描写花草的文章,500字左右1.字数500字左右2.发上来的作文好的有奖励3.如果实在不行,就提供开头与结尾

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描写花草的文章,500字左右
1.字数500字左右
2.发上来的作文好的有奖励
3.如果实在不行,就提供开头与结尾

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下面有写花草的方法以及一篇例文供参考,希望对你有帮助（满意就采纳吧）
写花草树木
一、写花草树木的作文类型
通过观察花草树木,增长知识,抒发一种热爱大自然的感情.
二、写花草树木的参考题目
1.《我喜欢的一种植物》
2.《我爱＿＿＿》（填一种植物）
3.《小草赞》
4.《学校的树》
三、写花草树木的参考开头
略.
四、写花草树木的参考词句
鲜艳/淡雅/凋谢/含苞欲放/蓓蕾初绽/百花盛开/群芳争妍/花枝招展/五彩缤纷/繁花似锦/清香四溢/芬芳扑鼻/万紫千红/杂草丛生/气候异常/奇花异草/枝繁叶茂/清秀挺拔/傲然屹立/绿树成荫/参天大树/郁郁葱葱/苍松翠柏/青里透红/酸甜可口/傲霜斗雪/如火如荼/飘散/油光碧绿/破土而出/密密层层/沉甸甸
1.那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗?
2.在阳光下,粉红的桃花散发着一阵阵芳香,看上去既柔和又艳丽.
3.映山红开了,满山红艳艳的,像一簇簇烧得正旺的火焰,壮观极了.
4.走到树前,只见樱花由五个花瓣组成,白里透红,样子有点像桃花,但没有桃花那样艳丽,显得朴素淡雅.
5.黄色的小花掩映在青青的瓜秧中,青中有黄,黄中有青,煞是好看.
6.开花时节,白的,紫的,粉的,水红的,姿色秀丽.
7.喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中.
8.啊,牵牛花开了.六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目.
9.微风过处,那碧绿的莲叶随风起伏,就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙.
10.它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头含笑,好像在欢迎你.
11.再看溪水中,那一簇簇嫩绿的小草,像柔软的绸带,一会儿在水面上轻盈地卷曲浮动,一会儿又舒展开来,比画的还要美.
12.杉树青翠挺拔,有的亭亭玉立,有的盘根错节,有的老态龙钟.
13.我们桥东头的千佛银杏高38米,树冠有几亩田大.
14.我们走进树林,只见松树的叶子还是青青的,松枝上挂着许多松球,散发着阵阵清香.
五、写花草树木的参考段落
1.一晃“五一”到了,美人蕉长高了,花枝也长多了.中间的一棵长到了二尺多高,它的茎粗而壮,亭亭玉立；叶长而阔,绿中带白.四周的八棵簇拥着中间最大的那棵,似群星捧月.每棵都有五六片大小不同的叶片.最大的叶片有四十厘米长,二十厘米宽.
（抓住了美人蕉的叶子来写,使人印象很深.）
2.你看,它枝叶茂密,远看像大型盆景中的一棵劲松；近看,它的主干已经长到二尺多高了,分出了数不清的枝杈.米兰叶子的形状,跟公园里种植的冬青差不多,有点像椭圆形,中间还有一道不深不浅的小沟.这些叶子,有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,都闪着光亮.米兰的花非常奇特,像葡萄那样是一串一串的,中间的一根嫩绿的主枝,大约有一寸来长,枝上又分出无数的小枝.每个小枝都长了一个小黄球,像小米粒一样.“米兰”的名称,可能就是由此而来的吧!
（写花草树木,离不开写叶子,写花,写枝干.这些都是植物最有特点的地方.想一想,是不是每一种植物都各有特点?）
3.梅花生长在冬季,不管天气怎样冷,它仍然绽开着美丽的花瓣.怪不得有许多画家和诗人为此而陶醉.我喜欢梅花,不仅因为它有婀娜多姿的花朵,还因为它有着无所畏惧的精神,迎着寒风傲然开放.我不由得想起了陈毅同志写的一首赞美梅花的诗：“隆冬到来时,百花迹已绝.红梅不屈服,树树立风雪.”
（小作者不是单单写梅花,而是从梅花想到了像梅花一样的精神,想到了陈毅的一首诗.这首诗同样是从写花到写花的精神.这种写法要学会.）
4.料红桔子的皮很薄,你只要用指甲在桔皮上一划,就能剥开桔皮.桔皮里的水分很多,如果不小心,桔皮里的汁水会溅到你的眼睛里.桔皮剥开后,能够看到一片片桔子肉上带有一些白色的网络,这就是桔络.桔络能止咳,是一种药材.撕去桔络,便看到桔肉从那层薄薄的膜下透出了红润的光泽,掰一瓣仔细一看,形状像弯弯的月牙,一边宽一边窄,又像只小船.
（写桔子的水分很多,用了剥桔皮时,不小心桔皮的汁水会溅到眼睛里这样的细节,使人对桔子水分很多的特点,有了较深的印象.最后的两个打比方的句子也很生动形象.）
5.每当太阳升起的时候,太阳花就缓缓地将自己的花瓣绽开,像是刚睡醒的孩子.而当太阳下山的时候,它也就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起,仿佛是已经入睡的娃娃.
