中小学英语教学异同

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 00:40:37

中小学英语教学异同
中小学英语教学异同

中小学英语教学异同
首先,中小学英语教学所面对的对象不同(儿童和少年),他们的年龄特点、知识结构、心理及生理条件不同;其次,所要教授的知识范围、深度不同,因而教学方式、方法也就不同.
小学英语主要是培养英语学习的兴趣和口头交际的能力,所涉及的知识点也都是一些常识性的,要求初步理解和运用的,并不要求全面掌握;中学(初中及高中)就不同了,它要求全面系统地掌握基本的英语语音及词汇和语法知识,并能够比较熟练地运用所学知识进行口笔头交际.

这个问题太笼统,具体一点我来回答.

小学生因为年龄小,所以更注重知识的日常性,活用性,课堂讲解以实物、体验为主,让他们去听,去说,去闻,去品尝,去表演,以个人形式,小组形式,以班级形式,总之,让他们活起来,该动动,该静静,知识不要深,培养兴趣最主要,
中学生在小学生以兴趣为基础的特点上,培养他们知识的系统性,学习的目的性,学习的毅力,好的学习习惯此时起到至关重要的作用。因为知识有了一定的深度,此时应该采用兴趣加良好习惯的...

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小学生因为年龄小,所以更注重知识的日常性,活用性,课堂讲解以实物、体验为主,让他们去听,去说,去闻,去品尝,去表演,以个人形式,小组形式,以班级形式,总之,让他们活起来,该动动,该静静,知识不要深,培养兴趣最主要,
中学生在小学生以兴趣为基础的特点上,培养他们知识的系统性,学习的目的性,学习的毅力,好的学习习惯此时起到至关重要的作用。因为知识有了一定的深度,此时应该采用兴趣加良好习惯的方法。
这只是我的个人一点体会,希望能给您一点帮助。

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