)
在学习中要多问自己为什么扩展自己的思路,不要只局限于老师。
当发现有问题要及时去问,还要学会去质疑老师
还有考卷会出的比较喜欢接近当今 的热点,如基因工程什么的
还有微生物方面也比较喜欢
有些其实就是课本的延伸
多做几套练习是有必要的,努力吧

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你搜一下吧,或者转向老师要理念的题,你们那应该也有辅导班吧,专门竞赛的。祝你成功啊。

建议你买专门简绍奥赛的书,因为奥赛的题和我们平时学的有很大不同,无论功课学的多么好,都还不够。我参加预赛时,我还可以做起,虽然我以预赛第一的成绩进入复赛,但复赛时,那些题目让我们一起来的八个人感到迷茫,什么达尔文现象,什么莫尔斯双螺旋扭臂,我们根本就没有见过!
所以,如果你想要在比赛中取得好的成绩,就应该提前努力的学习关于奥赛的知识,不然,你很难取得胜利...

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建议你买专门简绍奥赛的书,因为奥赛的题和我们平时学的有很大不同,无论功课学的多么好,都还不够。我参加预赛时,我还可以做起,虽然我以预赛第一的成绩进入复赛,但复赛时,那些题目让我们一起来的八个人感到迷茫,什么达尔文现象,什么莫尔斯双螺旋扭臂,我们根本就没有见过!
所以,如果你想要在比赛中取得好的成绩,就应该提前努力的学习关于奥赛的知识,不然,你很难取得胜利

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如果想取得较理想的名次,只有热诚是不够的,你需要付出艰辛的努力。生物竞赛不仅是兴趣的较量,更是意志和学习方法的较量,你得做好心理准备。若放弃了就不要再想它,若下定决心竞赛就勇往直前,切忌瞻前顾后,不仅无法完成竞赛,还耽误了正常科目的学习。以下一点建议:
最重要:《陈阅增普通生物学》(推荐第二版,看前先把高中三年的课本学通,知识是融汇贯通的)
此书为纲领,仔细研究后可构建起基本框架,...

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如果想取得较理想的名次,只有热诚是不够的,你需要付出艰辛的努力。生物竞赛不仅是兴趣的较量,更是意志和学习方法的较量,你得做好心理准备。若放弃了就不要再想它,若下定决心竞赛就勇往直前,切忌瞻前顾后,不仅无法完成竞赛,还耽误了正常科目的学习。以下一点建议:
最重要:《陈阅增普通生物学》(推荐第二版,看前先把高中三年的课本学通,知识是融汇贯通的)
此书为纲领,仔细研究后可构建起基本框架,并可对付大多数题目。但若要学精进入更高级别的考试,需要看以下的书
《动物学》
《植物学》
《细胞生物学》
《遗传学》
《生态学》
《植物生理学》
《人体解剖及生理学》
这几科分值较大,尤其是生态学,因为环境问题愈发受人关注,分值正不断上升中。另外,多做些真题会让你把握好重点,重点可以自己总结,这样体会会更深些。祝成功。

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我参加过两次~发现初赛的题目只有30&是出自高中课本,剩下40%来自初中课本,20%是延伸题目,10&来自上一年全国竞赛题.
不用看太多书,竞赛时,有100分绝对进,90分都有很大可能(接近90%)
http://www.rjyz.net/xueke/Detail.aspx?id=95|9509|2006 有详细介绍(不过,是给超人玩的.)...

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我参加过两次~发现初赛的题目只有30&是出自高中课本,剩下40%来自初中课本,20%是延伸题目,10&来自上一年全国竞赛题.
不用看太多书,竞赛时,有100分绝对进,90分都有很大可能(接近90%)
http://www.rjyz.net/xueke/Detail.aspx?id=95|9509|2006 有详细介绍(不过,是给超人玩的.)

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我想参加全国生物联赛我对生物真的很有热诚!我在高一的时候基础都打得很好!我知道以我现在去参加比赛我的知识和能力还是不够的!我希望利用放假的时间看一些书!应为比赛在下年4月份 参加生物联赛有什么用处?下个月6号就要参加全国高中生生物联赛了,我想知道参加这个比赛如果成绩不错以后会有什么用处 当然我是因为喜欢生物才参加这个比赛的 不过前几天听说参加奥 谁有生物全国联赛(2000~2010)的植物学真题(包括答案).谢谢同志们了 全国生物竞赛和生物联赛有什么区别? 全国生物联赛就是全国生物奥赛吗?如题 2010年全国生物联赛结果比赛结果 2011全国生物联赛具体时间? 2008全国生物联赛复赛辽宁省名单 求2012年全国生物联赛成绩 2012年全国生物联赛具体安排 参加全国生物联赛看书重要?还是做题重要?推荐几本题.还有好书? 高分求进几年全国生物学竞赛试卷及答案注意,全国生物竞赛.不是生物联赛.找的试卷越多越好,要进几年的.当然,如果有试卷分析我会再加分的.而且是全国生物竞赛.不是联赛! 一个是生物联赛,一个是生物竞赛,二者有什么区别吗?哪个获奖了可以加分?如果我上了高三,那么我能参加生物联赛还是生物联赛?要是我上了高三,我能参加联赛吗?毕竟我已经高二了,生物竞赛 参加全国生物联赛有什么对策?请问大家参加过竞赛的同学有什么经验和建议?比如做题怎样把握,怎样跳题,时间怎样把握,还有什么规律性的经验? 关于生物联赛和生物竞赛不久前老师给我们说要参加生物竞赛的报名,3月考,过了几个星期又说有生物联赛可以报名,5月考.我两个都报名了.但是听有些人说是先联赛得什么名次才能竞赛,但是 全国生物联赛要拿省一要看什么书?我是北京的,请业内人士推荐,根据回答情况我会追加高分 如何参加全国生物竞赛?……嗯……我是广西的高中生,我想知道怎么参加全国生物竞赛……有什么程序和条件.……如果学校没有怎么办? 急求2010年全国生物竞赛联赛试卷答案!注意是2010年5月9日考的全国生物联赛是浙江赛区的!