如图,小杰发现垂直地面的旗杆AB的影子落在地面和斜坡上,影长分别为BC和CD,经测量得BC=10米,CD=10米.斜坡CD的坡比为1：3,且此时测得垂直于地面的1米长标杆在地面上影长2米,求旗杆AB的长度.

小杰发现垂直地面的旗杆AB的影子落在地面小杰发现垂直于地面的旗杆AB的影子落在地面和斜坡上,影长分别为BC和CD,经测量BC=CD=10,斜坡CD的坡比为1：3,且此时测得垂直于地面的1米长标杆在地面 如图,小杰发现垂直地面的旗杆AB的影子落在地面和斜坡上,影长分别为BC和CD,经测量得BC=10米,CD=10米.斜坡CD的坡比为1：3,且此时测得垂直于地面的1米长标杆在地面上影长2米,求旗杆AB的长度. 如图:学校旗杆附近有一斜坡．小明准备测量学校旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水平地面和斜坡的坡面上,此时小明测得水平地面上的影长BC=20米,斜坡坡面上 如图,小鹏准备测量学校旗杆的高度.他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水平面地面BC和斜坡坡面CD上,测得旗杆在水平面上的影长BC=20米,在斜坡坡面上的影长CD=8米,太阳光线AD与 如图,小明看到旗杆顶端影子落在与地面成30°角的土坡上,AC=10m,CD=4m∠BDC=75°,求旗杆高AB的长. 如图,某一时刻,旗杆AB的影子一部分在地面上,另一部分在建筑物的墙上.小丽测得旗杆AB在地面上的影子BC为20m,在墙面上的影长CD为4m.同一时刻,小丽又测得树立与地面长1m的标杆的影长为0.8m.请 如图,某一时刻,旗杆AB的影子一部分在地面上,另一部分在建筑物的墙上.小丽测得旗杆AB在地面上的影子BC为20m,在墙面上的影长CD为4m.同一时刻,小丽又测得树立与地面长1m的标杆的影长为0.8m.请 小李知道学校的旗杆的高度,他发现旗杆顶端的绳子垂直道地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后发现下端刚好接触到地面,求旗杆的高度? 如图,一位同学想用测影长的方法测量旗杆的高度,他在下午某时刻测得1米长的标杆竖直放置时影子长为1.6米,同一时刻测量旗杆的影子长时,因旗杆靠近一栋楼房,影子不全落在地面,有一部分落 在同一时刻的物高与水平地面上的影长成正比例．如图,小莉发现垂直地面的电线杆AB的影子落在地面和土坡上,影长分别为BC和CD,经测量得BC=20m,CD=10m,CD与地面成30°角,且此时测得垂直于地面的1 在同一时刻的物高与水平地面上的影长成正比例.如图,小莉返现垂直地面的电线杆AB在同一时刻的物高与水平地面上的影长成正比例。小莉发现垂直地面的电线杆AB的影子落在地面和土坡上， 校旗杆附近有一斜坡.小明准备测量学校旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着如图:学校旗杆附近有一斜坡．小明准备测量学校旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水 （1）如图三角形ABC,小明想知道旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面上还多了2米,当他把绳子的下端拉开距旗杆底部8米时,发现绳子的末端刚好接触地面,求旗杆的高度. 如图 .PQ为校园内的旗杆.小亮CD和小明AB为旗杆的高度求过程 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂直到地面,还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端 阳光下,旗杆与其影子的位置为什么是垂直 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面…… 数学关于影子10、如图,某一时刻,旗杆AB的影子一部分在地面上,另一部分在建筑物的墙面上.小丽测得旗杆AB在地面上的影长BC为20m,在墙面上的影长CD为4m.同一时刻,小丽又测得竖立于地面上长1m