某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验室进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 22:36:08

某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验室进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称
某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验室进行部分改进,增加了称量操作.
具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量,记录如下:反应前:34.3克,反应后:32.7克.若反应后双氧水完全且氧气全部逸出,该同学得出 的结论中,不合理的是.
A、反应速率逐渐加快;
B、最多得到氧气的质量为1.6克;
C、催化剂二氧化锰的质量为0.3克;
D、反应得到水和氧气的质量比为9:8

某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验室进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称
A、反应速率逐渐加快;
随着反应的进行,双氧水的浓度越来越小,所以反应速度会越来越慢

某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验室进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称 某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验室进行部分改进,增加了称量操作.具体做法是:取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称 菁优网的朋友来帮忙啊!麻烦复制个化学题的答案,我刚注册优点不够,麻烦在百度上复制这一个文字题:某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改进,增加了称量操 就 双氧水制取氧气的过程和注意事项要具体的. 双氧水制取氧气的好处 从化学角度研究氧气,即研究氧气的 什么? 铁和硫酸铜溶液发生反应,从粒子的角度分析该反应的实质是?双氧水制取氧气的变化过程中,一定不能再分的粒子是? 实验室用双氧水制取氧气的步骤 用双氧水制取氧气的化学方程式 制取氧气的双氧水浓度要多少 双氧水制取氧气方程式 双氧水制取氧气化学方程式 双氧水制取氧气方程式 实验室用51克2%的双氧水和一定量的Mno2制取氧气,求双氧水中含H2O2的物质的量,完全 在双氧水制取氧气的过程中,二氧化锰是怎样改变反应途径的? 某同学在试管中加入50.2克双氧水溶液和1克二氧化锰制取氧气,充分反应后,试管中剩余物质质量为49.6克,求:(1)生成氧气质量(2)双氧水溶液的浓度. 某同学用6.5克的锌与足量盐酸反应制取的氢气能与多少克双氧水分解的氧气恰好完全反应成水 试用2mol的双氧水能制取多少摩尔的氧气?多少克氧气?(请写出计算过程)