一个班有48人.班主任在班会上问:”这时有37个人举手,又问:”这时有42个人举手,最后问:”没有人举手.你算算看,这个班语文,数学都做完的有多少人?(把这道题解出来 为什么这样解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 07:27:14

一个班有48人.班主任在班会上问:”这时有37个人举手,又问:”这时有42个人举手,最后问:”没有人举手.你算算看,这个班语文,数学都做完的有多少人?(把这道题解出来 为什么这样解
一个班有48人.班主任在班会上问:”这时有37个人举手,
又问:”这时有42个人举手,最后问:”没有人举手.你算算看,这个班语文,数学都做完的有多少人?(把这道题解出来 为什么这样解

一个班有48人.班主任在班会上问:”这时有37个人举手,又问:”这时有42个人举手,最后问:”没有人举手.你算算看,这个班语文,数学都做完的有多少人?(把这道题解出来 为什么这样解
容斥原理

把数学都做完了的+语文都做完了的=语文和数学都做完了的+总人数
37+42-48=31

设都做完的有x人
只有语文做完的有37-x
只有数学做完的有42-x
可得方程
(37-x)+(42-x)+x=48
x=31
在草稿纸上画图,就是两个圈相交的图,中间重合部分为x,根据总人数列方程即可

我教你个办法,这种集合的题用维恩图的方法最简单!画两个交叉的○,分别代表做完语文作业的和做完数学作业的,外拓一个框表示总集。
“谁语文,数学作业都没做完?”没有人举手,表示两○之外没有人,那么两圆的交叉部分=42+37-48=31。都做完的有31人。
这是通法!...

全部展开

我教你个办法,这种集合的题用维恩图的方法最简单!画两个交叉的○,分别代表做完语文作业的和做完数学作业的,外拓一个框表示总集。
“谁语文,数学作业都没做完?”没有人举手,表示两○之外没有人,那么两圆的交叉部分=42+37-48=31。都做完的有31人。
这是通法!

收起

答案是31个人
48个人===数学42===余6(这6个人做了语文)
===语文37===余11(这11个人做了数学)
37-6=31
42-11=31

37+42+=79【人】 79-48=31【人】 答:有31人。

42+37-48=31(人)

37+42=79 79-48=31

一个班有48人.班主任在班会上问:“谁做完语文作业?”这时有37个人举手 一个班有48人~思考题一个班有48人.班主任在班会上问:”这时有37个人举手,又问:”这时有37个人举手,最后问:”没有人举手.你算算看,这个班语文,数学都做完的有多少人? 一个班有48人.班主任在班会上问:”这时有37个人举手,又问:”这时有42个人举手,最后问:”没有人举手.你算算看,这个班语文,数学都做完的有多少人?(把这道题解出来 为什么这样解 一道小小的数学题!一个班有48人.班主任在班会上问:’这时有37个同学举手,又问:’这时有42个人举手,最后问:‘谁语文和数学都没有做完的?’没有人举手,你算算看:这个班语文和数学都 求这题的做法和解法?『一个班有48人.班主任问:“谁做完语文作业了?”这时有37人举手.又问谁做完数...求这题的做法和解法?『一个班有48人.班主任问:“谁做完语文作业了?”这时有37人举 三(2)班有52个人,班主任在班会上问:有35人举手.又问谁做完了数学作业,有39人举手.没人举手.请问三(2)班语文和数学都做完的有多少人 一个班有48人,班主任在会上问:请举手!有37人举手.又问:请举手!有42人举手.最后问:请举手!没有人举手. 我们班在班会上讨论了一个问题,大家说的都有道理,这时,我想起了两句古诗:( ,)最好是不超过七个字的, 谁能帮我写个班会总结,班会主题是“做一个有道德的人”?班会主题是“做一个有道德的人”?班会是以每个人写一篇“做一个有道德的人”的发言稿,在班会上去读.谁能帮我写个有关这个班 在一次班会课上,王老师问:做了数学作业的同学请举手,这时有五分之四的同学举手,老师又问,做了语文作业的同学请举手,这时有三分之二的同学举手,老师接着又问,既做了语文作业又做了数 英语:在班会上 一天,班主任在班上说,有37人举手,有40人举手,班上共有45人,如果每人至少完成一样作业,问2样作业全部完成的有多少人? 高中班主任应该如何上好班会课?如何评价一节班会课?有没有比较精彩的班会课案例? 一个班共有48人,37人做完了语文作业,42人做完了数学作业,班主任问,没有人举手.问:数学作业都做完了的有多少人? 主题班会的意义是什么没办法了,班主任让我写小结,主题班会到底有什么意义,越多越好.那个,我问的是意义,不是怎么评价 小学班主任安全教育主题班会 在初中第一次班会上,班主任请大家做自我介绍,轮到你发言时,你会怎样介绍自己?要主要内容 七年级6班的班主任王老师在新学期的第一节班会课上播放了一首歌曲《永远是朋友》:“千金难买是朋友,朋友多了路好走,以诚相待,心诚则灵,让我们永远是朋友.”你能领悟出班主任的用意