作业帮一对并指色觉正常的夫妇生了一个手指正常但患色盲的儿子,如果他们再生一个小孩,则该小孩是儿子且手指正常但色盲的几率是（ ）A 1/8 B 1/4 C 1/2 D 3/8 问题是这道题我怎么理解都是1/16,题里
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 12:47:53
一对并指色觉正常的夫妇生了一个手指正常但患色盲的儿子,如果他们再生一个小孩,则该小孩是儿子且手指正常但色盲的几率是（ ）A 1/8 B 1/4 C 1/2 D 3/8 问题是这道题我怎么理解都是1/16,题里
一对并指色觉正常的夫妇生了一个手指正常但患色盲的儿子,如果他们再生一个小孩,则该小孩是儿子且手指正常但色盲的几率是（ ）A 1/8 B 1/4 C 1/2 D 3/8
问题是这道题我怎么理解都是1/16,题里没有答案,题中给了1/8作为答案.解释是儿子在病症的前面就认为生的是儿子,不用考虑生儿子的概率,但是这句话的含义个人认为是这个孩子还没生,要是生的话,同时具备3个条件的概率是多少.这3个条件是 是儿子 且手指正常 但色盲.谁能帮我下,这句话究竟该如何理解?
一对并指色觉正常的夫妇生了一个手指正常但患色盲的儿子,如果他们再生一个小孩,则该小孩是儿子且手指正常但色盲的几率是（ ）A 1/8 B 1/4 C 1/2 D 3/8 问题是这道题我怎么理解都是1/16,题里
并指是常染色体显性遗传,色盲是伴X隐性遗传.
根据题目可以知道,父亲的基因型是：AaXBY,母亲是：AaXBXb.（儿子是：aaXbY的缘故）
然后,生一个小孩,手指正常,基因型是aa,概率是1/4.
儿子,基因型只能是XBY和XbY两种,色盲,基因型是XbY,概率是1/2.
所以,结果是1/4×1/2=1/8.
你的理解没错,但要知道,伴性遗传的情况下,是不可以按常理来理解的.你说色盲一定是儿子,那不用考虑儿子的1/2概率,这个对.但是题目规定了要生儿子,那就不可能是女儿了,那么XX的概率也不存在,所以也不需要考虑这1/2.我这样说你明白了么.凡是这种题,遇到伴性的,一定要先确定性别,再算患病的概率.
同意3个条件是 是儿子 且手指正常 但色盲。
这里的色盲应指 红绿色盲 是X隐 并指应该是常隐
用Aa表示色盲 Bb表示并指
夫妇的基因应该是 BbXAXa BbXAY
因为再生一个孩子是儿子 题中意思是 这个孩子已经生出来了 所以不用考虑生男生女了
其实提议表述不清 你的理解也应该对
假如孩子还没生 不确定男女 那你的答案就是对的
我也是刚刚高三结束 很多题就是这...
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这里的色盲应指 红绿色盲 是X隐 并指应该是常隐
用Aa表示色盲 Bb表示并指
夫妇的基因应该是 BbXAXa BbXAY
因为再生一个孩子是儿子 题中意思是 这个孩子已经生出来了 所以不用考虑生男生女了
其实提议表述不清 你的理解也应该对
假如孩子还没生 不确定男女 那你的答案就是对的
我也是刚刚高三结束 很多题就是这样 估计生物老师语文水平不行吧
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我咋觉得是1/32，并指是显性基因，色盲是隐性基因对吧，那手指正常且色盲就是1/4*1/4=1/16吧~再加个男孩的概率就是1/16*1/2=1/32吧~你这题肯定有问题。
这题看着真熟悉我高中也和你一样 后来我用语文知识和生物老师辩论 如果......则.....是假设复句 则后边三个并列因素缺一不可。
不过我们老师说基于这道题女性不可能是色盲，既然是色盲就一定100%是儿子 题中那小孩是儿子是完全的障眼法说了色盲不用算也是儿子了还乘性别概率的1/2 干啥
所以手指正常的概率1/4X色盲概率1/2=1/8。
其实仔细想想是这个道理。...
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这题看着真熟悉我高中也和你一样 后来我用语文知识和生物老师辩论 如果......则.....是假设复句 则后边三个并列因素缺一不可。
不过我们老师说基于这道题女性不可能是色盲，既然是色盲就一定100%是儿子 题中那小孩是儿子是完全的障眼法说了色盲不用算也是儿子了还乘性别概率的1/2 干啥
所以手指正常的概率1/4X色盲概率1/2=1/8。
其实仔细想想是这个道理。
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