（前面用“孩子”,后面用“娃娃”,目的是不重复,使语句显得丰富而有变化.）
6.初夏,芡实一般长到高一米左右,茎较细,总是一簇簇拥着.它的叶又大又圆,粗看像荷叶,不过大得多.叶子表面不光滑,像蛤蟆那样有一个个疙瘩,但并不丑.这也许是它的魅力所在吧!看,长势多旺!叶儿挨挨挤挤,铺满了整个池塘.
（“铺满”这个词用得很好,写出了芡实叶子的大和多.）
7.那叶儿悄悄地从叶柄上钻出来,一开始,又小又嫩,黄黄的,后来呈浅绿色.雨后,淡淡的绿色衬着冰清的小水滴,美得令人叫绝!待到它们长得巴掌大的时候,就变成了墨绿色,一片片叶子像一把把绿色的小伞,铺满了整个瓜棚.
（写叶子由小到大的过程,写得很成功.找一找,作者是怎样描写叶子的生长过程的.）
8.花谢后,花瓣中间的草莓果渐渐长大.春末夏初,一颗颗草莓果长成了李子般大小,由硬变软,由绿变红,躺在地上成熟了.它们形状各异,有的如同一小尊奇峰异石,有的好像一只鲜红的小桃子……这时,草莓的老叶却为了使怀中的充满酒香,充满甜汁的果实袒露在人们眼前,好让人们采摘品尝,而渐渐枯萎了.这是多么崇高的精神啊!
（我们喜欢自然界的东西,其中有一个原因,就是它能够给我们生活的启示,让我们想到景物以外的地方.草莓也是这样.）
9.“芒种”前后,西瓜开花了.瓜蔓上长出像汤团似的小西瓜.小瓜周身长着乳白色的绒毛.这绒毛可不能碰掉,不然小瓜会掉下来!从结瓜开始,一般经过二十八天,西瓜就成熟了.那时候,瓜地里滚满了圆溜溜的西瓜,都有篮球那么大.那青褐色的表皮上,印着清晰的花条纹.熟了的西瓜,底下发黄,花蒂向里凹进,用手指弹弹,发出“咚咚”的声音.瓜瓤的颜色,“解放”是红红的,“华东”是黄黄的.
（对物品熟悉了,才能得心应手地写出好文章.小作者介绍西瓜的生长过程,是那样的具体而有条理,语言生动而有情趣.）
10.炎热的夏季过去了,瓜果遍地的秋季来了,各种水果都开始熟了,沙枣子也慢慢熟了.它的颜色由绿变黄,由黄变红,远远望去,树上就好像燃烧着一个个小火点.果子成熟以后,一串串红色的沙枣子,像倒挂金钟似地垂下来,好像在对过路的人夸耀自己的美丽.沙枣子的形状有的是圆的,像一颗颗红珊瑚珠子；有的是长圆形的,像一块块红宝石,谁见了也不免想摘下一串来亲口尝一尝.
（这段文字给人印象最深的,是它的色彩描写.作者通过色彩的变化,写出沙枣子的渐渐成熟.而后面一部分,则又偏向沙枣子的形状描写.一个是写色,一个是写形,这样就把沙枣子的生长过程写出来了.）
校园里的花草树木
还像每天一样,睡意惺忪的走进校园,忽有一阵风儿吹过,我便清醒起来.紧随其后又一阵风吹过,随之风儿吹过,花似乎也睡醒啦.不在“床”上呆着,风儿一吹,就如同下雪般无数花瓣轻轻落下来,落在已被这迷人的美景陶醉的我的肩上,我拿下一片,这朵花似乎还没完全开放,花瓣还很小.却有无限妩媚.这花瓣在白丽中透着淡淡的粉,及那若隐若现的清香…… 抬起头来看着那两颗如慈母般的樱花树,以披上了哈达.披到我身上是为我送别的吧.也对,过完这个春天我就去了另一个地方,你也不会有什么变化.还会有很多大大小小的学生,在你的注视下早早的走进校园,又争先恐后的奔向校外.——你是最慈爱的. 迎春花还在摆动中着黄色的手臂,报告春的到来,跳着拉丁舞似地转来转去,热情似火,欢快的跳跃着.——你是最热情的.这也是把你种在月季花旁的原因吧.别让他显得太冷漠. 来到花坛里边种的全是月季,高贵的文丝不动,不过才四月还不到你的花季呢!如果开啦,就会高傲地抬着头,沐浴阳光.从五月一直到十一月,一直开花—你是最高贵的. 教学楼前面,三颗高大的法国梧桐真像三剑客.你们又像一家人,两边的差不多高,中间的较矮.是父亲母亲挽着孩子的手……更贴切地说,是三位老者,管理着校园的环境,待到盛夏会遮住一大片空地,这个学校有好多年历史啦,不管时光怎样穿梭,你一直不离不弃.——你是最成熟稳重的. 再就是松树,百年长青,永垂不朽.我们学校有五六棵松树.如同侍卫般看护着我们的校园——你是最坚持的. …… 校园里的花草树木都如此美丽!相信,当我学业有成,像那些师哥师姐们那样,回来看望你们时,你们依然美丽,风光不减当年!