有关高中课文“烛之武退秦师”（左传）最后一段,不武”,不要翻译,还有,这一课,人民文学出版社的注解上,一会讲帮的是晋惠公,一会讲的是晋文公；那么在历史上秦穆公与晋惠公（晋文公）

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/06 10:45:38

有关高中课文“烛之武退秦师”（左传）最后一段,不武”,不要翻译,还有,这一课,人民文学出版社的注解上,一会讲帮的是晋惠公,一会讲的是晋文公；那么在历史上秦穆公与晋惠公（晋文公）
有关高中课文“烛之武退秦师”（左传）
最后一段,不武”,不要翻译,
还有,这一课,人民文学出版社的注解上,一会讲帮的是晋惠公,一会讲的是晋文公；那么在历史上秦穆公与晋惠公（晋文公）是什么关系,晋文公与晋惠公又是什么关系?

有关高中课文“烛之武退秦师”（左传）最后一段,不武”,不要翻译,还有,这一课,人民文学出版社的注解上,一会讲帮的是晋惠公,一会讲的是晋文公；那么在历史上秦穆公与晋惠公（晋文公）
用散乱代替整齐,这是不符合武德的.(我书上写的,绝对对,给点分吧)

因为烛之武这个人不喜欢不整齐的队伍`......我学到这来了`忘记了
这是他的规则

“以乱易整，不武”，是说晋文公对子犯说用散乱代替整齐是不符合武德的。
说明这时的晋文公并不是头脑一时发热，乱了阵脚，他还是十分冷静的处理了这件事。

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用散乱代替整齐,这是不符合武德的课文的注释