鲁迅 藤野先生:鲁迅先生在仙台所经历的事情以及他最终的选择,对你有什么启示?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 04:56:18

鲁迅 藤野先生:鲁迅先生在仙台所经历的事情以及他最终的选择,对你有什么启示?
鲁迅 藤野先生:鲁迅先生在仙台所经历的事情以及他最终的选择,对你有什么启示?

鲁迅 藤野先生:鲁迅先生在仙台所经历的事情以及他最终的选择,对你有什么启示?
主旨及中心思想
  这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质.作者追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情.
  作品中,变换了三个地点
  ①“我”在东京;
  藤野先生  ②“我”在仙台;
  ③ “我”在北平;
  写了七个典型事例
  1.“清国留学生”的生活情况(第一自然段至第三自然段)
  2.“我”在仙台的生活情况(第四自然段至第五自然段)
  3.“我”与藤野先生的交往(第六自然段至第二十三自然段)
  4.匿名信事件(第二十四自然段至第二十八自然段)
  5.看电影事件(第二十九自然段至第三十一自然段)
  6.与藤野先生道别(第三十二自然段至第三十五自然段)
  7.怀念藤野先生(第三十六自然段至第三十八自然段)
  其中“我”与藤野先生的交往里有包括了4个事例:
  1.修改、补全“我”的讲义(第六自然段至第十五自然段)——表现先生对学生关心,认真负责;
  2.订正“我”的解剖图(第一十六自然段至第二十自然段)——表现他对学生的严格要求,循循善诱;
  3.关心“我”的解剖实习(第二十一自然段至二十二自然段)——表现他对不同文化的尊重,关心学生思想意识的进步;
  4.想了解中国女人裹脚情况(第二十三自然段)——表现他严谨求实精神,对骨学的浓厚兴趣.
  国民的不觉醒是一个国家不强盛的重要原因,要使国家强盛,首先要使国民觉醒
  个人的选择应考虑国家前途
  个人的命运与国家的命运息息相关,作为学生,我们应好好学习,将来报效国家

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